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1.
目的评估杭州市下城区与衢州市柯城区小学生近视患病率,分析近视相关因素,为早期预防近视提供一定依据。方法检查2477名来自杭州下城区及衢州柯城区的1~6年级小学生的视力、屈光度、眼轴长度、角膜曲率、前房深度等。针对遗传、睡眠、户外活动时间、近距离工作时间、读写姿势等进行问卷调查。结果杭州市下城区小学生其近视患病率、等效球镜、眼轴长度在不同年龄间差异均有统计学意义。衢州市柯城区小学生其近视患病率、等效球镜、眼轴长度在不同年龄间差异均有统计学意义。杭州下城区和衢州柯城区两地区间比较,近视患病率、等效球镜、眼轴长度差异均有统计学意义(均P<0.05)。女生近视患病率及眼轴长度均较男生高。在相关性分析中,排除年龄因素,等效球镜与父母亲近视度、近距离工作时间呈负相关;等效球镜与户外活动时间、读写距离呈正相关。等效球镜跟睡眠时间无相关性。两个地区父母的近视程度、小孩户外活动时间、眼睛至桌面距离的比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论杭州下城区小学生的近视发病率高于衢州柯城区,这与杭州城区父母较高的近视度、小学生较少时间的户外活动、作业时眼睛至桌面距离近相关。  相似文献   

2.
中小学生近视相关因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
测量并分析近视形成的主要因素。应用DGH - 40 0 0型眼用A超TopconOM - 4型角膜曲率计随机测量 7~ 18岁中小学生 5 5 2人 110 4眼近视的屈光结构。眼轴增长 ,主要是玻璃体腔的增长 ,是近视发生、发展的主要因素 ,与角膜曲率、前房深度和晶体厚度关系不大。中小学生近视的发生主要是眼轴增长 ,与形觉剥夺 (过长时间的近距离作业 )有密切关系。  相似文献   

3.
近视是指因眼轴过长或屈光力相对过强,在调节静止时,平行光线进入眼内聚焦于视网膜前,使所视物像模糊不清,造成视力下降.近视眼患者易患眼球干涩、酸胀疲劳、头昏目眩、偏头痛,导致神经衰弱、斜视、散光等症,可严重影响学生的学习与生活[1].根据卫生部、教育部的联合调查显示,2004年我国学生近视患病率达60 %,居世界第2位,患病人数达6 000万,居世界之首,且近视呈低龄化趋势,7~9岁年龄段近视检出率明显升高[2].近视是危害学生视力健康的主要因素之一,特别是近年来,近视发生率持续升高给学生健康带来了严重的危害,已成为备受关注的公共卫生问题.良好的视力功能是儿童少年顺利地进行阅读书写以及进行各项活动的先决条件,鉴于此,保护视力预防近视必须从小学阶段开始,抓小、抓早、抓好[3].现就小学生近视影响因素进行综述,以期为小学生的近视防治提供参考.  相似文献   

4.
张巡  吴峥峥 《四川医学》2019,40(5):525-528
<正>近视已成为全世界关注的一个重大的公共卫生问题,Holden等[1]估计目前全球约有14. 06亿人患有近视眼(世界人口的22. 9%),到2050年全球将有47. 58亿人口近视(世界人口的49. 8%)。根据近年来的流行病学调查显示,青少年近视的患病率很高,特别是在东亚地区,患病率还在不断上升[2-3]。未矫正的屈光不正是全球视力受损的主要原因之一,是致盲的第  相似文献   

5.
目的发现中国小学生近视危险因素,为学校、家长和相关部门提供预防近视的科学依据。方法应用RevMan5.3软件合并24篇相关文献的效应值。结果父母其中一人近视(OR=1.95)、母亲文化程度低(OR=1.46)、学习桌椅高差(OR=1.80)、学习连续用眼(OR=1.24)、看电视距离近(OR=1.06)、家中有电脑(OR=2.32)、读写光线差(OR=1.39)、眼与书本距离30cm(OR=1.31)、在车船上看书(OR=1.30)、睡眠时间不足(OR=1.39)、学习压力紧张(OR=3.52)、经常眼睛酸累(OR=1.88)、最喜欢的口味咸(OR=1.49)、每周参加补习(OR=1.18)、女孩(OR=1.28)、母亲近视(OR=1.67)、习惯躺着看书(OR=1.16)、学习时间长(OR=1.21)、偶尔眼睛酸累(OR=1.45)、年龄大(OR=1.64)、父母近视(OR=2.40)、父亲近视(OR=1.71)、读写姿势不正确(OR=1.48)、玩电子产品时间长(OR=1.41)、户外活动时间短(OR=1.49)、走路看书(OR=1.31)、年级高(OR=1.95)是中国小学生近视发生的危险因素,差异具有统计学意义(P0.05)。眼保健操、看电视时间尚不能认定是中国小学生近视发生的危险因素,差异无统计学意义(P0.05)。结论此次共有27个危险因素,2个暂不能认为是近视危险因素。  相似文献   

6.
武汉地区学生近视的相关因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的通过对武汉市武昌区几所学校进行视力状况调查,探索学生近视的影响因素。方法采用分层整群随机抽样原则和自填问卷法,抽取武汉市武昌区1497名小学、中学及大学学生的视力检测数据进行相关因素分析。统计分析采用2χ检验、相关分析及多元逐步回归。结果学生近视率为57.2%(男生为55.9%,女生为58.5%),随着学习阶段的变化近视率呈逐步增加的趋势,但男生和女生近视率无显著性差异。影响近视的因素分别为:年龄增大、看书时不能保持一尺眼距、平均每天近距用眼时间长、既往患过眼疾。结论各学习阶段视率均高于2000年全国水平,男生和女性近视率接近。近视的发生发展是一个循序渐进的过程,与视近年限、视近距离和持续时间密切相关,此外既往患过眼疾的学生有增加近视危险性的可能。  相似文献   

7.
目的 研究睡眠时间等相关因素对近视进展的影响,指导青少年合理用眼,防止近视进展。方法通过书面形式,调查近3年来患近视的 1482名中学生。结果 在 1482名学生中,近视进展的有 1053人,占71.05%。在相关因素中,睡眠时间短、连续学习时间长、看电视(游戏机)时间长、看书姿式不正确以及不做眼保健操对近视进展均有显著的影响。结论 长时间缺乏睡眠,持续近距离工作,看书姿式不正确,看电视时间长可以引起睫状肌痉挛并导致近视进展。  相似文献   

8.
近视进展与相关因素的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 研究睡眠时间等相关因素对近视进展的影响,指导青少年合理用眼,防止近视进展。方法 通过书面形式,调查近3年来患近视的1482名中学生。结果 在1482名学生中,近视进展的有1053人,占71.05%。在相关因素中,睡眠时间短、连续学习时间长、看电视(游戏机)时间长、看书姿式不正确以及不做眼保健操对近视进展均有显著的影响。结论 长时间缺乏睡眠,持续近距离工作,看书姿式不正确,看电视时间长可以引起  相似文献   

9.
目的:分析准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)矫正近视并发症的发生原因。方法:326倒(632眼)近视患者施行LASIK手术,随访6个月以上观察其并发症发生,分析其原因及预防措施。结果:术中主要并发症是角膜瓣制作不良所致,术后主要并发症是视觉光学质量问题包括屈光回退,眩光不适等。结论:LASIK矫正近视安全有效,但也存在一定的并发症应引起重视。  相似文献   

10.
包头市1 275名小学生近视影响因素分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
目的:探讨小学生近视患病率及影响因素。方法:采用整群抽样、问卷调查,调查了包头市4所小学1275名6~14岁小学生,以近视学生为病例组、非近视学生为对照组,利用Logistic回归多因素分析筛检影响近视因素。结果:筛选出11个与近视眼发生有统计学关联的因素,家中有无电脑、每次玩电脑最长时间、母亲是否近视与近视关联较强。结论:把母亲近视及家中有无电脑的小学生作为预防近视的重点人群,限制学生玩电脑时间、改善家庭桌椅高差、注意读写姿势等作为预防近视的重点工作。  相似文献   

11.
目的 分析2021年青海省中小学生近视相关因素,为制定近视防治措施提供依据。方法 采用分层随机抽样方法在青海省各市州随机抽取16个县、85所中小学、510个教室、22 584名学生,采用统一调查问卷,通过现场调查和测量的方法收集资料和数据。结果 在读写姿势中,中小学生胸桌距离的不良率(65.6%)最高,中学生读写姿势不良率高于小学生。在近距离用眼习惯中,天黑后学生在家读书写字是否同时使用台灯和屋顶灯的不良率(68.3%)最高;在用眼环境中,课桌椅高度是否会根据学生的身高进行调整的不良率(66.1%)最高,中学生用眼环境不良率高于小学生;在教室环境卫生中,黑板面平均照度合格率(22.7%)最低。结论 青海省中小学生近视相关因素中读写姿势和教室环境卫生为主要不良因素,需政府、学校和家庭合作,采取相应干预措施,改善学生用眼环境,养成良好用眼习惯,预防学生近视的发生和发展。  相似文献   

12.
目前,小学生近视问题已越来越受到人们的关注,通过对莆田市城镇小学生近视状况的调查,加强对小学生近视的认识,保护小学生近视,积极改善小学生生活和学习状态,提高小学生视力水平有一定实际意义. 1对象与方法 1.1对象研究对象是全日制小学生.先用单纯随机抽样选择莆田市市区某2所小学305名小学生作为调查对象,采用分层整群抽样方法对2所小学每个年级(共6年级)随机抽取1个班级,共计12个班.其中男生162名,女生143名.  相似文献   

13.
目的了解不同近视程度青少年近视的影响因素。方法以至医院就诊的青少年近视患者2089例为调查对象,利用自制调查问卷了解调查对象的视力状况以及遗传、饮食、运动、睡眠、用眼强度、读写习惯等方面的情况。结果被调查的2089例近视患者中,父母一方和双方近视者、用眼过度者、用眼习惯不良者、睡眠不足者、户外活动过少者、饮食习惯不良者所占比例随着近视程度的由轻到重呈逐渐增长的趋势。结论遗传因素对重度近视发生的影响高于轻中度近视;过度用眼、用眼卫生习惯不良、睡眠不足、户外活动过少、饮食习惯不良会增加罹患中、重度近视的风险。  相似文献   

14.
目前近视是危害青少年视力健康的最常见疾病,已受到社会各界的广泛关注。近视发生发展的相关因素有:近距离学习工作、光照强度及时间、户外运动时间、学习工作及居住环境、遗传、其他因素等。研究发现,减少近距离用眼,增加光照强度及光照时间,多做户外运动等可以有效降低近视的发生发展。通过对引起青少年近视的主要影响因素进行探讨,以便采取有效的措施进行预防及干预。  相似文献   

15.
目的 分析研究河北省小学生近视现状和影响因素,为近视防控工作提供数据和理论支撑。方法 采用分层整群抽样法,对2021年河北省11个设区市22所小学的6 753名学生进行裸眼视力检查、非睫状肌麻痹状态下验光、裂隙灯检查、眼底检查等眼科常规检查。通过问卷调查采集其近视情况及相关影响因素。结果 河北省小学生总体近视患病率为33.82%,城市小学生近视患病率为36.67%,农村小学生近视患病率为30.77%,差异有统计学意义(χ2=26.28,P<0.01);男生近视患病率为30.02%,女生近视患病率为37.94%,差异有统计学意义(χ2=47.22,P<0.01)。小学生近视以轻度近视为主,随年龄和年级增长加重。年龄、父母近视、教室采光照明、电子产品使用、户外活动、做眼保健操、读写距离是小学生近视的影响因素。结论 河北省小学生近视率已达较高程度,相关部门应进一步加强对学校和学生的教育引导和监督管理,针对近视影响因素做好精准防控,确保小学生视力健康。  相似文献   

16.
影响近视人群眼压值的相关因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨近视人群的眼压值及其影响因素.方法:对在我院行准分子激光治疗的363例近视患者进行眼部检查,并分析影响眼压的相关因素.结果:363例(726眼)近视眼患者的平均眼压为(1.99±0.40)kPa;同一患者左右眼之间眼压比较无明显差异(t=1.111, P=0.267);男性眼压高于女性(t=4.975, P=0.000);不同屈光度之间眼压无明显差异(F=1.014, P=0.363).眼压与年龄、屈光度和眼轴长度无相关关系(rage=-0.016, Page=0.655;rSE=-0.063, PSE=0.089;rAL=0.067, PAL=0.071),而与中央角膜厚度之间呈正相关关系(r=0.372, P=0.000),回归方程为:IOP=-4.184 0.036 CCT(F=116.604, P=0.000),其中男性的回归方程为:IOP1=0.603 0.028 CCT1(F1=32.316, P1=0.000),女性的回归方程为:IOP2=-6.010 0.039 CCT2(F2=67.803, P2=0.000).结论:近视人群的眼压测量值易受性别以及中央角膜厚度的影响,因此在近视合并POAG的早期诊断时应特别注意这些因素对眼压的影响.  相似文献   

17.
高凡  徐燕  叶剑 《第三军医大学学报》2013,35(11):1137-1140
目的 了解重庆市城区小学生近视患病率状况及其影响因素.方法 采用分层整群随机抽样,在重庆市区内抽取重点、非重点、私立小学各1所,然后根据各学校的各年级班级总数随机抽1~3个班作为调查对象.共调查1~6年级45个班(1 880名)学生.调查内容涉及视力检测与问卷调查两方面.结果 小学生近视患病率为30.59%.不同年级、不同年龄、不同类型学校的近视患病率不同.女生近视患病率明显高于男生(P<0.05),小学生近视以轻中度近视为主,6年级(12~ 13岁)的近视增长率最高.父母亲近视,平时晚上学习较晚,喜吃甜食、零食是近视发生的危险因素;端正的坐姿、无躺下看书习惯、教室内光线强度、喜吃蛋白质含量丰富的食物是视力的保护因素.结论 被调查小学生群体近视患病率较高,其影响因素可能涉及个性特征、卫生行为及遗传等多种因素.该人群迫切需要建立有针对性的干预性措施.  相似文献   

18.
农村小学生近视状况分析及预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村小学生近视状况分析及预防医学系傅俊贞第二附院张承辉关键词小学生;农村;近视眼;预防为了贯彻落实《1991~2000年全国防盲和初级眼保健工作规划》,树立全民爱眼意识,减少视力残疾的发生,同时也为了掌握农村小学生视力情况,探索学生近视的发生、发展规...  相似文献   

19.
目的:希望学校和家长注意预防小学生近视的发生及近视度数加深.方法:通过统计北辰区某小学2000、2005及2010年近视人数,比较小学生近视患病率的变化.结果:这三年该小学学生近视患病率逐渐升高,且患病率之间的差异具有统计学意义(P<0.01).结论:小学生近视患病率逐渐升高,学校和家长要采取措施,预防小学生近视发生及近视度数加深.  相似文献   

20.
目的:探讨成年近视眼角膜非球面参数(Q值)及其相关因素。方法:163例(326眼)近视者按低、中、高度近视程度分为3组,采用i-Trace视觉功能分析仪对Q值进行测量。对Q值与角膜散光和曲率、屈光度、中央角膜厚度及6 mm角膜下、上方平均屈光度差值(I-S值)之间进行相关性分析。结果:所有成年近视眼平均Q值为-0.088±0.095。3组平均Q值分别为-0.083±0.107,-0.085±0.094和-0.099±0.085。Q值与角膜散光呈负相关性(r=-0.27,P〈0.05)。Q值与角膜曲率、屈光度、中央角膜厚度及6 mm区I-S值之间无相关性。结论:近视眼Q值与角膜散光有弱的负相关性,与屈光度及角膜其它参数相对独立。  相似文献   

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