老年心肌梗死恢复期护理研究

目的:研究老年心肌梗死恢复期干预护理效果。方法:选取本院自2012年1月~2014年2月间收治的80例老年心肌梗死患者,回顾性分析干预护理前后患者的健康知识掌握情况,并采用SCL-90症状自评量表针对患者的护理前后情况进行对比。结果:从SCL-90自评量表评价,护理前后患者自评指标存在着显著性差异(P0.05),具有统计学意义,从健康知识了解情况来看,干预护理后患者的知识了解情况优于护理前,且差异显著(P0.05),具有统计学意义。结论:老年心肌梗死在恢复期开展干预护理可以有效帮助患者了解健康康复知识以及提升患者的康复效果,值得临床护理推广。     

皮肤病患者的心理分析及护理干预效果观察

目的：分析和探讨心理分析及护理干预对皮肤病患者的临床治疗效果。方法：选用我院在2013年1月－2014年1月接收的90例皮肤病患者作为研究对象,首先采用症状自评量表（SCL－90）、抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）对所有患者的人格特征和心理健康进行调查。将其分为对照组和实验组,对照组患者给予常规治疗,而实验组患者在常规治疗的基础上又给予了系统性的护理干预,对两组患者的治疗效果进行比较。结果：两组患者的SCL－90、SDS、SAS评分和正常人相比存在较大的差距,具有统计学意义（P＜0．05）,同时实验组患者的护理后的SCL－90、SDS、SAS评分低于对照组,他们之间的差异均具有统计学意义（P＜0．05）。结论：皮肤病患者均会出现不同程度的心理问题,对其实施系统的心理护理干预,不仅可以降低患者的负面情绪,而且还能提高其临床治疗效果。     

传染病医院护士的心理压力及应用分析

分析传染病医院护士的心理压力,并探寻心理干预的应用效果。方法：选取新疆维吾尔自治区传染病医院2012年1月～2015年12月在职的50名护士作为研究对象,采用症状自评量表（Symptom checklist－90,SCL－90）对心理干预实施前后护士心理状态进行测定,比较实施前后传染病医院护士心理压力改善效果。结果：传染病医院护士 SCL－90评分与常模得分相比较,差异具有统计学意义（P＜0．05）;心理干预实施前后SCL－90评分相比较,差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论：传染病医院护士心理压力普遍高于正常健康人水平,通过实施心理干预可显著缓解心理压力,值得推广使用。     

演习各阶段舰员应激反应特点的研究

目的：了解演习各阶段舰员应激反应的特点，为探讨防治过度应激反应的措施提供依据。方法：采用SCL－90症状自评量表和应激评定量表，对40名舰员进行问卷调查。结果：SCL－90症状自评量表各因子分演习前，学习中比平时显著增高（P＜0．01和P＜0．05），演习后与演习前比较，各因子分显著降低（P＜0．01或P＜0．05）；演习不同阶段应激反应状态由高到低顺序为演习中，演习前，演习后。应激评定量表的各因子分值与SCL－90的焦虑，抑郁，躯体化因子分值呈显著正相关。结论：在模拟实战的演习中，舰员发生了一过性的高度应激反应状态。在评定应激反应状态方面，应激评定量表与SCL－90症状自评量表具有相同的价值。     

护理干预对乙型肝炎不良心理及并发症的影响

目的：分析护理干预对乙型肝炎不良心理及并发症的影响。方法：选取该院2015年2月～2016年3月收治的乙型肝炎患者114例,随机分为实验组和对照组,每组57例。对照组患者给予一般护理,实验组患者给予综合性护理干预,对比分析两组患者护理后症状自评量表 SCL90评分情况。结果：实验组患者护理干预后对症状自评量表 SCL90评分中的抑郁、焦虑等五个项目评分明显优于对照组（P ＜0．05）。结论：护理干预能够有效改善乙型肝炎患者的心理状态,有助于提高患者的疗效,值得临床广泛推广。     

健康教育在高血压病患者整体护理中的应用

目的：讨论分析健康教育在高血压病患者整体护理中的临床应用。方法：在2015年1月～2016年2月之间我院收治的高血压病患者中选取120例,并用随机的方式分成研究组和对照组,两组施以常规治疗,研究组增加健康教育以及整体护理干预。结果：试验前后两组患者的 SCL－90评分（P＜0．05）比较差异,具有统计学意义,研究组的 SCL－90评分比对照组较低。研究组患者的 SCL－90评分比护理前明显低,且（P＜0．05）比较差异,具有统计学意义。结论：同时给予高血压病患者整体护理和健康教育,其临床症状明显改善,生活质量明显提升,因此,值得推广运用。     

慢性乙型肝炎心理干预的疗效观察

目的：探讨心理干预慢性乙型肝炎治疗中支持治疗效果。方法：对150例病人应用药物＋心理治疗或单纯药物治疗，在治疗前后应用SCL－90自评量表进行评分比较。结果：两组治疗前SCL－90评分比较无差异（P＞0．05），治疗组治疗前后差异较明显（P＜0．01），对照组治疗前后抑郁及躯体化在子分增高（P＜0．05），偏执及精神病性因子分降低（P＜0．05），其余无差异（P＞0．05），两组治疗后相比均有差异（P＜0．05或P＜0．01）。肝功能两组治疗后均有改善，而治疗组改善更为明显，两组治疗后比较有差异（P＜0．05）。结论：心理干扰对慢性乙型肝炎患者是一种良好的支持疗法。     

全程护理在肝胆外科患者健康教育中的作用

目的：探讨全程护理在肝胆外科患者健康教育中的应用效果。方法：采用随机分层分组法将我院81例肝胆外科患者分为观察组与对照组,对照组给予常规护理干预,观察组给予全程护理干预,观察两组健康教育效果、心理状态及护理前后生活质量评分。结果：观察组健康知识知晓率、自我保健及健康习惯均显著优于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评分明显低于对照组,两组间差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组护理干预后各项生活质量评分均高于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：全程护理干预能显著提高健康教育效果,改善患者心理健康状态和护理期间生活质量,在肝胆外科患者健康教育中有重要应用价值。     

心理护理干预对冠心病患者负性情绪的改善研究

目的：探索心理护理干预对冠心病患者负性情绪的改善。方法：选取我院80例老年冠心病患者作为临床研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各40例患者,给予对照组患者临床常规护理,在常规护理的基础上给予观察组患者心理干预,采用焦虑自评量表以及抑郁自评量表对两组患者进行调查。结果：经统计发现,护理前,两组患者在躯体化、强迫感、人际敏感性、焦虑、抑郁等各项指标均无显著性差异（P ＞0．05）,不具有统计学意义。护理前,两组患者的焦虑自评得分与抑郁自评得分均无显著性差异（P ＞0．05）,护理后,观察组焦虑自评得分与抑郁自评得分均优于护理前（P ＜0．05）,且差异具有统计学意义,而对照组护理前后,焦虑自评得分与抑郁自评得分并无显著性差异（P ＞0．05）,不具有统计学意义。结论：心理干预能够有效帮助老年冠心病患者排解负性情绪,树立积极的治疗态度,克服心理压力,改善临床治疗效果。     

57例老年心、脑血管病患者心理健康状况的临床研究

目的：为探讨老年心，脑血管中层得的心理健康状况，方法：采用SCL－90，SAS，GDS及自编一般资料表对57例老年心，脑血管病患者及63例健康老年人进行自评调查。结果：57例心，脑血管病患者同健康老年人在SCL－90多个维度及抑郁，焦虑等方面差异均有显著性（P＜0．05），结论：心，脑血管病患者的心理健康状况存在或多或少的问题，加强对他们的心理疏通，可以提高疾病的预防效果。     

早期护理干预对脑外伤综合征患者康复的影响

目的：探讨早期护理干预措施对脑外伤后综合征患者康复的影响。方法：对100例脑外伤综合征患者采取早期护理干预措施，分别对干预前后的心理状况采用SCL－90自评量表进行评价。结果：早期护理干预后脑外伤综合征的抑郁、恐惧、焦虑、性格脆弱等心理状况有明显改善。结论：早期护理干预可显著改善脑外伤综合征患者的心理健康状况。     

11O例老年冠心病患者应用健康信念护理模式的分析

目的：探讨老年冠心病患者应用健康信念护理模式对生活质量与焦虑情绪的影响。方法：将220例老年冠心病患者随机分为护理组和对照组各110例。对照组进行冠心病内科常规护理。护理组在常规护理的基础上应用健康信念模式。结果：通过建立健康信念模式,护理组的疾病知识知晓情况、健康知识掌握程度、不良生活行为改变都有了明显改善,90％以上的患者达到了健康生活水平。而对照组3项指标虽然也有所改善,但是改善幅度不大。两组护理前焦虑自评量表评分差异无统计学意义（P〉0．05）,护理后护理组患者焦虑自评量表得分降低幅度明显大于对照组（P〈0．05）,显示护理组患者焦虑情绪显著改善。结论：老年冠心病患者有着低于正常人群的健康行为水平与焦虑情况．而应用健康信念护理模式能够改善生活质量,缓解焦虑情绪,值得推广应用。     

个性化健康教育对老年糖尿病患者的影响

目的：探讨个性化健康教育对老年糖尿病患者的影响。方法：对428例老年糖尿病患者进行健康教育,健康教育前后采用90项症状自评量表（SCL-90）进行测评,并对患者的治疗效果进行评估。结果：干预组患者不同程度地掌握了糖尿病的相关知识,在躯体化症状、抑郁、焦虑、恐怖、睡眠障碍等方面明显改善（P〈0．05）,血糖控制良好。结论：健康教育能有效地改善糖尿病患者的不良心理状况,形成良好的生活习惯,是更有利于糖尿病患者的医疗、护理、康复一体化服务的综合治疗模式。     

家庭支持性心理治疗对老年精神分裂症恢复期的疗效分析

目的：探讨家庭支持性心理治疗对老年精神分裂症患者恢复期的疗效。方法：选取我院2015年6月到2016年6月收治的60例患者为研究对象，随机将患者分为观察组和对照组，两组各30例，观察组实施家庭支持性心理治疗和药物治疗，对照组仅进行药物治疗。结果：经过半年与一年后，观察组的精神症定量表（BPRS）、症状自评量表（SDSS）与社会功能筛选表（SCL－90）等评分均优于对照组，具有显著统计学意义（P＜0．05）。结论：家庭支持心理治疗对老年精神分裂症恢复具有很大作用，值得临床推广。     

身心放松疗法在急性心肌梗死恢复期患者护理中的临床应用

目的 探讨身心放松疗法在急性心肌梗死恢复期患者护理中的临床应用价值.方法 将168例初发急性心肌梗死恢复期患者按入院顺序先后随机分为研究组84例和对照组84例.研究组患者在常规药物治疗护理的同时给予身心放松疗法措施干预,而对照组患者只给予常规药物治疗护理,干预后分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测定两组急性心肌梗死恢复期患者的心理状况,同时观察两组患者再发心肌梗死的发生率,并且进行对照比较.结果 研究组急性心肌梗死恢复期患者焦虑分值和抑郁分值均明显低于对照组患者,两组比较,u值分别为4.95、4.99,差异均有统计学意义（P＜0.01）;研究组急性心肌梗死恢复期患者再发心肌梗死的发生率为9.52％,而对照组患者再发心肌梗死的发生率为28.57％,两组比较,x2值为9.88,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 身心放松疗法可明显消除急性心肌梗死恢复期患者的心理障碍,大大地降低患者再发心肌梗死的发生率,进一步促进康复,从而达到最大限度地维护急性心肌梗死恢复期患者健康的目的.     

徐州市222名护士心理健康状况及有关因素分析

目的：了解护理人员心理健康状况。方法：用症状自评量表（SCL－90）随机对240名护士进行调查。结果：临床护士总的心理健康状况较好，SCL－90总均分及各因子分均较一般人群体（P＜0．05或P＜0．01），各年龄组比较，以30－39岁年龄组护士心理状况最差，是心理障碍发生的最高时期，常见的心理障碍包括人际关系敏感，躯体化，强迫等。结论：本研究结果可为护士心理健康、心理咨询、心理治疗提供依据。     

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响探析

目的：探析产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法：将我院于2014年2月至2015年3月接收的92例初产妇作为研究对象，随机分为参照组与研究组，各46例。参照组采用常规护理，研究组则在此基础上进行产后健康宣教。比较两组初产妇自我护理能力及产后康复情况。结果：研究组的 SAS（焦虑自评量表）与 SDS（抑郁自评量表）评分均优于参照组，差异具备统计学意义（P ＜0．05）。研究组自我护理优良率（93．48％）高于参照组（76．09％），差异具备统计学意义（P ＝0．02，P ＜0．05）。结论：对初产妇实施产后健康宣教有利于提升其自我护理能力，促进产妇产后康复，值得推广。     

护理干预对老年下肢骨折患者术后心理症状与应对方式的影响

目的探讨早期护理干预对老年下肢骨折患者术后心理症状与应对方式的影响。方法将100例人选病例随机分为对照组和实验组，并于实施护理干预前后分别应用SCL-90心理健康症状自评量表和医学应对问卷（MCMQ）对其进行测试研究。结果①实验组实施干预后患者心理症状中的人际关系敏感、抑郁、焦虑、附加量表与对照组相比较差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）；②应对方式中实验组的面对与对照组相比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对老年下肢骨折患者早期实施护理干预措施能有效地减少患者的负性心理反应，改善心理健康状况，可促使患者对疾病采取积极的应对方式，从而树立战胜疾病的信心，主动配合治疗和护理，对疾病的康复有重要的帮助作用。     

乳腺癌患者心理健康状况的对照研究

目的：了解乳腺癌患者心理健康状况。方法：应用症状自评量表,艾森克个性问卷,生活事件量表对50例乳腺癌患者的心理健康状况进行了检查,并以50名正常人作对照。结果：乳腺癌组SCL－90总分和6个因子分均高于对照组（P＜0．05或P＜0．01）;负性生活事件量表分显著高于对照组（P＜0．05）;EPQ之E因子分低于对照组,N因子分高于对照组（P＜0．01）。结论：乳腺癌患者和的心理健康状况较差。改善乳腺癌患者的心理健康状况,对该病的康复和预后有重要意义。     

心理护理干预对高龄不孕患者的影响

目的：观察高龄不孕患者在助孕过程中常见心理问题发生情况,并探讨心理护理干预在高龄不孕患者护理中的作用。方法选择行体外受精－胚胎移植（ IVF－ET）助孕治疗的618例高龄不孕患者为研究对象。利用焦虑自评量表（ SAS）测定患者的焦虑情绪,并将患者随机分成观察组和对照组各309例。观察组由专科护士通过面谈、电话随访等方式进行心理护理,对照组只进行常规护理。比较两组症状自评量表（ SCL－90）自评情况和临床结局。结果两组患者在助孕前SAS评分分别为48.21±9.02、47.43±8.95,焦虑率分别为37.86％、34.95％,两组比较差异无统计学意义（P＞0.05）。通过心理护理干预后,观察组患者症状自评量表各因子自评结果较对照组患者有所降低,差异有统计学意义（ P＜0.05）。两组临床妊娠率分别为30.74％、23.30％,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论高龄不孕患者焦虑发生率较高,严重影响患者日常生活健康及助孕结局,合理的心理护理干预能够较好地缓解患者的心理压力,有助于获得较好的临床结局。