老年痴呆患者陪护的健康教育

阿尔茨海默病（AD）亦称老年性痴呆,是一种慢性进行性精神衰退疾病,其病程隐蔽,进展缓慢。据不完全统计,65岁以上人群中患重度AD的比率达5％以上,80岁上升到15％至20％,AD患者的平均生存期为5．5年,已成为现代社会老年人的主要致死疾病之一。虽然药物治疗可以延缓AD的发展进程,但目前尚无彻底的治愈方法。随着人口老年化,我国AD病人不断增加,目前我国大多数AD患者的家属通常考虑情感、经济等方面的原因而选择非正式护理的家庭护理。因此做好AD病人及其照顾者的健康教育非常必要。     

糖尿病患者的健康教育

2002-06~2004-12我科对糖尿病住院患者62例进行了系统的健康教育和指导,取得了较好的临床效果,护理体会如下。1对象和方法1.1对象本组均符合1997年美国糖尿病协会ADA诊断标准,均为2型糖尿病。其中男34例,女28例,平均年龄48.2岁。其中合并视网膜病变9例,合并肾脏病变12例,合并神经病变18例。文化程度:大学5例,高中35例,初中以下22例。空腹血糖(9.13±2.12)mm o l/L,餐后2 h血糖(15.2±3.11)mm o l/L,糖化血红蛋白(8.1±3.2)%。1.2方法(1)根据62例糖尿病患者的具体情况,在住院期间做好健康宣教,纠正不健康生活方式,并给予正确指导,出院时做…     

血液透析患者的健康教育

探讨健康教育对血液透析患者的影响,提高肾功能衰竭患者对血液透析的认知水平,获得更好的生活质量。方法：对154例维持性血液透析患者实施健康教育。主要内容为心理指导、饮食指导,内瘘保护、药物应用、自我监测等。结果：教育后患者对血液透析的认知水平较教育前明显提高（P〈0.01）;并发症发生率显著减少（P〈0.01,P〈0.05）。结论：对血液透析患者实施健康教育能提高其对疾病的知识水平,降低并发症的发生,提高生活质量。     

高血压病患者的健康教育

对高血压病患者进行健康教育，使患者改变不健康行为，减少或延缓高血压对血管和脏器的损坏，使患者顺利康复。我科2004-01-2006-01收治高血压病患者86例，总结如下。     

糖尿病患者的健康教育

对糖尿病患除了坚持必要的药物治疗以外,健康教育在提高糖尿病患生存意识、生存质量以及康复等过程中起着越来越重要的作用. 1 糖尿病健康教育的目的和意义 对于大多数糖尿病患来说,因需长期药物治疗以及病程较长、并发症较多,再加上经济方面的原因,容易产生抑郁、焦虑、急躁和恐惧情绪,有些甚至会对生活丧失信心.这样势必会影响糖尿病患的生活质量.生活质量受多种因素影响,化程度越低,抑郁和焦虑障碍越轻;疾病越严重生活质量越低;社会支持越多,对社会活动的影响越少,抑郁和焦虑就越轻,生活质量越高.     

重度烧伤患者的健康教育

我科从2003～2006年对重度烧伤患者进行了系统地、有计划的健康教育，收到了良好的效果，现报告如下。 1临床资料 1．1一般资料收集2004～2006年住院重度烧伤患者资料50例，作为观察组，进行系统的、及时的健康教育。回顾性收集2002-2004年住院重度烧伤患者资料50例，作对照组，健康教育基本是单向的和简单的知识传播，未能进行有组织、有系统的、及时的健康教育。两组出院后均有进行回访并记录。收集的患者烧伤前均无严重的精神障碍等疾病。     

股骨骨折患者的健康教育

对我院2004～2005年收治的股骨骨折14例健康教育探讨如下. 1 临床资料 本组男9例,女5例,年龄14～84（平均57.14）岁,50岁以上9例（64.29%）.住院天数2～155（平均31.28） d,其中住院1个月以上7例.I级护理1例,Ⅱ级护理13例;并发高血压3例,心脏病1例,慢性支气管炎2例;石膏外固定2例,胫骨结节牵引6例,股骨踝上牵引1例,踝关节牵引1例,手术内固定3例（先牵引后手术）,股骨头置换2例.结果治愈9例,好转3例,转院2例,治愈率为64.29%.     

家庭教育对老年痴呆患者家庭负担的研究

我国65岁以上城市居民中老年性痴呆（Alzheimer’s disease，AD）的患病率超过6％，并随着年龄增高而成倍上升，超过90％的患者由亲人或看护人照料。患者的家庭将面临照顾痴呆患者的严峻挑战．一般的照料期是8～10a，照料者常常出现精神上、身体上、经济上的困难。本文旨在探讨家庭教育对减轻痴呆患者家庭负担的有效性和可操作性。     

社区高血压患者的健康教育

1对象和方法1.1对象收集2000-01～2004-12资料完整且符合WHO高血压诊断标准的中、低危组患者共294例。中危组为治疗组,男115例,女42例,年龄28～71岁,平均(45.3±7.4)岁;危险因素:糖尿病19例,高血脂31例,吸烟47例。低危组为对照组,男103例,女34例,年龄31～68岁,平均(44.2±5.8)岁;危险因素:糖尿病15例,高血脂27例,吸烟44例。两组在性别、年龄、危险因素等无统计学差异(P>0.05)。1.2健康教育方式(1)讲座与材料相结合,每周举办讲座1次,每次2h,并把授课内容打印成小册子,发放给每个人;(2)提问与讨论相结合,重视教育信息的双向沟通,并进行讨论;…     

糖尿病患者健康教育

本人在临床工作中发现，糖尿病患者相对于其他患者有以下2个特点：（1）病情的知晓率低（特别是2型糖尿病患者，而且在内科2型糖尿病较1型糖尿病发病率高。本文主要讲述前者）；（2）在治疗上依从性差。由于以上因素导致各种严重并发症的发生、发展，严重影响了患者的预后。因此，做好糖尿病患者的健康教育至关重要。     

门诊糖尿病患者的健康教育

对门诊糖尿病（DM）患者健康教育体会总结如下。 1健康教育的方法 1．1健康教育的对象 患者、家属和健康照顾者。     

尿毒症患者的健康教育体会

我科从2005年至今，加强对患者进行详细的健康知识宣教，收到了满意的效果，体会如下。 1指导患者和家属了解相关知识 尿毒症患者和家属要了解尿毒症是如何发展而来的，目前的。肾功能处于什么样的状况。同时要指导患者一定要保持良好的心理状态，正确面对疾病，本病虽然不能治愈，但经合理的综合疗法和自我保健，对改善症状、延缓。     

支气管哮喘患者的健康教育

通过对支气管哮喘患54例进行分阶段健康教育，使患在健康行为、遵医行为、自我护理方面明显提高，对支气管哮喘的预防和控制起到积极的作用。总结如下。 1 临床资料 1．1 一般资料 2003-04～2006-03入院的支气管哮喘患54例，均符合支气管哮喘的诊断标准。病程3个月～20a，其中男24例，女30例，年龄18～55岁。     

社区糖尿病患者的健康教育

对社区糖尿病患者的健康教育总结如下。1临床资料1．1一般资料接受教育对象为糖尿病患者及其家属：高胰岛素血症及肥胖者（男性体重指数BMI≥27，女性BMI≥25）；有糖尿病家族史者以及一般群众。     

艾滋病患者的健康教育

我科1999-06～2004—12收治艾滋病患者32例，采取在住院期间进行药物治疗的同时，适时采取健康教育，收益显著，现报告如下。     

糖尿病患者的健康教育

我院2006-05～2007-05收治的糖尿病患者206例，均符合糖尿病的诊断标准。其中男152例，女54例，年龄〈20岁6例，20～40岁60例，40岁以上136例。其中1型36例，2型170例。入院时坚持饮食治疗156例，运动锻炼150例，用药依从155例，有良好生活习惯132例，有并发症52例，有计划地进行健康知识教育，同时指导家属参与。效果较好，总结如下。     

恶性肿瘤患者的健康教育

对我院恶性肿瘤患者的健康教育探讨如下。1临床资料我院普外科2002-03～2006-05住院确诊为恶性肿瘤患者166例，男96例，女70例，年龄35～79（54～16）岁。其中肝癌48例，胃癌29例，肠癌32例，乳腺癌36例，胰腺癌9例，甲状腺癌12例。     

糖尿病患者的健康教育

目的：探讨如何控制血糖在正常范围。方法：（1）采用美国强生公司生产的稳步末梢血糖监测仪进行早餐前、早餐后2h、午餐前、午餐后、晚餐后或临睡前末梢血糖监测；（2）临床观察及糖尿病教育。结果：163例糖尿病患者除3例放弃治疗，4例未愈，占4．29％，余血糖控制良好。成功率93．80％。结论：按时监测血糖，做好临床观察及糖尿病教育，防治急、慢性并发症的发生、发展有着重要意义。     

对患者行健康教育中的注意事项

患者的健康教育是整体护理的重要环节，它贯穿于医疗活动的全过程，对各种治疗、护理、检查等发挥着重要的辅助和补充作用，甚至对某些心身疾病发挥着主导作用，它与临床护理共同构成以患者为中心的整体护理的核心部分。护理工作者在对患者实施整体护理时，应注意对患者的健康教育，把握好健康教育的注意事项，缩短护患之间的距离，增强患者战胜疾病的信心，使健康教育落到实处，达到预期的目标。现将健康教育中应注意的问题总结如下。     

胸腔镜手术患者的健康教育

对胸腔镜手术患者进行健康教育。方法：用口头宣教、书面宣教、工休座谈会等对胸腔镜手术患者展开多种形式的健康教育。结果：通过健康教育的实施,使胸腔镜手术患者主动接受并配合治疗,护理顺应性提高。结论：对胸腔镜手术患者实施健康教育,缩短了住院天数,不仅密切了护患关系,也提高了护理质量。