某市宣传教育与干预在控制艾滋病流行中的应用分析

目的:了解宣传教育与干预在控制艾滋病流行中的应用产生的影响.方法:选取2015年12月至2016年12月西部某市2000名学生人群进行匿名艾滋病知识问卷题调查,比较在宣传教育前、和宣传教育之后艾滋病知晓率和对艾滋病不带歧视性态度的对比率.结果:在未进行艾滋病的健康宣传和干预之前,艾滋病知识知晓率为89.25%,对艾滋病不抱有歧视态度的46.35%;进行艾滋病健康教育的干预之后,艾滋病知识知晓率为91.15%,对艾滋病不抱有歧视态度的67.75%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:根据实际情况做一些有针对性的教育活动,教育与干预在控制艾滋病流行中起到很好的效果,改变对艾滋病患者的歧视,并值得推广应用.     

流动人口艾滋病预防干预模式的效果分析

目的观察分析流动人口艾滋病预防干预模式的效果。方法 2016年3月开展流动人口艾滋病预防干预模式,选取所在地区100名经济活动大于3个月的务工流动人口为本次实验研究对象,比较艾滋病预防干预模式实施前、后研究对象对艾滋病相关知识知晓率。结果艾滋病预防干预模式实施前本次实验参与者对艾滋病相关知识知晓率为65.0%,艾滋病预防干预模式实施后本次实验参与者对艾滋病相关知识知晓率明显提高,数据差异具有统计学意义(P0.05)。结论对于流动人口实施艾滋病预防干预模式可以有效提高个体对艾滋病相关基础知识知晓率,对提高艾滋病预防干预能力具有重要的意义。     

评价预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识知晓率的干预效果

目的评价预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识知晓率的干预效果。方法从本院2016年1月至2017年6月接受的孕妇中,抽取1300名作为研究对象,通过问卷调查形式统计实施预防艾滋病母婴传播健康教育干预前后孕妇对艾滋病知识知晓率。结果实施预防艾滋病母婴传播健康教育干预后孕妇对艾滋病知识知晓率明显高于干预前,(P0.05)。结论通过预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识知晓率干预能够有效提高孕妇对艾滋病知识的掌握,从而使得艾滋病流行蔓延得到有效的控制和预防。     

广西柳州市个体经商人员艾滋病干预效果评价

目的分析柳州市个体经商人员进行健康教育的干预效果,为制定艾滋病的防治措施提供参考。方法以1 000名个体经商人员为研究对象,对其持续进行3个月的健康教育干预,比较干预前后个体经商人员对艾滋病传播途径和预防方法知晓程度,同时观察其对HIV携带者或艾滋病病人的态度及近1个月性行为时使用安全套情况。结果干预后对传播途径知晓率明显提高的有"与多个性伴侣发生性行为""被蚊虫叮咬""到消毒不严的地方穿耳、纹身、拔牙""与艾滋病感染者一起工作""与艾滋病感染者一起进餐"差异有统计学意义(P <0. 05)。对艾滋病预防知识所有知识点的知晓率在干预后均显著提高(P <0. 05)。干预后认为艾滋病不可怕,对艾滋病感染者或其亲友持同情、接纳、帮助态度,对艾滋病感染者不会避而远之的比例较干预前明显提高(P <0. 05)。干预后在最近一次性生活中使用安全套的比例较干预前明显提高(χ2=7. 581,P <0. 05)。结论个体经商人员对艾滋病相关知识知晓程度不高,不利于健康行为的形成,易对艾滋病产生恐惧感,对HIV携带者或艾滋病病人产生歧视。通过短时间内对他们进行通俗易懂、形式多样的健康教育,能获得较显著的效果,干预措施可行。     

天水市流动人口艾滋病知识知晓情况及相关行为分析

目的 了解天水市流动人口艾滋病防治知识的知晓情况和相关行为.方法 采用多阶段整群抽样法,对在天水市居住满3个月、户籍不在天水市的 15～49 岁流动人口进行问卷调查.结果 本次调查以青壮年人居多;文化程度以初中为主(50.1%);艾滋病总体知晓率为8.65;75.2%的调查对象对艾滋病病毒感染者及病人持歧视态度.结论 天水市流动人口艾滋病知识的总体知晓率不高,文化程度是重要的影响因素,同时,大多数人对艾滋病病毒感染者及病人持歧视态度.     

包头市餐饮业服务人员预防艾滋病干预效果评价

目的:评价对餐饮业服务人员的艾滋病相关知识、态度、行为等干预的效果.方法:在包头市某一食品一条街以饭店为单位分为干预组、对照组,干预组对餐饮服务人员开展综合干预工作.在干预前后分别对两组开展1次问卷调查,调查内容包括调查对象的一般情况、艾滋病相关知识、行为状况等,并进行比较.结果:经过干预,调查对象艾滋病知晓率在传播途径、非传播途径和预防知识方面分别从59.0 %、42.3 %、39.5 %上升到86.2 %、88.2 %和83.7 %;在当家人感染HIV时,歧视情况明显改变;最近一次与固定性伴和商业性伴安全套使用率明显增加.结论:针对餐饮业服务人员的干预促进了餐饮业中流动人群对艾滋病知识的掌握和安全性行为的采用.     

预防医学一年级学生艾滋病知识和态度干预调查研究

目的 研究预防医学生艾滋病相关知识、态度干预效果.方法 采取整群抽样的方法 抽取预防医学一年级学生进行艾滋病相关知识、态度基线调查,进而对学生开展干预活动,评价干预效果.结果 干预前后艾滋病知识比较,除"艾滋病可以预防"和"输入艾滋病患者的血液能传播"两题干预前后答对率相当外,其他知识答对率均为干预后高于干预前(P<0.05).态度方面,对同性恋、公共场所发放安全套和向吸毒者提供注射器的态度持反对的比例由干预前的59.7%、13.1%和48.0%降低到干预后的45.9%、2.9%和29.3%(P<0.05).认为"艾滋病患者/HIV感染者需要隔离"和"择业避免到与艾滋病患者/HIV感染者接触的科室工作"的比例由干预前的25.4%和61.2%降低到干预后的10.8%和33.2%;"因同性恋而染上值得同情"、"愿意参加为艾滋病患者/HIV感染者服务的志愿活动"、"将来的服务对象中有艾滋病患者/HIV感染者一样对待"和"爱(情)人感染上艾滋病,在确保安全的情况下与其维持正常性生活"的比例由干预前的11.8%、37.0%、50.7%和28.5%上升到干预后的22.0%、54.6%、69.3%和46.3%(P<0.05).结论 干预后预防医学生艾滋病知识、态度和相关意愿发生了改变,说明此干预模式收到了较好的效果.     

农村艾滋病流行区艾滋病相关知识、态度调查分析

目的:通过调查农村艾滋病流行区大众人群艾滋病相关知识和态度,为农村艾滋病预防和控制提供技术支持。方法:通过整群抽样,从安徽省南方和北方既往以有偿献血造成艾滋病流行的地区各抽取一个县,对入选的5 355名调查对象开展艾滋病知识和态度的调查,并分析艾滋病相关知识知晓率和歧视态度的分布特点。结果:调查对象艾滋病知识平均知晓率为66.92%,有关艾滋病病毒传播途径的认识误区比例较高。艾滋病知识知晓率在不同性别(t=4.00,P<0.001)、不同职业(F=277.75,P<0.001)和不同教育程度(F=333.54,P<0.001)之间差异均有统计学意义;尽管调查对象"给予艾滋病患者和感染者同情和帮助"的比例较高,但仍存在较高比例的歧视现象。结论:安徽省艾滋病流行区大众人群艾滋病知识知晓率仍然较低,对艾滋病病毒感染者和患者持有歧视态度的比例仍然较高。     

韶关市中学生艾滋病健康教育效果评价

目的为了解韶关市中学生艾滋病预防知识、态度、行为状况,为今后开展中学生艾滋病健康教育提供科学参考依据。方法采用整群随机抽样方法,在市区随机抽取两所市属中学,并对其高中部学生进行艾滋病预防知识健康教育干预前后效果评价。结果通过健康教育干预,大部分中学生对艾滋病预防知识知晓率有了明显的提高（P〈0．01）;90％以上中学生不赞成有婚前性行为;干预后愿意与艾滋病感染者及患者交往的中学生较干预前有了明显的增加（P＜0．01）。结论在中学生中开展艾滋病健康教育干预有明显效果,加强中学生性教育和消除中学生对艾滋病感染者及患者的歧视,是今后开展艾滋病健康教育不容忽视的重要内容。     

广西百色市祈福高中预防艾滋病同伴教育效果评价

目的评价高中生预防艾滋病同伴教育的即时效果,为制定适宜的预防艾滋病健康教育方法提供科学依据。方法对百色市祈福高中高一学生实施短期的预防艾滋病同伴教育,用相同的问卷在干预前后随机抽取学生调查,进行效果评价。结果干预前后共发放问卷496份,回收有效问卷496份,有效回收率为100%。学生对艾滋病相关知识的总知晓率从干预前的63.20%提高到干预后的77.97%(P<0.01);干预后学生对艾滋病感染者和艾滋病病人的态度较干预前有一定程度的改善。结论在当地中学开展预防艾滋病同伴教育的即时效果显著,值得应用和推广。     

重庆市渝中区艾滋患者及感染者干预效果评价

目的：评估重庆市渝中区的艾滋患者及感染者综合干预项目实施效果,为对该人群制定有针对性的干预策略提供科学的依据。方法2008～2009年,在干预宣传开始之前,于5家社区中随机选取200人,进行问卷调查;待感染者参与社区防艾宣传与反歧视宣传等活动开展完以后,于相同的5家社区随机选择200例进行干预后问卷调查,比较干预前后人群艾滋病知识知晓情况以及对艾滋患者及感染者的态度转变情况。结果干预后,社区人群艾滋病防治知识知晓率明显提高,干预前为60.0%,干预后为91.0%,两者差别有统计学意义（P〈0.001）。社区居民对艾滋病及患者的态度情况干预后均比干预前的歧视态度有明显改善,不歧视率由干预前的55.0%提高到干预后的89.6%,两者差别有统计学意义（P〈0.001）。结论社区人群干预后艾滋病防治知识明显提高,干预工作产生明显效果。无论单个知识与综合知晓情况,干预后的知晓率均较于干预前有大幅度提高,即开展的干预宣传活动对提高社区居民的艾滋病知识知晓情况有很大帮助。     

艾滋病病人自我感知的艾滋病歧视调查

目的：了解湖北省部分县市艾滋病病人对艾滋病歧视有关知识、态度、行为（KAP）的现况。方法：采用自制调查问卷,对艾滋病病人进行艾滋病歧视有关KAP调查。结果：艾滋病病人对预防艾滋病途径的知晓率为100%,艾滋病传播途径的知晓率为97.7%,不会传播艾滋病行为的知晓率为97.7%。多元线性回归分析显示,艾滋病病人所受不同歧视水平的影响因素依次为与他人谈话、与他人同桌吃饭、家人接受情况、是否接受艾滋病防治知识培训。结论：艾滋病病人被歧视与自我歧视现象仍然存在,应加强艾滋病相关知识的宣传、教育、培训工作,最终消除艾滋病歧视。     

济宁市预防艾滋病知识知晓情况调查

目的了解济宁市人群中对艾滋病知识知晓掌握情况,为制定宣传教育方法和重点教育内容提供科学依据。方法2006年采用横断面现场调查方法,对济宁市城区部分人群开展知识、行为、态度、信念调查。结果调查707名人员,对艾滋病基本知识、传播途径、预防措施、非传播途径及对艾滋病的严峻形式认识不足,对艾滋病病毒感染者与艾滋病人存在较明显的歧视态度。结论6类人群对艾滋病的知识有一定的了解,但对艾滋病的知识掌握不够全面系统,应加强健康教育工作,加大艾滋病防治知识的宣传,提高公众对艾滋病知识知晓率,避免高危行为的发生。     

济宁市预防艾滋病知识知晓情况调查

目的了解济宁市人群中对艾滋病知识知晓掌握情况，为制定宣传教育方法和重点教育内容提供科学依据。方法2006年采用横断面现场调查方法，对济宁市城区部分人群开展知识、行为、态度、信念调查。结果调查707名人员，对艾滋病基本知识、传播途径、预防措施、非传播途径及对艾滋病的严峻形式认识不足，对艾滋病病毒感染者与艾滋病人存在较明显的歧视态度。结论6类人群对艾滋病的知识有一定的了解，但对艾滋病的知识掌握不够全面系统，应加强健康教育工作，加大艾滋病防治知识的宣传，提高公众对艾滋病知识知晓率，避免高危行为的发生。     

珠海市育龄妇女预防艾滋病母婴传播健康教育干预效果分析

目的了解育龄妇女预防艾滋病母婴传播相关知识现状,评价健康教育效果。方法选取在珠海市2所医院进行产前检查的204名孕中期和孕早期妇女,采用统一调查问卷,分别在健康教育干预前后对同一人群进行调查。结果干预前约50.0%的调查对象知道艾滋病可通过母婴垂直传播,知道性生活中使用安全套可有效预防艾滋病。仅22.2%的调查对象知道目前有药物可降低艾滋病母婴传播。健康教育干预后,调查对象对各项艾滋病知识知晓程度均明显提高。结论当前健康教育应强化非传播途径的教育。今后在评价人群艾滋病知识知晓程度时,建议使用"知晓率和误解率"双重性指标评价健康教育干预效果。     

大学生艾滋病预防干预效果评价

目的比较干预前后大学生对艾滋病相关知识-态度-行为的变化情况,为当前大学生艾滋病的预防提供针对性建议。方法采用分层整群抽样的方法抽取榆林市学院在校大学生742人,对其进行持续两年的艾滋病知识健康干预,于2015年(干预前)和2017年(干预后)进行统一的艾滋病知识问卷调查,并评价干预效果。结果大学生艾滋病相关知识知晓率从干预前的48. 5%提高到干预后的98. 8%,正确态度持有率及行为改善率明显提高,尤其是安全套的使用率从12. 1%提高到93. 4%。结论卫生疾控部门联合高校共同参与的、持续的、形式多样的艾滋病知识宣传教育是开展大学生艾滋病健康教育的一项有效措施。     

广西全州中学师生艾滋病相关知识和态度调查研究

目的了解全州县中学生及中学教师的艾滋病相关知识的知晓及对艾滋病相关态度情况。方法用整群随机抽样的方法 ,对广西省全州县4所中学师生,采取匿名自填式问卷方式进行调查。结果共回收学生有效问卷1 783份,教师有效问卷182份。中学生艾滋病知识总体知晓率为77.0%,对基本知识和三大传播途径认知清楚,对非传播途径的知晓率较低。大部分中学生对艾滋病感染者及艾滋病防治持正向积极态度,但歧视现象仍然存在,62.9%的学生反对婚前性行为。中学教师艾滋病知识总体知晓率为83.1%,大部分问题知晓率高于学生,但非传播途径的知晓率不高,对待艾滋病的态度优于学生但仍存在歧视现象。结论全州县中学师生对艾滋病有较好的认知,但部分知识态度情况有待提高,应针对薄弱环节加强学校艾滋病健康教育。     

学生艾滋病预防知识知晓率及影响因素研究

目的探讨学生艾滋病预防知识知晓率及影响因素。方法随机抽取我县2016年3月至2017年5月所在的一所高中660名学生进行艾滋病预防知识调查,并采用我县疾病预防控制中心自制的艾滋病预防知识调查问卷对艾滋病预防的相关知识进行调查分析,在所有数据检查无误后进行统计分析。结果在本组660名在校学生调查中发现,在校学生艾滋病预防知识的总体知晓率较低,仅占48.2%(318/660);其中男性知晓率为48.88%(175/660),女性知晓率为34.44%(104/660),女性知晓率低于男性,P0.05;学生对艾滋病预防知识来源渠道主要是从网络、广告、报刊、书籍、电视、免费宣传材料等大众媒体所了解。结论学生对艾滋病预防知识的知晓率较低,学校对艾滋病预防教育工作尚未落实,应加强学生对艾滋病预防知识的宣传教育,社会应加大对艾滋病预防知识宣传力度。     

新疆性服务人员艾滋病综合干预效果评价研究

目的:对新疆性服务人员艾滋病综合干预效果进行评价,并分析影响艾滋病基本知识知晓率的多种因素,为更好地开展性服务人员干预活动提供科学依据.方法:2003年和2007年对性服务人员开展行为监测均采取分层整群抽样的方法,对目标人群进行问卷调查.分析调查对象的人口学特征、艾滋病KAP横断面对比、影响性服务人员艾滋病基本知识知晓率的影响因素.结果:与2003年相比,2007年性服务人员艾滋病基本知识知晓率、态度和行为明显改变(P<0.01),艾滋病基本知识得分多因素Logistic逐步回归分析发现影响性服务人员艾滋病知识水平的因素有:调查场所、民族和文化程度.结论:2003年到2007年性服务人员艾滋病综合干预效果明显,今后在性服务人员艾滋病宣传与干预工作应针对民族和文化程度的特殊性,加强中低档性服务人员的宣传教育.     

上海市浦东新区建筑工地民工艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的 通过对上海浦东建筑工地的民工进行预防艾滋病相关知识、态度和行为调查,了解其艾滋病相关的知识、态度和行为,并探讨其影响因素.方法 采用整群抽样的方法,抽取上海市浦东区22个大中型建筑工地,选择2287名民工作为研究对象,进行面对面的问卷调查.结果 建筑工地民工艾滋病病毒自愿咨询检测(VCT)知晓率为17.7%.不同性别、年龄、教育程度、月收入及打工城市数量的民工艾滋病相关知识得分问差异有统计学意义(P＜0.01).大部分人对艾滋病患者及携带病毒者都有歧视和偏见.发生婚前性行为的130名未婚民工均为男性,16.2%为商业性行为,46.9%的人从不用安全套.结论 艾滋病相关知识和VCT知晓率在民工中水平普遍不高,因此开展建筑工地的民工预防艾滋病综合干预模式研究具有重要意义.