高校海归青年教师党员发展对策及建议

高校海归青年教师党员发展是党的先进性的必然要求,是高校党建的重要内容,是高校建设和发展的需要,是统一主流意识形态和人才培养的需要,是高校海归青年教师自身发展的需要。高校海归青年教师党员发展存在的问题:高校对海归青年教师党员发展重视不够;党建工作内容枯燥,形式单一;海归青年教师对党的认识存在偏差。解决高校海归青年教师党员发展存在的问题的措施:高校各级党组织要提高对海归青年教师党员发展的重视度;丰富教育内容、形式;充分发挥海归青年教师的作用,满足其合理的生存、发展诉求;主动出击,加强对党的宣传和对海归青年教师的入党引导。     

新媒体视域下高校青年教师思想政治教育工作探析

新媒体的迅猛发展与普及,已深刻地影响和改变着高校青年教师的思维方式、生活方式和学习方式。随着高校队伍中青年教师所占的比重越来越大,不少人已经或即将成为教学、科研和管理的骨干力量,而他们的思想状态如何将直接影响到我国未来教育水平发展的整体状况。为此,研究和分析适应新媒体时代的高校青年教师思想政治教育,对加强和改进高校青年...     

论高校青年教师培训存在的问题及对策

青年教师是高校可持续发展的后备力量,是学校事业发展的继承者和创造者。为造就一支素质优良、业务精湛、治学严谨、勤奋务实的青年教师队伍,针对青年教师的特点及培训存在的问题,提出进一步优化青年教师培训的对策。     

试论高校青年教师心理压力成因与对策

近年来,高校青年教师作为本科教育的新生力量,高校本科教育的主体,对高校的未来和高等学校实现可持续发展发挥着越来越重要的作用.他们是高校发展的中坚力量,是教育事业的未来和希望,是为社会培养高级专门人才的教师.当前在高校中任教的青年教师比例较高,据教育部人事司统计,1998年全国高校专任教师为40.73万人,2005年上升为96.58万人,2005年全国高校30岁以下教师比例为29.329%,40岁以下占65.23%.     

高校青年教师党员发展的现状分析

高校青年教师的党员发展工作是高校党的建设的一项重要内容，加强和完善青年教师的党员发展工作，解决高校青年教师党员发展工作中存在的问题，找到原因和教训，有着现实的指导意义。高校各级党组织必须以高度的责任感，认真分析、准确把握当代青年的特点，采取“二导一关怀”的方式，激发青年教师的政治热情，促使他们向党组织靠拢；完善青年教师党员发展工作环节，坚持做到“五不发展”，力争做到“五个及时”，切实改进高校青年教师的党员发展工作。     

高校青年教师心理健康状况分析

分析影响高校青年教师心理健康状况的主、客观因素,旨在寻求合理的维护心理健康的有效措施,提高高校青年教师的心理健康水平.     

高校青年教师教学与科研关系初探

青年教师作为高校教学与科研的中坚力量,同时肩负着教学与科研的双重任务,如何处理好两者的关系,不仅关系到青年教师个人的成长与发展,更关系到学校的学科建设和人才培养。本文分析了高校青年教师在从事教学与科研活动时所存在的问题及原因,针对性地提出了一些建议并指出青年教师应首先从思想上摆正两者的关系,尽快提高自己的教学素质,加速明确科研方向并做出长远规划,使教学与科研共同发展。     

高校青年教师思想道德素质建设浅议

本文根据高校青年教师思想道德素质现状，分析其形成原因，提出了改进青年教师思想道德素质现状所要做好的几个方面的工作。     

医学生职业信仰教育探析

在高等医学教育过程中加强信仰教育,是现代高等医学教育改革与发展的内在要求和重要任务。基于当下高等医学教育中信仰教育的缺失与道德教育的乏力,建构以人生信仰教育为前提和根基、以政治信仰教育为统领和助推、以道德教育为媒介和载体、以职业信仰教育为目标和皈依的职业信仰教育体系,具有重要的理论意义和实践价值。     

高校青年教师提高教学质量的探讨

青年教师教学质量的高低直接影响着学校人才的培养质量。结合华中科技大学同济医学院的进修体会,从端正教学态度、拓宽知识面等5个方面对青年教师如何提高教学质量进行探讨。     

提高高校青年教师教学质量的思考

教学质量是学校生存和发展的生命线。目前,高等院校青年教师往往占教师总数的半数以上,大多数青年教师具有较高学历,但由于很多青年教师一毕业就直接走上讲台,使他们在教学意识、教学艺术与教学内容方面存在着不足,本文对此提出,通过加强教学管理与教学督导提高青年教师的教学水平。     

对高校青年教师思想政治教育的几点思考

一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。这是邓小平同志在早年的精辟论述。青年教师是学校教师队伍中的一支有朝气和最有希望的队伍，他们在工作岗位上为教学、科研等方面作出了应有的贡献。但是，对当前青年教师的思想政治教育进行审视则发现，也有极少数青年教师在思想政治素质方面还存在很多不足之处。比如片面强调个人利益，教学不认真，科研不努力等等。这些问题制约着青年教师思想政治教育的发展，严重影响了高校青年老师队伍的思想建设。     

浅议高校青年教师的职业感

对于每一个职场人士而言,职业感非常重要,因为只有从心底里认同并喜欢所从事的职业,才可能全身心投入.教师,因为育人功能的特殊性,其职业感显得尤为重要.随着高校的扩招,精英教育向大众化教育的过渡,青年教师所占的比重急剧上升,青年教师正在成为高校教书育人和精神文明建设的主力军.     

高校青年教师职业倦怠的成因及对策

职业倦怠是西方职业压力和心理健康研究中心较为流行的一个概念，指个体对付出和回报之间显著不平衡却又无力改变这种不平衡的知觉反应，在这种知觉的影响下，导致的对所从事工作的厌恶、冷淡，对服务对象的退缩、不负责任，以及由此导致的生理、心理疲倦状态，称为职业倦怠。大学教师职业是一个高知识密度、高压力的职业，     

高校青年教师职业规划的调查分析研究

为更好地了解高等教育大发展后高校青年教师的工作生活状况,文章对华南地区5所高校青年教师的职业生涯规划现状作抽样调查?调查显示高校青年教师的职业满意度总体不高,虽然认识到职业生涯规划的重要性,但多数以短期规划为主,欠缺中长期以上规划?通过对调研结果进行分析,为高校如何在新形势下优化青年教师职业生涯规划提出一些参考意见,并探讨高校工会该如何发挥桥梁纽带作用,服务学校教学科研等中心任务,为青年教师成长成才提供有利条件?     

山区高校稳定和培养青年教师的对策

山区高校稳定和培养青年教师的对策李云霞（郧阳医学院十堰４４２０００）青年教师是高校师资队伍中的生力军，是学校的前途和希望之所在。青年教师的培养是高校师资队伍建设中具有战略意义的大事。目前，高校在市场经济浪潮的冲击下，由于政策不配套，人事、分配制度的改...     

论医学院校青年教师的培养途径

在医学教育中,高校青年教师的素质直接影响高等教育的水平和质量,对青年教师的培养是高校师资队伍建设的重要内容。针对目前青年教师在专业素质方面存在的问题,高校要从教学科研能力等途径入手,加强对青年教师的培养和教育,从而构建高素质的青年教师队伍。     

当代高校青年教师角色定位及创新能力解读

人才培养是高校的三大基本职能之一,其根本目的是为国家的发展和建设源源不断地提供智力型劳动者.而培养具有创新精神和能力的拔尖人才,是知识经济时代对高校提出的更高要求.教师的创新能力发展,是高校教学质量和创新型人才培养的关键所在.青年教师在科研和教学中承担着愈加重要的角色,同时也面临着更多的压力和挑战.我国在国家创新体系的建设中,明确了高校的作用和地位,从“十一五”起,教育部也出台了旨在培养青年教师创新能力和发展潜质的“高层次创造性人才计划”,在政策和经费上为高校青年教师的创新发展创造了良好的环境.经过多年的发展,青年教师群体的创新能力不断增强.但与高等教育发展程度高的国家相比,我国的高校青年教师在创新成果、教学和科研能力等方面在整体上仍存在显著差异.因此有必要通过制定合理的战略规划和树立正确的发展思想,从制度、组织、文化等层面实施积极有效的发展策略,来促进高校青年教师群体的创新能力的提高和可持续发展.     

高校青年教师职业精神建设之思考

本文分析了高校教师职业精神的内涵,阐述了高校教师职业精神对教育教学工作的重要意义,探讨了青年教师职业精神的建设模式,认为高校青年教师职业精神建设是提升高校教育教学质量、培养合格人才的重要保障。     

高校青年教师思想政治素质现状及对策

随着我国高等教育事业的迅速发展,大批青年教师成为高校教师队伍中重要的生力军。青年教师到高校工作,大大提高了高校教师队伍的实力;但毋庸讳言,青年教师在思想政治素质方面与老—辈教师相比,还存在着一定差距。因此,准确把握高校青年教师的思想政治素质现状,采取有效对策加强青年教师的思想政治教育,具有十分重要的意义。