基础医学教学秘书在教学管理工作中的作用

结合工作实际,总结出教学秘书应掌握的工作方法、学习理论及专业知识,具备的技巧、能力及协调教学主任和学生关系三种工作方法:必须有良好的统筹方法、准备工作记录、经常与学生沟通。从完成好与教学主任和学生之间的“上行下达”关系方面,讨论如何做好高等医学院校基础医学教研室教学秘书一职。     

教学医院教学秘书如何做好教学协调工作探讨

教学秘书是教学管理工作的第一线工作者,是各项教学管理工作开展的具体执行者。教学工作是教学医院工作中不可缺少的一个重要工作,临床学科教学秘书是担负临床教研室教学管理职能的专业人员,在临床教学管理中起到协助和协调作用。根据工作体会,从教学医院教学秘书的工作职责、工作特点以及应该具备的基本素质等方面阐述教学秘书如何才能做好教学协调工作。     

做好基础医学课程教学秘书的几点体会

结合工作实际，从热爱教学工作、加强团结协作与合理安排教学、重视教学信息收集、做好考试工作、积极参与教学改革等方面。讨论如何做好高等医学院校有关基础医学教学的教研室教学秘书一职。     

高等医学院校教学秘书素质建设的思考

高等医学院校的外部环境和内部环境变化越来越快.适应知识经济时代的需求,适应我国高等教育改革的不断深化,特别是推进素质教育任务的要求,应努力造就一支具有良好综合素质、知识结构完善、年龄结构合理、精干高效、充满活力的教学管理队伍.教学秘书是教学管理队伍中的重要一环,面对新形势,教学秘书应准确定位自己的角色,坚持以人的发展为本,加强自身素质建设,做好教学管理,服务于高等医学院校的建设与发展.     

浅谈教研室教学管理

科学规范的教学管理对教研室保持保量完成各项工作可起到重要的促进作用，以多年的教学秘书工作经历，简要阐述如何做好教研室的教学管理工作。     

医学院校临床学科教学秘书队伍的建设

临床学科教学秘书是担负临床教研室教学管理职能的专业人员，在临床教学管理中起到协助和协调作用。教学秘书要热爱教学工作，具有敬业精神和奉献精神，过硬的政治素质，较高的本专业业务素质与文案工作能力，健康的心理素质，善于处理人际关系。在教学秘书队伍建设中要加强思想政治学习、提高政治敏锐性，加强教学管理理论的学习、不断提高业务素质，及时调整、优化配置。     

把握关键 加强教研室日常管理

教研室是学校最基层的单位,是知识的传播室。它既是管理的对象,又是管理的主体。教研室主任只有加强教研室日常管理工作,才能更好地完成学校的整体教学计划,保证教学质量。下面就如何加强管理谈谈个人看法。1制订教学计划教学计划是整个教学过程的起点,是评定教学工作的重要依据。通过制订计划,使教研室全体教师明确职责,把握目标,     

教研室建设的理论和实践

<正> 《高等医药院校教学研究室工作条例》中规定:“高等医药院校教学研究室(简称教研室)是按一门课程或者几门课程设置的教学和科学研究的基层组织。”其基本任务是“贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针,按照教学计划的规定,认真完成所承担的教学任务,不断提高教学质量,努力开展科学研究工作和干部培养工作……”潘懋元教授在《高等教育学》中指出:“全校教学人员与教学辅助人员都分别组织在有关的教研室里,因此,从一定意义上说,学校任务     

对教学秘书工作的体会

南方医院承担着我校大部分的临床课教学任务,是培养临床医师的基地。为了不断地积累经验,提高教学质量,为医疗战线培养高质量的合格人才,我院各科室狠抓了教研室的工作,由教研室主任负总责,下设教学组长和教学秘书,分工负责,实行专人专项管理,全院教学工作有了较大进展。今年,笔者参加了九二年度眼科教学工作,并任教学秘书,现就如何做好教学秘书工作谈一下我们的体会。一、教学秘书工作的重要性教学秘书是教研室主任的助手,有如作战参谋,有其特殊重要性。以往,由于对教学工作认识不足,教研室机构不键全,工作也是松松紧紧,基本建设设有专人长期管理。每年教学都是在开课     

不同模式课程负责制在教学管理中的体会

教学秩序的正常运行需要科学合理的教学管理方式来保障。不同学科的教学管理可以有多种方式。文章结合病理学教研室的实际教学工作安排,介绍教学秘书负责制和负责人轮换制两种主要的管理运行模式,并通过介绍管理环节中教学主任、教学秘书及课程负责人不同的工作内容,进一步阐明两种模式的优点和不足以及如何解决各种模式中可能存在的问题。选择适合的管理模式,对于每个教研室教学活动的顺利开展以及教学水平的整体增强都具有重要的意义。     

做好病理学教学秘书的体会

结合工作实际,总结病理学教学秘书应具备的基本素质、要履行的基本职责以及在病理学教学实践中发挥的一系列重要作用,讨论如何才能做好高等医学院校基础医学部病理学教学秘书一职.     

妇产科护理教研室设置专职教学秘书的效果探讨

目的探讨在临床护理教研室设置专职教学秘书的方法和效果。方法在妇产科护理教研室设置教学秘书专门负责教学、科研和师资培训工作,对其实施规范化管理和培训。结果设置专职护理教学秘书后,教研室课程教学质量、科研、师资建设成绩显著,教师课堂教学质量评教结果显著优于设置前（P＜0.05）。结论设置专职护理教学秘书可以促进教学质量的提高和教学管理职能的发挥,有利于人力资源优化,提高临床护理质量及教学质量。     

浅论高校教学秘书应具备的素质与能力

高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能力。本文从教学秘书的基本职能、基本素质和基本能力方面进行探讨。     

高等医学院校教研室现状与发展趋势

高等医学院校教研室是院校教学管理体制中最基层的组织 ,是教学、科研工作的具体承担者 ,也是学科的载体。教研室建设和管理的好坏直接关系到学科的发展和学校的整体办学水平。随着新的经济体制的建立和科学技术的迅猛发展 ,社会需要综合性高素质的人才 ,这必然影响高等院校的办学思路 ,要求扩大培养目标的内涵。因此 ,如何围绕培养层次和目标不断修订教学计划和大纲 ,更新教学内容 ,强化实践环节、改造和建设教研室设备 ,全面提高教学质量 ,培养合格人才 ,就成为教研室的首要任务。但是现行以课程为中心、单纯从事课程教学或者是按照一门或…     

高等医学院校教研室现状与发展趋势

高等医学院校教研室是院校教学管理体制中的最基层组织 ,是教学、科研工作的具体承担者 ,也是学科的载体。教研室建设和管理的好坏直接关系到学科的发展和学校的整体办学水平。随着新的经济体制的建立和科学技术的迅猛发展 ,社会对人才的需求呈现出多层次、高要求的特点 ,这必然影响高等院校的办学思路 ,扩大培养目标的内涵。因此如何围绕培养层次和目标 ,不断修订教学计划和大纲 ,更新教学内容 ,强化实践环节、改造和建设教研室设备 ,全面提高教学质量 ,培养合格人才 ,就成为教研室的首要任务。但是现行以课程为中心、单纯从事课程教学或者…     

全国高等医学院校核医学课程安排现状调查及教材建设的建议

核医学作为一门必修课,在高等医学院校临床医学等专业开设,是卫生部早在1978年颁布的教学计划中规定的。十多年来随着我国高等医学院校的教育改革和核医学事业的发展,各高等医学院校先后建立了核医学专业教研室,配备更新了专业设备,充实培养了师资,开展了教学、科研工作,使学生得以了解核医学的基本内容,熟悉了现代医学中的这一新技术。但是,由于各高等医学院校建立核医学专业科室的时间及设备条件不同,以致在课程建设和开展工作的深度方面存在差异。     

浅谈合理编排课程表的效用

教学管理是高等学校工作的核心，教学计划的执行是教学管理的中心环节。编排课程表是教学计划运行和教学过程的总调度。合理组织教学过程的时间、空间、人力和物资，科学地编排课程表是保证学校工作正常运转、稳定教学秩序、提高教学质量的主要因素。本文就这方面谈点自己感受。1 科学编排课程表由于我们医学院校的教学与理工类院校的教学不尽相同，在编排课程表上也不一样。理工类基本是一周的课程表就是整个学期的课程表，而我院每周上课的课程，上课的形式都不完全一样，加上临床兼职教师的工作性质不同，所以课程表的编排存在一定的难度…     

略论教研室的资料档案建设

教研室是学校最基础的教学管理单位,为了更好地按党的教育方针、本专业教学计划和教学大纲安排各门课程的教学,保证教学秩序的正常运转,必须做好资料档案的建设工作。我院办学四十多年来,由于办学体制的频繁转换,教师队伍的不断更迭,加上文化大革命这场浩劫,许多重要的资料大量散失,     

医学院校教研室教学档案管理的体会和做法

教研室教学档案是医学院校教学管理的重要组成部分,其质量高低直接关系着学校和院系教学档案的好坏,对医学院校本科教学评估工作具有十分重要的意义。本文就第二军医大学无机化学教研室在教学档案管理工作中的体会和做法进行简要介绍。     

浅谈做好兼职教学秘书的体会

实践证明，医院兼职教学秘书的设立在保证医学院教学计划的实施及配合学院和医院做好教书育人、管理有人的工作中起了积极作用，克服了过去实习生管理松散，教学人员责任不够落实、实习生成绩相差悬殊的情况。我自巧年起担任内科教学秘书，通过自己的努力，在完成临床工作的同时较好地完成了医院兼职教学秘书的任务，在工作期间有如下体会：一热爱教学工作是搞好教学的前提我是内科医生，平时临床工作量大，再担任兼职教学秘书工作更是苦中加苦，需要付出更多的时间和精力，需要有吃苦耐劳、无私奉公的敬业精神。但医疗卫生事业要后继有人，…