肿瘤门诊化疗的健康教育

目的探讨健康教育在门诊化疗的重要性.方法 制定门诊化疗健康教育计划,加强患者自我护理,家属协助,医务人员跟踪随访,从患者的心理、饮食、用药、毒副反应的观察与预防加以健康指导.结果患者及家属掌握了化疗过程中的注意事项及护理方法,52例无1例发生严重的毒副反应,并能坚持系统的肿瘤治疗.结论对门诊化疗患者实施健康教育是确保治疗效果,减少不良反应发生的前提.     

如何对肿瘤化疗病人进行健康教育

化学治疗是迄今为止治疗恶性肿瘤的有效手段。随着肿瘤病人的自我保护意识逐渐增强,病人很想了解化疗相关知识,同时向护理人员提出了加强化疗知识宣教力度的要求,由于化疗不良反应多,疗程长,护理人员除了治疗护理外,病人对治疗的配合起着关键作用。从2005年6月～2006年8月,我院肿瘤科对106例肿瘤首次化疗病人从入院到出院进行全程计划性健康教育,提高了病人参与治疗的积极性,提高了参与意识,并能积极配合治疗,完成整个化疗疗程,并掌握了出院后的注意事项,顺利完成整个化疗疗程,提高了生存质量。现将健康教育方法报告如下。     

整体护理中门诊患者健康教育

门诊作为医院对外服务的前沿,来往的人比较多。是健康教育重要环节,门诊实施健康教育作为整体护理重要组成部分,已被纳入现代护理规程中,它的对象是病人及家属。护士承担相应社会职能,是病人及家属健康教育主要信息提供者,教育者和帮助支持者,如何在现有条件下为其提供行之有效的健康教育,是值得我们深思的问题。下面仅就整体护理中门诊健康教育开展谈一点肤浅的体会。1充分认识,正确评估     

儿童医院门诊实施健康教育的探讨

目的 总结儿童医院门诊实施健康教育的方法和效果。方法 根据儿童医院门诊的特点，采用健康教育专栏、电视教育片、赠送健康教育手册、电话咨询、专题讲座、口头讲解等方式开展健康教育。结果 通过健康教育．提高了患儿家属的满意度，满意度由87％上升至97．5％。结论 健康教育是儿童医院门诊工作的重要组成部分．做好健康教育工作，可增加患儿及患儿家属对医院的信任度。     

实施家属健康教育对癌症化疗病人生活质量的影响

目的 探讨对家属实施健康教育对癌症化疗病人生活质量的影响.方法 将58例癌症化疗病人随机分为两组,对照组29例,实验组29例,两组病人均按常规在入院时及住院期间接受健康教育,实验组病人家属同步接受健康教育.在病人入院及化疗结束后2周,用中国癌症患者化学生物治疗生活质量表分别对两组病人进行问卷调查并分析.结果 入院时,两组病人总体生活质量无明显差异(p＞0.05);化疗2周后,实验组病人总体生活质量明显高于对照组(p＜0.05).结论 对癌症化疗病人家属同步实施健康教育,可明显提高病人的生活质量.     

妇科门诊手术患者健康教育

妇科门诊手术是妇科疾病检查和治疗的常用手段，手术刺激可以影响病人的心理活动，而心理活动也可以影响手术效果，影响手术的转归。妇科门诊手术室因病人流量大，医患接触时间短，术后无法进行系统的观察和护理。因此，做好患者及家属健康教育由为重要。让其了解疾病的相关知识，促使其早日康复，是护理工作的重要组成部分。     

门诊化疗使用浅静脉留置针的护理

在肿瘤患者日益增多的情况下 ,为了缓解住院部的压力 ,使重症患者及时得到诊治 ,医院进行了改革 ,将病情轻、疗程短的病人转到门诊进行化疗 ,每天在门诊观察室输液治疗完毕 ,即可回家休息。门诊急诊室承担肿瘤患者院外化疗工作 ,为了保护病人血管 ,保证病人顺利完成化疗疗程 ,减少并发症发生 ,提高治疗效果 ,我科近 2年来采用静脉留置针输液并加强护理 ,现介绍如下。1　对象与方法1 .1　病例 :以我院住院治疗后转出的化疗病人或复查后需要巩固治疗的化疗病人为主。 2 0 0 0年 1月至 2 0 0 2年 1 2月共收治 5 0例化疗病人 ,其中乳腺癌 1 5例 …     

肠道门诊健康教育的开展方法

健康教育是进行初级保健的主要内容之一．在肠道门诊就诊的病人及家属。对健康教育很感兴趣。积极开展健康教育活动，是预防肠道疾病和加速疾病的康复将发挥重要的作用。     

健康教育在门诊换药患者的应用效果

健康教育是以病人及家属为对象,通过医务人员有计划、有目的教育过程,达到使病人了解健康知识,改变其行为使其逐步建立起有利于健康行为的目的。对门诊换药病人的观察表明,由于患者对健康知识缺乏,常采取不当行为,影响了创面愈合满意度。近年来我院门诊换药室在换药过程加强对患者健康教育,收到良好效果。现报告如下。     

中风病房中整体护理健康教育特点及实践

目的探讨医院健康教育在中风病房整体护理中的作用。方法对60例中风病人及家属，从入院到出院全程进行健康教育，并观察其效果。结果60例病人及其家属都能积极配合药物治疗及康复治疗。结论健康教育的实施在提高护理质量的同时，也提高了病人的生活质量。     

健康教育运用在传染病门诊候诊期间的体会

通过在传染病门诊候诊期间开展健康教育，以病人及家属为对象，有目的、有计划地对病人进行讲解、指导等，使病人对自己所患疾病及一些相关的传染病常识有一定的了解，并以最佳的状态配合治疗。通过健康教育，病人会逐渐由担心到放心，情绪由紧张到放松，消除了病人焦虑、抑郁等异常心理，沟通了护患关系，提高了护理质量。另外，开展健康教育可促进护理人员自身素质的提高。     

医院健康教育的目的和任务

医院健康教育是医疗保健工作的重要内容 ,是以病人为中心 ,医护人员针对患者的健康状况和疾病特点 ,通过健康教育实现三级预防和身心康复。1　门诊教育1.1　候诊教育 :病人在候诊期间 ,针对候诊知识及该科的常见性疾病进行的教育 ,既可安定病人的情绪 ,维持候诊秩序 ,又可使病人及家属获得一些卫生科学知识和就诊常识 ,可采用口头讲解、宣传栏、赠发宣传材料等形式 ,提供卫生科普知识 ,医院的新技术、新疗法、就诊常识、规章制度等综合健康教育活动。1.2　随诊教育 :医护人员在对病人检查、诊疗过程中 ,随时进行的面对面的口头教育 ,即可了…     

电话回访在门诊放疗患者中的应用体会

肿瘤放疗患者往往因医院床位紧张，放疗期长而进行门诊放疗，患者和家属多因缺乏相应医学知识，以致无法应对放疗期间出现的各种反应。电话回访是利用信息化工具在医院与患者及家属之间建立有针对性的互动，是医院走向社会的延伸性服务，将医院的健康教育延伸到患者家中，使患者一对一地接受医务人员的健康指导，有效解决了放疗患者面临的各种问题，我科从2008年起开展门诊放疗患者的电话回访服务并收到较满意的效果。     

健康教育对恶性肿瘤放射治疗病人的实施体会

恶性肿瘤放射治疗是利用各种射线照射肿瘤以抑制或破坏肿瘤细胞达到治疗目的的方法。放疗期间，病人各方面的因素及反应较大，常会影响到治疗的进程，通过对病人进行健康教育，使病人能够顺利完成治疗计划。     

健康教育在门诊导医工作中的应用

健康教育是护理工作的重要组成部分。是满足病人需要而赋予护理工作的重要职能。随着健康观念、医学模式的转变和医院服务功能的扩大，健康教育的重要性就越来越突出，门诊已成为推行健康教育的重要场所。     

关于如何开展门诊部健康教育的探讨

门诊病人具有流动性大、时间短等特点 ,而门诊医生常因就诊病人多而对病人健康教育的力度不够。随着社区护理的广泛开展 ,越来越多的患者 ,迫切希望得到关于健康、疾病卫生保健等各方面的知识 ,而大多数人的疾病只需门诊治疗 ,住院病人仅占门诊病人小部分 ,因此门诊护士在为就诊者提供健康教育、健康咨询等方面显得尤为重要。1　门诊护士　　首先应提高门诊护士自身的业务水平及知识 ,只有对疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗护理措施及日常生活的影响因素有一定程度的了解才可以对病人进行正确的健康指导 ,否则将误导病人。针对目前心…     

在门诊诊疗中对老年高血压病人的健康教育

随着社会经济的发展,现代社保医疗体系的建立,医疗卫生条件的改善,老年高血压病人在内科门诊病人中所占的比例不断增加。但是由于老年病人的依从性差、健康观念淡薄,常常处于被动治疗的地位。因此,在门诊诊疗过程中,我们应进行健康教育,使老年高血压病人及家属认识到高血压的治疗是一个长期过程,取得病人及家属的配合,维持血压的稳定,提高老年高血压病人的生活质量。     

门诊药房中常见棘手问题的处理和思考

医院门诊药房是直接为病人服务的窗口，是药师与病人沟通的重要途径。调剂工作的质量反映医院医疗服务质量的一个侧面。门诊药房平时工作量大，取药高峰时间明显。有时还要应付各种棘手问题，给繁重的工作添加了不少的压力，处理不当容易引起与病人的纠纷。通过观察分析，笔者认为主要在以下三个方面，特别需要与患者或患者家属多沟通。     

美国丹娜法伯癌症中心肿瘤临床药师在门诊化疗中的角色和启示

目的:通过介绍美国丹娜法伯癌症中心门诊化疗模式及肿瘤临床药师的作用,为我国肿瘤临床药师参与门诊化疗工作拓展思路。方法:参观访问美国丹娜法伯癌症中心并参与临床实践,了解其门诊化疗模式及临床药师在其中的工作和角色。结果:美国的门诊化疗是基于医生、药师、护士共同工作的团队模式,临床药师的主要工作内容为审核处方、向医生护士提供用药建议、向患者提供用药咨询与用药教育等,其作用是根据医保政策减少患者和医院的药品花费,利用药学知识降低医护和患者的用药风险,保障门诊化疗的用药安全。结论:美国门诊化疗模式有值得借鉴之处,我国肿瘤临床药师可以根据我国国情开展很多工作,在门诊化疗的发展中发挥较大作用。     

浅谈恶性肿瘤病人的心理护理

近年来，恶性肿瘤发病率不断上升，对人类健康的威胁越来越大，护理具有一定的特殊性。在护理工作中，我们服务的对象是人，而且是患了肿瘤需要放化疗、具有复杂心理状态的人。病人一旦知道所患疾病是恶性肿瘤，在心理上常会产生不同程度的压力，很容易导致情绪低落、意志消沉，甚至悲观失望，丧失了与疾病作斗争的信心，影响治疗和护理工作的进行。