原来穴位可以这样找

找不准穴位真发愁 现在书刊、报纸上介绍了很多行之有效的中医经络穴位保健法，但要真正做起来，许多朋友都会觉得不知从何入手。最大的困难，还是怕找不准穴位。 中医经络学说包括十二经脉、十二经别、奇经八脉、十五络脉、十二经筋、十二皮部、七百多个传统穴位。     

新世纪全国高等中医院校规划教材《针灸学》评析

文章对新世纪全国高等中医院校规划教材《针灸学》从绪言、经络腧穴总论、经络腧穴各论、刺灸方法、针灸治疗、概念与术语等多方面进行了评析，认为该书总体特色鲜明。亮点突出，便于教与学，但也存在原文来源出处、插图审核不严等不足之处，亟待改进。     

试论针刺“经络搭桥法”

目的 :探索无创伤、痛苦小、针感好、取效快捷的新的针刺法 ,总结命名为“经络搭桥法”。方法 :在某纵行经穴位上 ,向左右相邻 ,同向平行的经络线 ,做针刺最短垂直连线。结果 :针痛小 ,收效捷。提示 :此种方法可建枸相邻两经 ,通过针刺而形成直接沟通的“桥梁”的生理病理摸型     

新世纪教材《中医内科学》几个问题的商榷与建议

新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医内科学》（习惯称“七版教材”）是目前国内普遍使用的教科书，修订后的第2版已开始使用。该教材在前六版教材基础上，无论是内容还是形式都进行了较大的改进，注重教材的整体性、系统性、实用性、指导性，强调了基本理论、基本知识、基本技能的把握，突出展现辨证论治体系，中医特色鲜明。但笔者在使用该教材过程中，发现一些值得推敲的问题，这些问题可能会给授课或自学带来一定的不便，兹分述如下。     

《细胞生物学》

《细胞生物学》2004年9月列为高等中医院校第一部全国统编教材,2006年入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2011年入选全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材。     

颤病（帕金森病）诊疗方案

1．中医诊断标准：参照新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医内科学》中颤病的诊断（周仲英主编,中国中医药出版社,2007年）。     

“双一流”建设下中医药高等院校教师师德建设研究

师德建设是高校教师队伍建设的重要内容,决定人才培养质量。文章在“双一流”建设背景下,指出中医药高等院校存在教师专业特色师德修养不足、师德培训力度不足、师德建设制度不完善、师德考评体系不完善等问题,提出加强教师专业特色师德修养、加大教师师德师风培训力度、完善教师师德制度建设、完善师德考核评价体系等途径,以不断地提升教师师德修养,为培养德、智、体全面发展的优秀中医学子提供支撑。     

颤病（帕金森病）中医临床路径

（1）中医诊断标准：参照新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医内科学》中“颤病”的诊断（周仲英主编,中国中医药出版社,2007年）     

高等中医院校创业教育新型“催化剂”的探索与实践

我国社会主义市场经济的发展,要求高等中医院校必须转变人才培养模式.加强创业教育,培养中医专业学生的创业意识,提升其创业能力,有助于增强大学生自身生存和发展能力,促进高等中医院校的发展.大学生创业孵化中心是大学生创业教育探索与实践的新型“催化剂”,它为大学生创业提供一个模拟的真实创业环境,有助于提高中医专业学生的综合素质与能力和中医创业教育的实效.     

卫生部全国高等中医药院校研究生“十一五”规划教材——《循证中医药临床研究方法》介绍

循证医学的理念和方法正在整个医学领域内深入传播,在临床证据的产生、传播和评价中发挥越来越大的作用,正在使传统的经验医学模式逐渐转变,循证中医药是中医学临床实践和科研发展的全新模式。中医药临床研究中的两个关键问题是：让临床研究人员能够设计并实施既符合中医药自身特点,又符合临床流行病学原理的临床研究;让临床研究人员能够对现有研究成果进行科学客观地综合与评价,并将最佳的临床证据应用到科研和临床实践中去。     

卫生部全国高等中医药院校研究生“十一五”规划教材——《循证中医药临床研究方法》介绍

循证医学的理念和方法正在整个医学领域内深入传播,在临床证据的产生、传播和评价中发挥越来越大的作用,正在使传统的经验医学模式逐渐转变,循证中医药是中医学临床实践和科研发展的全新模式。中医药临床研究中的两个关键问题是:让临床研究人员能够设计并实施既符合中医药自身特点,又符合临床流行病学原理的临床研究;让临床研究人员能够对现有研究成果进行科学客观地综合与评价,并将最佳的临床证据应用到科研和临床实践中去。这两者都需要通过对中医药专业的研究生进行临床流行病学和循证医学的系统教育来实现。通过对中医药临床研究方法和循证医学的系统讲解,使高等中医药院校研究生和对此感兴趣的科学研究人员能够了解临床流行病学和循证     

关于对新世纪规划教材《中医内科学·肺系病证》中若干问题的商榷

新世纪全国高等中医药院校规划教材<中医内科学>自2003年出版以来,取得了良好的教学效果,较之前的几版教材,其内容更加具体、条理更为清晰.但经过数年的教学实践出现,本书仍有一些值得讨论和商榷的问题,试就本书肺系病证部分提出几点问题进行探讨.     

基于“金克木”理论肺癌肝转移的中医发病机制探讨

肺癌是常见恶性肿瘤之一,威胁着人类的生命。文章以“金克木”理论为基础,将肺与肝之间的病理生理联系进行分析,提出在肺癌肝转移的发病机制中,五行关系是传变的关键,藏象相通首重在气,经络系统是转移的重要途径。从多个角度探讨肺癌肝转移的中医发病机制,进一步丰富肺癌肝转移的中医药治疗理论,拓展临床用药思路。     

“经验效穴”探析

1 "经验效穴"溯源 "经验效穴"现代针灸辞典解释:即取穴法之一,对于某些病症医生根据本人或他人的临床实践经验而选定有关穴位进行治疗,如癫痫取腰奇,小儿疳积刺四缝等.专业古籍著作中对经验效穴无直接记载,近现代针灸辞典中也未统一录入,笔者查阅《中国针灸大辞典》《新编针灸大辞典》《实用汉英针灸辞典》等辞典中均无此词条.根据其含义推查,最早相关雏形应源于明代李梃《医学入门》中"治病要穴"一词,该书中针灸篇总结治病要穴一节,分部列举出临床对症经验要穴:头部:百会、上星等9穴;胸腹部:膻中、巨阙等15穴;背腰部:大杼、神道等19穴;手部:肩井、肩髃等21穴;腿部:环跳、风市等26穴.     

“特定穴”异议

现在的《针灸学》教材在十四经穴以外,都有一个特殊的、被列为重要的教学内容——"特定穴"。其实,特定穴是现代人总结的命题,古代文献没有特定穴一说。     

《伤寒学》教材若干英语标题商榷

<正>新世纪全国高等中医药院校规划教材《伤寒学》(中国中医药出版社2003年1月第1版)是伤寒论的七版教材。该版教材在正文中每一章节的各级标题处均增加了英语标题,以符合现代双语教学的趋势,其目的正如在编写说明中提到的"提高学生中医经典翻译水平,适应中医药国际化需要"。中医英语翻译的原则为:忠实(faithfulness)、准确(exactness)、统一(consistency)。基于以上这些原则,笔者认为该教材中若干标题的英语翻译有待商榷。     

国家“十二五”规划教材《中医内科学》的编写特点

中医内科学是中医临床医学的核心课程。随着人口老龄化,中国人的死亡疾病谱从常见病多发病逐渐转移到难治性老年性疾病,因此,中医内科学知识结构需要进行调整和补充。将“十二五”规划教材《中医内科学》与既往7个版本进行了比较,举例式介绍了本版教材在疾病分类、病名取舍、病证定义、辨证施治等方面的编写特点;即脏腑分类,脑病独立章程;求本溯源,心病改为胸痹;以象识病,重订病证定义;病证结合,梳理辨证论证。