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相似文献
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1.
目的探究酸柏栀油软胶囊对糖尿病肾病(DN)大鼠的作用。方法 60只4周龄雄性SD大鼠随机分为正常对照组和模型组,运用高糖高脂饲料联合小剂量链脲佐菌素(STZ)制备DN模型。成模后大鼠随机分为模型对照组、阳性对照组、酸柏栀油软胶囊高、中、低剂量组。正常对照组和模型对照组给予等量生理盐水,阳性对照组给予盐酸二甲双胍、酸柏栀油软胶囊高、中、低剂量组分别给予不同剂量酸柏栀油软胶囊灌胃。干预8 w末,检测大鼠血糖、血脂、血肌酐(SCr)、尿素氮(BUN)水平。结果在干预末,各给药组体重均显著高于模型对照组(P<0.05),酸柏栀油软胶囊高剂量组体重、血糖、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、总胆固醇(TC)、BUN与阳性对照组相比差异无统计学意义(P>0.05),而与模型组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论酸柏栀油软胶囊具有改善DN大鼠糖代谢、脂代谢紊乱的作用,能促进糖尿病大鼠肾功能的恢复。  相似文献   

2.
目的研究酸柏栀油软胶囊的活血化瘀作用。方法用超声血液流变仪观察酸柏栀油软胶囊对高黏大鼠血液流变学参数的影响;用血栓聚集仪和血栓形成仪观察该胶囊对高黏大鼠血栓形成的影响。结果酸柏栀油软胶囊能显著降低高黏大鼠全血高切、中切及低切血液黏度及纤维蛋白原含量,抑制血栓形成。结论酸柏栀油软胶囊可改善高黏大鼠的血液流变性,具有良好的活血化瘀作用。  相似文献   

3.
目的 确定酸柏栀油软胶囊中脂肪酸和维生素E的组成.方法 脂肪酸的测定参照GB/T17376、7-1998方法进行.维生素E的测定参照GB/T5009.82-2003方法进行.结果 酸柏栀油软胶囊中油酸31.2%,亚油酸32.2%,亚麻酸16.4%,维生素E总量47.6 mg/100 g.结论 酸柏栀油软胶囊含有大量多不饱和脂肪酸和维生素E,维生素E既协同多不饱和脂肪酸发挥药理作用,同时也防止了多不饱和脂肪酸的氧化作用.  相似文献   

4.
目的观察复方酸枣仁油栀子油对大鼠空间学习记忆能力的影响。方法采用Morris水迷宫,观察复方酸枣仁油栀子油对大鼠的学习记忆作用;用比色法测定大鼠脑组织中的乙酰胆碱酯酶(AchE)活性和一氧化氮(NO)含量。结果复方酸枣仁油栀子油能改善和提高大鼠的学习记忆功能;复方酸枣仁油栀子油可以减少大鼠海马组织中AchE的活性,增加NO的含量。结论复方酸枣仁油栀子油具有促学习记忆作用。  相似文献   

5.
目的探讨不同剂量酸枣仁加锌合剂对睡眠剥夺小鼠学习记忆能力的影响。方法 50只经过筛选获得学习记忆能力的小鼠随机分成空白组、模型组、阳性组、低剂量组、高剂量组。灌胃5 d后进行采用MMPM法进行24 h睡眠剥夺,之后分别进行水迷宫实验、避暗实验、跳台实验。观察其已获得的学习记忆能力的变化情况。结果空白组与模型组相比,除平均速度外,其余参考值均有显著差异(P<0.05);药物高剂量与低剂量组比较,潜伏期、朝向角等指标有显著性差异(P<0.05),总距离、平均速度差异不明显(P>0.05)。结论酸枣仁加锌合剂可有效地改善睡眠剥夺状态,提高或维持小鼠的学习记忆能力。  相似文献   

6.
张红石  崔淼  闫力 《山东医药》2014,(23):30-32
目的观察酸枣仁加锌合剂对睡眠剥夺小鼠学习记忆能力及其时效性的影响。方法120只获得学习记忆能力的小鼠,随机分为空白组、模型组、阳性组、实验组4组,各30只,每组又分别分为12、24、36h组,各10只。各组在分组结束后、睡眠剥夺前进行干预。空白组、模型组清水灌胃,阳性组葡萄糖酸锌灌胃,实验组酸枣仁加锌合剂灌胃,按0.1mL/10g给药,共5d。模型组、阳性组、实验组采用改良多平台睡眠剥夺法进行睡眠剥夺。各组小鼠分别进行Morris水迷宫实验、避暗实验、跳台实验。Morris水迷宫实验中记录小鼠找到平台的时间[上台时间(潜伏期)]和游泳距离(总距离);避暗实验中记录小鼠第1次从明室进入暗室的潜伏期;跳台实验中记录小鼠第1次跳下平台的潜伏期。结果空白组、阳性组、实验组与模型组同时间点Morris水迷宫实验潜伏期及总距离、避暗实验潜伏期、跳台实验潜伏期比较差异有统计学意义(P均〈0.05)。实验组中12、24、36h组上述各指标比较无统计学差异。结论酸枣仁加锌合剂可提高睡眠剥夺小鼠学习记忆能力,这种影响能力在一定时间范围内具有稳定性,即时效稳定。  相似文献   

7.
槲皮素对衰老小鼠学习记忆行为的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
程超  陆军  郑元林  刘文 《中国老年学杂志》2004,24(11):1057-1059
目的 检测槲皮素 (1 0mg·kg- 1 ·d- 1 )对衰老小鼠学习记忆行为的影响。方法 开场行为实验、避暗法实验和Morris水迷宫实验。结果 在开场行为实验中 ,槲皮素作用组在新异环境中自发行为有显著增加 ,其爬格子数、站立 /贴壁次数、梳洗次数比衰老模型组分别增加了 38.88%(P <0 .0 5)、57.2 3 % (P <0 .0 1 )和 2 8.49% (P <0 .0 5) ;在避暗法实验中 ,槲皮素作用组记忆保持能力显著增加 ,其电击 2 4小时后的步入潜伏期比衰老模型组升高了 55 .72 % (P <0 .0 1 ) ;在水迷宫实验中 ,槲皮素作用组空间学习记忆能力显著增加 ,在第 4天第 4轮训练中的逃避潜伏期比衰老模型组下降了 53 .7% (P <0 .0 1 ) ,而 5mg·kg- 1 ·d- 1 槲皮素灌喂组有相似结果 ,但表现剂量效应。结论 槲皮素可增加衰老小鼠的学习记忆能力。  相似文献   

8.
目的探讨紫苏子油对衰老小鼠记忆力的增强作用和对正常小鼠的镇静作用。方法昆明种雌性小鼠,用D-半乳糖建立亚急性衰老模型,随机分为紫苏子油高、中和低剂量组,每组10只,用Morris水迷宫研究紫苏子油对小鼠记忆力的影响,用光电管法测定紫苏子油对小鼠自主活动的影响。结果紫苏子油能缩短衰老小鼠水迷宫登台潜伏期,并随用药时间的延长作用逐渐明显。紫苏子油还能减低正常小鼠的自主活动(即有镇静作用),并无耐受现象。紫苏子油还有对抗中枢神经系统兴奋剂和增强中枢神经系统抑制剂的作用。结论紫苏子油具有增强衰老小鼠记忆力的作用并对正常小鼠有镇静作用。  相似文献   

9.
目的 观察蜂胶总黄酮对D-半乳糖诱导衰老模型小鼠学习记忆的影响,并对其作用机制进行了探讨.方法 小鼠颈背部皮下注射D-半乳糖42 d,制备衰老模型.通过小鼠学习记忆能力、脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、丙二醛(MDA)、脂褐素(LF)水平的测定,评价蜂胶总黄酮的抗衰老作用.结果 与空白对照组相比,D-半乳糖(150 g/kg,sc,42 d)使小鼠学习记忆能力降低,脑组织中SOD、GSH-Px活性下降,MDA、LF含量增加,而蜂胶总黄酮30 mg/kg、60 mg/kg和90 mg/kg三个剂量组对上述病理变化具有不同程度改善作用.结论 蜂胶总黄酮能改善D-半乳糖诱导衰老小鼠学习记忆功能障碍,其机制可能是抗氧化调节自由基代谢.  相似文献   

10.
目的探讨红景天苷对慢性缺氧小鼠学习记忆功能障碍的影响及可能机制。方法昆明种小鼠90只,分为正常对照组、缺氧对照组及红景天苷组,每组30只,置FLY-6型低压舱内,以1 m/s速度上升至7 000 m,停留30 min,1 m/s下降至地面,停留30 min,再上升,循环往复,持续8 w制成慢性缺氧模型。红景天苷组小鼠每天灌胃给予200 mg/kg红景天苷。实验结束后,水迷宫检测各组学习记忆能力,Hoechst检测海马齿状回细胞凋亡情况,免疫组化检测海马齿状回Bcl-2、Bax蛋白表达。结果与正常对照组比较,缺氧对照组小鼠学习记忆能力明显下降,海马细胞凋亡明显增加,Bcl-2表达明显减少,Bax表达明显增加(均P<0.05);与缺氧对照组比较,红景天苷组学习记忆能力明显增加,海马细胞凋亡明显减少,Bcl-2表达明显增加,Bax表达明显减少(均P<0.01)。结论长期慢性缺氧可以导致小鼠海马细胞凋亡,学习记忆功能下降;红景天苷可以通过调节Bcl-2及Bax蛋白表达,减少海马细胞凋亡,从而改善慢性缺氧导致的学习记忆能力下降。  相似文献   

11.
目的探讨酸枣仁汤对虚劳不眠小鼠脑内NO、SOD和Glu含量及学习记忆能力的影响效果。方法以虚劳不眠小鼠为研究对象,造模结束后,观察各组小鼠的NO、SOD和Glu含量及评定学习记忆能力。结果与空白组比较,模型组的SOD含量、走完迷宫所用时间、错误总数增加明显,Glu含量及首错前正确数则降低明显(P<0.05),NO含量无明显变化(P>0.05);与模型组比较,西药组、中药组的NO、Glu含量及首错前正确数升高明显,SOD含量、走完迷宫所用时间、错误总数降低明显(P<0.05);中、西药组比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论酸枣仁汤可有效改善虚劳不眠小鼠的学习记忆能力,其机制可能与调控NO、SOD和Glu水平有关。  相似文献   

12.
目的 研究逍遥散及其配伍组方对氢溴酸东莨菪碱所致阿尔茨海默病小鼠学习记忆、抗氧化及中枢神经递质活性的影响,探讨逍遥散防治阿尔茨海默病的作用及其机制,阐释疏肝、养血、健脾相结合的配伍机制.方法 60只SPF级KM小鼠随机分为空白组、模型组、逍遥散全方组、疏肝养血组、疏肝健脾组、健脾养血组等6组;采用腹腔注射氢溴酸东莨菪碱复制阿尔茨海默病小鼠;测定小鼠学习记忆能力及脑组织匀浆SOD、MDA、AchE、ChAT及MAO活性.结果 逍遥散全方组、疏肝养血组、疏肝健脾组、健脾养血组均可提高小鼠学习记忆能力(P<0.05或P<0.01),降低潜伏时间(P <0.05或P<0.01);可提高脑组织匀浆SOD、AchE及MAO活性(P<0.05或P<0.01),降低MDA、ChAT活性(P<0.05或P<0.01).但学习记忆、抗氧化及神经递质活性的改善皆以逍遥散全方组最为明显(P<0.05).结论 逍遥散能较好改善阿尔茨海默病小鼠学习记忆、抗氧化及中枢神经递质活性,对阿尔茨海默病具有较好的防治作用,提示疏肝、养血、健脾相结合的配伍思路用于阿尔茨海默病的防治是科学合理的.  相似文献   

13.
目的研究逍遥散对氢溴酸东莨菪碱致阿尔茨海默病(AD)模型小鼠学习记忆能力及神经递质活性的影响。方法 50只SPF级KM小鼠随机分为空白组、模型组、逍遥散低、中、高剂量组,腹腔注射氢溴酸东莨菪碱复制AD小鼠模型并以逍遥散不同剂量进行干预防治,给药第6、8天水迷宫训练各组小鼠学习能力,第10天测定小鼠记忆能力,然后取脑组织测胆碱乙酰转移酶(ChAT)、乙酰胆碱酯酶(AchE)及单胺氧化酶(MAO)活性。结果逍遥散低、中、高剂量组均可提高小鼠学习记忆能力,降低潜伏时间,提高脑组织匀浆ChAT活性,降低AchE及MAO活性,但学习记忆能力及神经递质活性的改善皆以逍遥散高剂量组最为明显。结论逍遥散能较好改善AD模型小鼠学习记忆及神经递质活性,对AD具有较好的防治作用。  相似文献   

14.
目的 研究糖尿病小鼠学习、记忆功能及糖尿病小鼠脑海马内NT-3神经元表达变化,并观察记忆增强肽对糖尿病小鼠学习、记忆功能及脑海马内NT-3神经元表达的影响。方法 用链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)诱发糖尿病小鼠模型,并皮下注射记忆增强肽,4周后行水迷宫试验。水迷宫试验后对小鼠进行灌注固定,邓小鼠脑海马进行冰冻切片行免疫组化染色。结果 1记忆增强肽不影响糖尿病小鼠的血糖水平;2行为  相似文献   

15.
目的 探讨不同浓度乙醇对小鼠学习记忆功能的影响.方法 用不同浓度乙醇(40%、20%、10%和5%)按0.2 mL/10 g体重对小鼠进行灌胃,采用跳台法和Y型迷宫法测定乙醇对小鼠学习记忆功能改变的影响.结果 在跳台实验和Y型迷宫实验中,40%和20%乙醇使小鼠错误反应次数增加,跳台实验潜伏期缩短(P<0.05或P<0.01);5%乙醇使小鼠跳台实验潜伏期延长(P<0.05).结论 40%和20%乙醇对小鼠学习记忆功能有抑制作用,5%乙醇对小鼠学习记忆功能可能有促进作用.  相似文献   

16.
目的观察不同气味(薄荷、苹果、迷迭香)是否促进正常小鼠和学习记忆障碍小鼠的学习记忆。方法采用东莨菪碱诱导小鼠学习记忆障碍,通过Y迷宫观察不同气味(薄荷、苹果、迷迭香)对其学习记忆能力的改善作用,以及对小鼠脑内乙酰胆碱酯酶(AChE)活性的影响;并观察以上气味对正常小鼠学习记忆的影响。结果分别给予学习记忆障碍小鼠吸闻薄荷、苹果、迷迭香气味后,与学习记忆障碍模型组小鼠比较,薄荷、苹果、迷迭香气味组小鼠达标所需总时间和电击次数明显减少(P〈0.05或P〈0.01),薄荷、迷迭香气味组小鼠的达标错误次数和达标所需测试次数明显低于模型组(P〈0.05或P〈0.01),各组小鼠脑内AChE活性未见明显差异。给予正常小鼠吸闻薄荷、苹果、迷迭香气味2d后,仅观察到错误反应次数明显少于空白对照组(P〈0.05)。结论薄荷、苹果、迷迭香气味能够改善东莨菪碱诱导的学习记忆障碍小鼠的学习记忆能力。  相似文献   

17.
目的探讨姜黄素对阿尔茨海默病(AD)小鼠学习记忆能力的改善作用及作用机制。方法将48只C57BL/6小鼠随机分为模型组、实验组、假手术组和正常对照组,每组12只。脂多糖诱导建立AD炎症模型,利用八臂迷宫刺激器进行被动回避反应和信号方位辨别反应测试,观察小鼠学习记忆能力及信号方位辨别能力的改变;观察脑内海马组织切片神经元细胞的形态改变。结果实验组小鼠学习能力和记忆保持率均显著优于模型组(P0.01);海马区神经元细胞数量也显著增多,形态明显改善,接近正常对照组和假手术组。结论姜黄素可改善AD小鼠的学习记忆能力,其机制可能与姜黄素抗炎症、抗氧化、减少神经细胞凋亡有关。  相似文献   

18.
目的探讨丹参对D-半乳糖致衰老模型小鼠学习记忆能力的影响及其作用途径。方法 120 mg·kg-1·d-1D-半乳糖注射6 w建立衰老小鼠模型,第15天随机分组后,丹参组注射丹参注射液0.1 ml/d连续28 d,空白对照和模型对照组注射等量的生理盐水。水迷宫实验检测小鼠的学习记忆能力;试剂盒测定血清和脑海马组织超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、单胺氧化酶(MAO)活力及丙二醛(MDA)含量。结果与对照组比较,模型组小鼠学习记忆能力降低,血清和海马组织SOD、GSH-Px活性下降,MDA含量增加MAO活性升高(P<0.05);腹腔注射丹参后小鼠认知记忆能力较模型组明显改善,血清和海马组织SOD、GSH-Px活性明显升高而MDA含量减少(P<0.05),海马中MAO活性降低(P<0.05)。结论丹参注射液可改善D-半乳糖致衰老模型小鼠的学习记忆能力,其作用机制可能与改善血液和脑组织中SOD、GSH-Px活力,降低血液和脑组织中MAO活性、MDA含量有关。  相似文献   

19.
目的观察红花黄色素对东莨菪碱诱导的痴呆小鼠学习记忆的影响。方法采用东莨菪碱腹腔注射致小鼠痴呆模型,观察红花黄色素(10、30、100 mg/kg)对小鼠学习记忆的影响及对脑组织中T-CHE、MDA、SOD和GSH-Px含量的影响。结果红花黄色素对痴呆小鼠学习、记忆具有明显的改善作用,且可显著降低痴呆小鼠皮层中MDA和T-CHE含量;红花黄色素亦可显著降低海马组织中MDA含量并明显增加SOD含量。结论红花黄色素对痴呆小鼠学习记忆的改善作用可能与其降低脑组织中氧化应激及提高乙酰胆碱水平有关。  相似文献   

20.
目的探讨鸦胆子油软胶囊治疗骨转移癌的疗效及其对患者临床症状和生存质量的影响。方法选择2010年1月至2014年6月在该院就诊的74例老年骨转移癌患者,随机分为两组各37例。对照组:给予帕米膦酸二钠注射液治疗;观察组:给予鸦胆子油软胶囊治疗。结果观察组总缓解率高于对照组(P0.05)。治疗3个月后,观察组患者疼痛、腰膝酸软、五心烦热、口燥咽干、潮热盗汗、烦躁失眠、消瘦神疲、血小板增高得分都低于对照组(P0.01)。治疗3个月后,观察组患者疼痛评分低于对照组(P0.01)。观察组患者生存时间高于对照组(P0.05)。结论鸦胆子油软胶囊用于治疗老年骨转移癌患者疗效较为满意,可有效缓解疼痛和其他临床症状,提高生存质量,延长生存时间。  相似文献   

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