护理程序在排便异常患者护理中的应用

目前,“系统化整体护理”模式已成为国际护理专业发展的方向。而掌握“护理程序”是实施整体护理成败的关键。我们根据整体护理模式,运用护理程序这一科学的工作方法对排便异常患者进行护理,取得了良好的效果。本文简要介绍了“护理程序”“排便异常的类型”等概念,着重阐述了排便异常患者中存在的“护理问题”和采取的“护理措施”。     

柯卡芭的舒适理论及其护理应用

舒适理论除台湾萧丰富先生的“舒适护理模式”（又称“萧氏双C护理模式”），在国外应用较多的是柯卡芭的舒适理论。柯卡芭的舒适理论属于中等理论（middle rangetheory）。中等理论是从护理所关心的问题之中，选出特别主题予以探讨而建立的理论。著名护理理论家梅里斯指出“范围较局限，较抽象，陈述具体护理现象或概念，反映护理管理、临床或教育实践的理论属中等理论。     

在实施整体护理中护理行为的转变

积极推行以病人为中心 ,以护理程序为核心的整体护理 ,是我国护理专业真正成为独立 ,并与国际先进护理接轨的转折。我国于 1994年开展整体护理以来 ,护理人员的思维方式 ,护理行为 ,护理观念均在发生着深刻的变化 ,表现在以下几个方面。1　为病人解决健康问题是整体护理的工作目标传统的护理观念其工作目标是被动的执行医嘱 ,按常规进行护理。而整体护理模式是确定病人对健康问题的反应 ,确定预期目标和制定护理计划 ,就是应用解决问题的理论 ,使用决策的方法与技术 ,体现了发现问题“是什么” ,确定“做什么”和决定“怎么做”的过程。这个…     

排便异常患者的护理问题及护理措施

目前，“系统化整体护理”模式已成为国际护理专业发展的方向，而“护理程序”是实施整体护理的核心。本文简要地介绍“护理程序”、“排便异常的类型”，着重阐述了排便异常患者中存在的“护理问题”和采取的“护理措施”。     

产科人性化护理的应用进展

护理模式是人们对人、健康、疾病、环境、护理教育、护理科研、护理临床、疾病的预防、护理与康复等护理问题的思维方式和处理方法的总的看法。护理模式的转变随着医学模式的转变而转变,从“以疾病为中心”到“以病人为中心”,护理模式也从功能制护理模式发展到责任制护理模式。有变革才会有发展,护理模式的不断变革是护理发展的不竭动力。     

奥瑞姆（Orem）自我护理模式

美国著名护理理论家奥瑞姆自我护理模式简称自护模式或自理模式(TheOrem Self-Care nursing model)于是1971年在《护理：实践的概念》一书正式提出，该理论研究始于是1958年，奥瑞姆在一次为培训护士设计教学大纲时，想到两个问题“什么是护理”，“人为什么需要护理”经过不断思考和研究．使她认识到“当人无法照顾自己时需要护理”，正是     

“身心并护”护理模式的构建与体会

文章阐述了推行“身心并护”护理模式的必要性以及“身心并护”护理模式的构建。即“身心并护”护理模式要求护理人员按照临床护理路径实施护理,护理行为符合临床护理路径执行标准的要求,在护理实践中应用心理学的理论与方法。该模式符合护理工作实际要求,能够很好地体现“以患者为中心”的理念,促进心理学与护理学的有机结合。     

“3H”护理服务模式的实践

“3H”护理服务模式（以下简称“3H”）是运用马斯洛的“人的需要层次理论”，以整体护理为基础，使各层次患者在生理、心理、社会方面得到全面护理的新型护理服务模式之一。即：宾馆式（Hotel）礼仪服务、医院（Hosipital）个性化护理服务、家庭式（Home）温馨服务。我院2003年下半年开始对“3H”进行了设计和尝试，取得了一定效果，现介绍如下。     

社区护理

社区护理的理论与模式2社区护理中常用的护理理论与模式2.2奥瑞姆的自理缺陷护理理论奥瑞姆的自理缺陷护理理论(Orem’s Self-Care Deficit Theory ofNursing)是1971年提出的,着重阐述了什么是自理、何时需要自理、如何提供护理三方面的问题。该     

整体护理视域中的护理教育

整体护理是指以现代护理理论为指导 ,运用科学的护理方法 ,根据护理对象的特点 ,通过调动护理对象的主观能动性有计划地施以全面护理的一种护理模式。简言之 ,就是以护理对象为中心 ,以护理程序为框架 ,视对象为具有生物、心理、社会、文化、精神等多层面需要的整体 ,给予适合不同个体需要的全面护理[1] 。我国护理模式的这种转变 ,对培养护士的护理教育提出了新的要求。在整体护理视域中 ,护理教育呈现了新的内容和特点。1　整体护理的基本特点　　从根本上讲 ,整体护理改变了多年来实施的“以疾病为中心”的功能制护理模式 ,构建为“以护…     

中医护理问题初探

随着医学科学的不断进步,现代护理学为适应医学模式的转变,其方式由功能制护理转为整体护理。作为在中医医院工作的护理人员,在实施整体护理的过程中,如何将祖国医学理论融入整体护理工作中,是一个值得探讨的课题。 祖国医学以“整体观念”作为其理论基础,强调人体本身是一个整体,人与自然也是一个整体;而辩证论治是祖国医学的精髓,如何以整体观念和辩证施护为指导,归纳出需要通过护理手段解决或部分解决的病人身心存在的和潜在的健康问题,即提出“中医护理问题”,有如下一些体会,愿与同仁交流。     

整体护理模式下的护理教育新尝试

随着医学模式的转变护理学的不断发展,护理模式由以疾病为中心的功能制护理,转变为以“人”为中心的整体护理。这种转变赋予了护理职能新的内涵,护理工作内容从对病人的护理扩展到对建康的维护和促进,从个人辐射到群体,从医院延伸到社区和家庭。护理内涵的外延使护理教育面临新的挑战。临床护理教学是护理教育的重要组成部分,同时也是培养合格“应用型人才”的主要阶段,在当今临床护理教学中,如何培养顺应新护理模式需要的“应用型人才”,临床护理教师已做了一些新的尝试和思考。     

"3H"护理服务模式的实践

“3H”护理服务模式(以下简称“3H”)是运用马斯洛的“人的需要层次理论”,以整体护理为基础,使各层次患者在生理、心理、社会方面得到全面护理的新型护理服务模式之一。即:宾馆式(Hotel)礼仪服务、医院(Hosipital)个性化护理服务、家庭式(Home)温馨服务。我院2003年下半年开始对“3H”进行了设计和尝试,取得了一定效果,现介绍如下。具体做法1.树立现代护理服务理念。结合国内外先进护理服务理念与护理管理经验,积极转变观念,坚持“以人为本,以患者为中心”的服务宗旨,树立“全方位服务患者,全过程方便患者”的服务观念,将“3H”运用于护…     

可以明确病情及护理实践的护理记录

为了提高护理质量，作者所在的医院进行了改革；第一步是废除功能制护理，引进责任制护理；第二步是推行“对病人病情的观察记录”和“护士的判断及思考记录”。 在实行责任制持续护理模式中，强调以南丁格尔的护理理论为指导。虽然住院病人的需求各种各样，但他们都要求得到尊重，希望按着自己的生活习惯和信念去生活。因此在进行护理时，护士必须根据个人的生活习惯及信念的不同来进行，以达到“尊重病人”“保护生命”“生活安乐”。护士对病人进行观察，通过收集到的实际资料进行分析判断，之后再采取护理措施进行护理。护士所收集到的…     

心身疾病的护理内容与方法

三、心身疾病的护理过程与要点这里所说的护理过程,不是一般意义上理解的“过程”,而是一种“学说”。 1.“护理过程”学说与护理过程内容“护理过程”的学说,系指护理人员运用基于新的医学模式所建立起来的护理科学体系,来分析和研究病人在躯体、心理、社会等方面的需求和问题,并对病人进行全面系统的、心身整体的、动态反馈的、综合评价的护理,从而连续不断的对病人“问题——解决”(Problem solving)的过程。“护理过程”作为一个学说,是在最近一、二十年内,随着科学技术的发展、医学模式的转变和护理体制的变革,首先由美国提出来的。它的思想基础起始于英国,也可以说是1859年南丁格尔提出的“护理就是给予病人最良好的恢复条件”和“要     

试论系统化整体护理模式的实现

系统化整体护理模式是继功能制护理、责任制护理之后的一种新型的科学的护理模式，其核心是围绕患青这个中心，按照护理程序，对患进行系统的、躯体和心理的整体护理。它适应丁现代医学科学发展的需要，适应了人们对疾病护理的需要，适应社会的需要。目前，国外大多数医院应用此模式对患进行护理，取得了较好的效果，我国部分医院正在探索中，但尚无成功的经验，如何实现我国护理工作与国际先进护理接轨的目标，作就解决“四个不相适应”的问题，强化“四种意识”，实现系统化整体护理模式的途径等3个方面进行了论述。     

护士人文素质修养与护理管理

随着医学模式向生物-心理-社会模式的转变,护理模式也发生了相应的改变,护理由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理转变。在新的护理模式和护理理念中,对护士的素质提出了更高的要求,而目前的基层护士绝大部分是在传统的护理教育模式下成长起来的,传统的护理教育模式     

护理教育

930012论“护理程序”和“护理诊断”对当代护理教育的影响/沈宁//医学教育一1992,(3)一!~3 1.对护理教育指导思想和培养目标的影响。护理教育始终注重培养在医生指导1刃’,进行临床护理操作的实用型人才。而护理程序在临床上的广泛应用,更注重培养学生科学的逻辑的和实事求是的思维方法,系统地收集资料的能力,分析问题和解决间题的能力,组织计划的能力和控制、评价的能力。2.对课程设置模式的影响。传统的生物医学模式,使大多数护理课程设置基本上以生物医学知识为主,‘很难突出护理专业的特点和重要性。新的模式是以护理诊断来组织所有的…     

循证护理模式下的护士素质探讨

循证护理(EBN)是在循证医学影响下形成的当今护理界较为前沿的护理模式。它强调以每个患者个体为中心,为临床护理质量的提高提供了更有效的保证。笔者对EBN模式下护士素质要求进行了初步探讨,现报告如下。1在护理过程中能全面、及时、准确发现问题的素质循证问题(Evidencetriggered)是EBN第一步,它包括实践和理论问题。实践问题是指由护理实践提出的对护理模式的疑问,如:静脉留置针的封管液用肝素和生理盐水哪种更好;特殊患者疼痛的管理问题等。理论问题是指与实践相关的前瞻性理论发展。两者相互关联,不可分割。要想做好EBN的第一步,…     

新生儿的护理诊断

护理诊断学是继护理伦理学、护理心理学、护理管理学等一系列新的护理理论后又一门更深更高层次的护理专业理论。作为现代医学模式推动下而转变的现代护理摸式——责任制护理的核心内容“护理程序”来说,护理诊断足最基础最关健的首要环节。在护理程序中,护理计划的制订,护理措施的执行,护理评价的确