流行病学思维方法在全科医生培养中的应用研究

目的 流行病学是公共卫生的主干学科,也是一门广泛应用于其他学科的应用科学。全科医学以人的健康为中心,在疾病预防与健康管理方面具有重要作用,是居民健康的“守门人”。分析流行病学思维方法在全科医生培养中的应用意义,为我国全科医学教育的进一步发展提供启示。 方法 以“流行病学”“全科医学”“全科医生”“家庭医生”“全科团队”和“全科医学教育”为关键词,对中国知网、万方数据库、维普及Pubmed数据库中1990年以来近30年的文献进行分析,结合我国全科医学教育现状,总结和分析流行病学思维方法在全科医生培养中的主要结合点。 结果 目前全科医生培养过程中融入流行病学思维方法的教学理念与方法不足,应将预防为主的大健康理念贯穿于全科医生教育和工作中,并增加突发公共卫生疫情防控协调处置技能训练,突出流行病学三级预防理念、流行病学调查在全科医生培养中的融合效果。 结论 应将流行病学的思维方法融入到全科医学教育与实践全过程之中,培养具有大健康观念、能维护和促进居民健康的全科医生。      

虚拟仿真系统在现场流行病学教学中的应用

强化卫生防疫人员现场处置能力是应对突发公共卫生事件的有效手段。为应对目前现场流行病学教学中普遍存在“重理论,轻实践”的现象,将虚拟仿真技术融入现场流行病学教学体系显得尤为重要。虚拟仿真教学系统将虚拟场景与教学实践有机结合,使学生在虚拟场景中完成突发公共卫生事件的现场流行病学调查和事件处置,培养学生的实践能力,拓展现场流行病学实践教学空间,为学生提供自主学习机会,为解决突发公共卫生事件现场处置培训与演练中的高污染、高成本和高风险等问题提供参考。     

2009年宾阳县突发公共卫生事件流行病学分析

目的 了解宾阳县突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防控制和及时有效处理突发公共卫生事件提供科学依据.方法 收集2009年宾阳县突发公共卫生事件疫情报告数据与流行病学调查资料,进行汇总和流行病学特征分析.结果 2009年宾阳县突发公共卫生事件发生39起,报告病例3091例,事件类型以传染病爆发疫情为主,占97.44%,事件发生场所主要在学校.结论 学校是突发公共卫生事件的防控重点,必须加强疫情报告的管理和监督,加强健康宣传教育工作.     

突发公共卫生事件的流行病学调查及应急处理措施研究

目的:探讨突发公共卫生事件的流行病学调查情况及应急处理措施。方法:按照《公共卫生突发性事件的应急条例》对突发的公共卫生事件流行病学进行调查,并采取相应的应急处理措施。结果:通过调查研究、卫生宣传、完善疫情报告、隔离检疫制度,为有效抑制流行病的传播提供前期指导;制定全面防治条例及检查检验流程,尽早研发有效的疫苗,为避免流行病扩散创造有利条件。结论:公共卫生事件的流行病学出现时,应该对疾病做好充分的检查流程,做好充分的准备,在处理过程中对技术要求严格,加强组织管理,提高应急处理的完善性。     

突发公共卫生事件的现场流行病疾病暴发调查方法

现场流行病学是流行病学应用于疾病预防控制实践,同时结合其他相关学科的理论和方法而逐渐形成和发展起来的交叉学科,做好现场流行病疾病暴发的调查对于突发公共卫生事件的预防和控制具有重要作用。对于不同性质的突发公共卫生事件,其现场流行病学调查方法也存在一定的差异。为了提高对突发公共卫生事件的控制效果,本研究对突发公共卫生事件的现场流行病疾病暴发的调查方法进行了探讨。     

第三届全国中青年流行病学工作者学术会议征稿通知

由中华预防医学会流行病学分会主办、安徽医科大学公共卫生学院承办的“第三届全国中青年流行病学工作者学术会议”定于 2 0 0 5年 10月 12～ 16日在安徽省合肥市召开。会议内容 :(1)流行病学新理论、新方法及其应用 ;(2 )传染病与非传染病流行病学 ;(3)突发事件流行病学 ;(4)现场流行病学 ;(5 )精神卫生流行病学 ;(6 )临床流行病学 ;(7)分子流行病学和遗传流行病学 ;(8)营养、环境和职业流行病学 ;(9)疾病和公共卫生监测 ;(10 )管理流行病学 ;(11)计算机技术在流行病学中的应用等。稿件要求 :(1)具体要求请登陆http :/ /ltx ahmu edu cn。 …     

新入伍士兵流行性感冒疫情分析及控制

目的 探讨流行性感冒在新兵队伍中的流行病学特征及防治措施. 方法 对一起部队中的流行性感冒进行流行病学调查及实验室检测. 结果 第1天为发病高峰期,病毒培养分离为A3型病毒,5d内疫情得到迅速控制. 结论 医院各级领导和医务工作者对传染性疾病及突发公共卫生事件有较强的意识,按照相关的预案,立即隔离人员治疗,疫区反复消毒,是控制流感暴发流行的关键.     

军医大学本科教育中流行病学教学的探索与实践

为了适应新形势下公共卫生、疾病预防控制等发展对流行病学人才培养的机遇和要求,从丰富教学手段、提高课堂教学质量和水平、开展流行病学教学科研实践活动及加强军事医学演练等方面入手,对军医大学本科流行病学教学手段和方法进行探索。     

包虫病流行病学调查现状

包虫病是一种严重危害人类健康和畜牧业发展的人畜共患寄生虫病,几乎遍布世界各大洲。本文从包虫病的流行病学、流行病学调查(包括血清学、影像学流行病学调查)、回顾性研究、前瞻性研究及临床流行病学研究等方面综述了近年来在包虫病流行病学方面的研究成果,同时指出以研究新根治性术式为主的临床流行病学研究是目前包虫病流行病学调查的主要方向,结果显示近期疗效显著,但未进行长期的随访研究。     

模拟处理突发公共卫生事件实践性教学方法研究

目的通过模拟食物中毒开展流行病学暴发调查的实践性教学方法，使学生学会处理突发公共卫生事件。方法通过模拟食物中毒流行病学暴发调查，介绍处理突发公共卫生事件的方法与步骤。结果教学顺利完成，学生满意率达98．0％。结论该教学方法具有可行性，可大大提高学生学习兴趣和教学效果。     

流行病学病因研究的思考

流行病学是现代医学的一门骨干学科,主要任务之一是研究疾病、健康问题的原因及影响因素,其病因研究是一个蕴含着哲学思想的辨证推断过程,本文以“1988年上海甲肝爆发的流行病学调查”为例,谈谈流行病学病因研究中的逻辑思维比较。     

新书评介

内容评介: 《流行病学方法与概念史》一书由瑞士日内瓦大学医院临床流行病学系和美国哥伦比亚大学Mailman公共卫生学院流行病学系教授Alfredo Mora-bia编著。全书分为两部分,第一部分综合了第二部分各篇文章的内容,叙述了流行病学方法和概念的     

流行病学调查数据收集提取简易方法研究

介绍流行病学调查数据收集提取简易方法研究的必要性以及实现简易提取的原理，以“手足口病流行病学个案调查表”为例，阐明具体操作步骤。指出应用该方法能有效提高调查数据收集、提取的效率和质量。     

艾滋病临床流行病学调查分析

艾滋病已成为全球重要的公共卫生问题,各国政府均在加大对艾滋病防治的力度。艾滋病在我国已经历了传入期、扩散期,目前已进入快速增长期。为加强对艾滋病的临床诊断和治疗的认识,我院对3年来收治的14例艾滋病患者进行了临床流行病学调查,现总结如下。流行病学调查一、一般情况     

何观清：一位开创中国公共卫生事业的宗师

今年4月30日是前《中华流行病学杂志》总编辑何观清教授（1911—1995）诞辰100周年的日子。为纪念这位为中国公共卫生事业和流行病学做出卓越贡献的医学泰斗，他的学生、同事以及曾与他交往过的海内外专家、学者自发地相聚北京协和医学院（以下称“协和”），大家共同追忆大师，     

临床医学专业的流行病学教学改革

加强临床医学专业学生的预防医学教育需要临床医学界、预防医学界的共同努力。不宜以临床流行病学取代“流行病学”。把几门课程合并为一门预防医学课,需要认真研讨。     

呼吸道传染病个案流行病学画像标签体系构建研究

构建个案流行病学标签体系,详细阐述标签体系构建方法及示范场景应用,指出构建的标签体系可用于流行病学调查过程中提取个案流行病学特征,为进一步构建知识图谱提供流行病学调查信息分级分类的基础。     

临床流行病学(一)——临床流行病学概述

临床流行病学作为一门新兴的临床医学基础学科 ,在临床科学研究和医学人才培养具有令人鼓舞的效果 ,受到了我国医学界的广泛关注。为了拓宽临床医师的视野 ,培养具有最佳医学思维能力的人才 ,用以提高临床科研的选题能力、设计能力、误差控制能力和对临床研究结论的评价能力 ,我刊继连载《临床试验设计与数据处理》之后 ,特邀请中华医学会临床流行病学学会委员、河北省临床流行病学学会主任委员、河北医科大学公共卫生学院临床流行病学研究室主任刘树贤教授撰写了《临床流行病学》讲座 ,将在本刊连续刊载 ,以飨读者     

一起水痘暴发流行突发公共卫生事件的流行病学调查

目的:通过对某校水痘突发公共卫生事件的流行病学调查分析,为今后学校水痘疫情的防制工作提供科学依据.方法:运用描述流行病学方法,对2010年发生的一起水痘突发公共卫生事件资料进行流行病学分析.结果:2010年10月26日～11月15日发生一起水痘突发公共卫生事件,累计发病36例,罹患率2.53%.流行过程出现两个发病高峰.各年级罹患率分别为6.59%、2.76%、0.99%、1.32%、1.64%,三者相比,差异有统计学意义,P=0.061.全校学生水痘疫苗接种率27.95%,接种过水痘疫苗与未接种过水痘疫苗学生的罹患率分别为0.75%、3.22%,两者相比,差异有统计学意义,P＜0.05.结论:应加强学校传染病监测管理,应在学生中推广接种水痘疫苗,以提高其免疫水平.     

一起疑似伤寒实为登革热爆发流行的现场流行病学调查与分析

目的：对广州市发生的一起以发热、皮疹为特点的传染病爆发疫情的特征进行分析，为鉴别诊断和控制疫情提供依据。方法：以现场流行病学调查和实验流行病学调查相结合的方法，对爆发点进行流行病学调查、血清学检测和病毒学分离。结果：2002年9月，广州市增城石滩镇郭屋社近2个月来出现多例“发热、头痛、呕吐、皮疹”为主要表现的病人，部分病例“肥达氏”试验抗“O”及抗“H”抗体滴度明显升高，疑为“伤寒”爆发流行。但同时作登革热的抗体检测，检出多例登革热抗体IgM或IgG阳性。进一步的调查在病例的血标本中分离出5株登革I型病毒，同时用RT-PCR的方法从8份标本中检出4份登革Ⅰ型病毒阳性，与同期广州市登革热流行的病毒型别一致；取患的恢复期血清作肥达氏反应，结果抗“O”、“H”的滴度与第一份血相比，均显下降。结论：根据现场流行病学和实验流行病学的调查结果，可以确认发生在增城市石滩镇郭屋社的传染病疫情是一起登革热爆发流行。经当地政府、卫生防疫部门采取以整治环境卫生、清除积水、防蚊灭蚊、隔离治疗病人为重点的登革热防治综合措施后，郭屋社的疫情在较短时间内得到了控制，1周后已无病例发生。