儿科ICU病房中应用镇静护理的意义探析

目的探究在儿科重症监护病房中应用镇静护理的意义。方法选取2015年8月至2016年2月在我院儿科ICU进行治疗的60例重症监护患儿,进行常规护理以及镇静护理后的效果分析。结果两组在治疗结果和各项临床指标上进行比较,镇静组结果均优于常规组结果,差异具有统计学意义(均有P0.05)。结论在儿科ICU病房实施镇静护理对患儿的健康恢复、心理状态以及缓解整个家庭压力都有重要的意义。     

浅析ICU护士重症监护基本护理能力及其影响因素

目的为了提高ICU病房中的重症患者的治疗效果,对ICU病房护士基本护理能力及其影响因素进行分析。方法对ICU护士的专业能力进行提升,确保患者的生命安全。结果对ICU护士重症监护基本护理能力进行了详细的分析,且找出了影响护理能力的各种因素,切实的提高ICU重症护士的护理能力。结论 ICU中的患者往往病情十分严重,其需要优质的护理服务。护理质量的高低影响着患者病情的恢复情况,因此切实提高ICU护士重症监护基本护理能力十分关键。     

新生儿重症监护中心新上岗护士的职业素质培养

新生儿重症监护中心作为抢救和治疗危重患儿的最前沿阵地,接诊与接待的都是紧急危重患儿和身心急躁的家属.培养护士具备良好的职业素质,明确新上岗护士职业道德的具体要求,是提高护理质量的重要环节,是成功抢救患儿的可靠保障.要保证监护中心工作的顺利进行,真正做到救死扶伤,这就对监护中心护士的素质提出更高的要求,尤其是对新护士的培养.除了具备儿科护士的硬技术外,还要具备良好的医患沟通等软技术.     

NICU护理风险管理问题及对策

新生儿重症监护病房（NICU），属于儿科急救的一部分，是集中救治危重新生儿的病室。由于患儿脱离家长监护，完全由护理人员护理，如何发挥护理管理智能，规范护理行为，确保护理安全，满足患儿的需求，是一项值得重视的问题。经过实践，我们找出了护理管理中存在的问题，采取了相应的对策，收到良好的效果。     

小交班本在NICU中的应用

新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)为新生儿期无陪护病房,患儿生活护理、治疗由护士全权代理,不可避免地增加了护士的工作量,而两班护理工作的交接,可以使患儿的治疗工作更加连续,使繁琐的工作更加有条不紊.     

儿科重症监护病房护士应对护理风险的方法及对策

本文分析儿科重症监护病房护士在工作中存在的护理风险及其原因,提出一系列的护理对策及防范措施：强化风险意识;加强与患儿及家长的沟通;提高自身修养,加强专业知识、技能的培训及健康教育的宣传;重视安全教育,强化法律知识,从而保证了护理服务质量,降低了护理风险,减少护理纠纷的发生。     

探讨小儿危重病房护理评分法对小儿护理干预的指导

目的:探讨儿科重症监护得分的儿科照顾干预指导。方法:分为观察组和对照组,观察组应用儿科重症监护得分的并根据得分给予针对性的护理干预,对照组采取正常得重症监护。结果:观察组的患者症状缓解较对照组患者快,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在儿科护理中采取小儿危重病房护理评分法,能够使医护人员准确掌握患儿病情,采取及时准确的救护,对治疗和预后具有重要的指导意义。     

重症监护病房护士分层管理模式的实施价值分析

目的分析重症监护病房护士分层管理模式的实施价值。方法本院自2016年12月于重症监护病房实施分层管理模式,随机选取实施分层管理前后的重症监护病房患者各60例作为研究对象,采用本院自制的护理满意度评量表采集患者对护理工作的满意度,使用SAS、SDS评量表评价实施分层管理模式实施前后护士的心理状态,同时统计不同时期的不良护理事件发生率,分析重症监护病房护士分层管理模式的实施价值。结果实施分层管理模式后患者的护理满意度为93.33%,实施前患者的护理满意度为80.00%,实施管理前后患者护理满意度比较差异有统计学意义(P0.05);实施分层管理模式后护士的SAS与SDS评分为均低于实施前(P0.05);实施分层管理模式后各类不良护理事件的发生率为6.67%(4例),实施前各类不良护理事件的发生率为20.00%,实施前后不良护理事件发生率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论重症监护病房护士实施层管理模式有助于提高患者的护理满意度和护理质量,降低不良护理事件的发生率,提高其工作积极性。     

镇静护理干预在儿科重症监护病房中的应用价值

目的分析在儿科重症监护病房中镇静护理的应用价值。方法选取于2015年11月至2016年10月在驻马店市第一人民医院接受治疗并入住重症监护病房的50例患儿进行分析,所有患儿均按照随机数字表达法分为对照组与观察组,其中对照组予以常规护理,观察组予以镇静护理,对比分析两组患儿的护理效果(镇痛评分)。结果对照组患儿的镇痛评分(3.78±0.23)分明显低于观察组(4.39±0.31)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科重症监护病房中应用镇静护理可以有效地提高患儿的镇静效果,提高救治质量,值得推广。     

重症监护病房护士职业危害发生现状及担心程度的调查

目的：通过评估沈阳市重症监护病房护士职业危害发生状况及担心程度,为减少重症监护病房护士职业危害发生并积极应对及有效培训提供理论依据。方法：采用自编的调查问卷,对沈阳市三级甲等医院211名重症监护病房护士进行评估与调查。结果：重症监护病房护士职业危害发生情况及担心程度以人体工效学、心理社会和组织因素（如频繁的倒班、不适当的搬运患者、工作压力等）得分最高分别为（13．080±3．535）和（13．080±3．355）,重症监护病房护士的年龄、职称、工作年限对职业危害发生情况有影响。结论：护理管理者应重视重症监护病房护士职业危害的发生情况,掌握重症监护病房护士对职业危害的担心程度,加强重症监护病房护士的培训,采取积极应对的防护措施预防职业危害发生。     

解析重症监护病房护士临床沟通能力

目的分析并研究落实重症监护病房护士的临床沟通能力对于临床护理工作的影响。方法本研究的所有研究对象为我院的急诊重症监护病房的护理人员,共计18名,对所有的护理人员进行系统的护患沟通理论的培训,同时涉及患者的满意度调查问卷对患者进行调查,并且对护士的临床沟通能力进行考核。结果从患者的角度来说,对重症监护病房的护士进行沟通能力培训以后,患者的满意度大大提升;从护理人员的角度来看,对其培训前后的沟通能力的理论考核和操作考核进行评价,分数前后存在明显差异,P0.05,具有统计学意义。结论对于重症监护病房的护理人员,提高护士的临床沟通能力,能够有效地提高患者的满意度,促进患者的恢复,具有推广使用的价值。     

新生儿重症监护病房常见的护理问题及防范措施

新生儿重症监护病房（NICU）是一个无家长陪护的监护病区,由于患儿病情危重、变化快,故护理等级均为特级护理,护士须24h密切观察患儿的病情变化,遵医嘱给予治疗与护理,并在重症护理记录单上做护理记录,护理工作繁琐,因此容易发生护理问题。本文将NICU护理工作中常见的护理问题及防范措施总结如下。     

儿科护士在工作中对医院感染的预防

目的：严格儿科护士在工作中的无茵操作，确保护理安全。方法：探讨儿科护士临床护理中对医院感染的预防，增强预防院内感染的意识，确保患儿护理安全。结果：院内感染患儿减少。结论：医院感染率下降。     

浅析儿科病房护理纠纷原因与防范措施

儿科临床护理工作针对的是未成年群体,范围包括从新生儿至青春期儿童疾病的护理工作。因此,无论是疾病的发生与转归,还是病儿机体对疾病的防御能力,都不象成人那样相对稳定。这就决定了儿科临床护理具有一定的特殊性,护患关系不仅是护士与患儿的直接关系,还是护士与患儿家属的关系。随着社会发展,人民自我保护意识增强,因此,儿科病房护患纠纷日渐增多,如果处理不当,不仅影响护患关     

小儿重症监护病房的护理管理分析

目的分析小儿重症监护病房在护理干预过程当中的不安全因素,同时总结有效的护理干预措施。方法本研究选择采用回顾性分析的方法进行调查研究,对于本研究在2017年2月至2018年2月重症监护病房,所有收治的小儿患儿作为研究对象,对于患儿的临床资料进行回顾性分析和总结,分析并调查重症监护病房当中关于小儿护理过程当中所存在的不安全因素,并且总结有效的护理管理方法。结果通过本研究的调查和分析能够看出,在重症监护病房当中对于小儿进行护理,其不安全因素主要涉及到了护理人员的综合素质较差、护理过程当中存在违规操作、病区环境的特殊性、因劳动强度导致护理人员精神紧张等情况。对于相关因素进行综合的整理,配合有效的干预措施进行护理管理,可以有效的防止小儿护理不安全事故的发生,提高小儿重症监护病房的护理质量,提升患儿家属的满意度。在满意度调查过程当中,本研究选择采用自制量表进行评分,满意度评分达到(93.6±4.4)分。结论对重症监护病房的小儿的护理不安全因素进行评价,其护理不安全因素主要涉及到:护理人员的综合素质较差、护理过程当中存在违规操作、病区环境的特殊性、因劳动强度导致护理人员精神紧张等。采取有效的措施进行护理管理,可以提高小儿重症监护病房的护理质量。     

儿科护理中安全隐患及安全护理对策

目的探讨儿科护理中的安全隐患,并根据实际情况采取有效的护理措施,确保护理安全。方法长期深入儿科护理工作,对儿科护理工作中不安全的情况进行分析,并依据实际情况采取有效的防范措施。结果对儿科护理中的不安全因素进行全面总结之后,对患儿采取积极的防范措施,这样显著减少了儿科护理中隐患的发生概率。结论在儿科临床护理过程中,存在很多导致安全隐患的因素,对此临床护士要重视,并积极采取措施进行应对,以提升护理质量,提高儿科护理的安全性。     

重症监护病房开展优质护理的体会

通过探讨儿科重症监护病房开展优质护理的要点,得出体会:搞好优质护理服务首先更新护理理念,树立"以病人为中心"、"以人为本"的观念,真正做到人文关怀。全面落实护理措施,体现护士价值,加强健康教育,把爱献给患儿,以提高满意度,提升医院形象,增强社会效益。     

重症监护病房新生儿护理不安全因素及预防措施

目的:通过研究分析重症监护病房新生儿护理不安全的因素,提出有效的预防措施。方法:选取我院重症监护病房2016年11月以来收治的新生儿106例,将新生儿进行随机分成干预组和对照组两组,每组各53例患儿,对照组给予常规护理手段护理,观察组新生儿在常规护理手段的护理基础上,分析其存在的不安全因素,并采取相应的预防措施进行干预护理,比较两组患儿的平均重症监护时间。结果:干预组53例新生儿在接受护理干预后,其平均重症监护时间(7.65±2.11)d远远小于对照组新生儿的平均重症监护时间为(13.37±1.41)d。结论:分析新生儿护理中的不安全因素,并提出相应预防措施,以期为改善重症监护病房新生儿的护理效果。     

PICU新入护士分层次护理培训体会

儿科重症监护病房(PICU)是继成人ICU之后建立的儿科领域的新分科[1].它的出现,使儿科急危重症患儿在各种条件完备的情况下,能够得到连续不断、系统全面的监护治疗和护理.     

优质护理服务在儿童重症医学科的实施与体会

自本院儿科重症医学科2013年开科以来,积极开展优质护理服务活动。我们对本院儿科重症医学科开展优质护理服务活动情况进行回顾性分析,分析优质护理服务在儿童重症医学科中的具体应用方法,探讨儿科重症医学科开展优质护理服务的效果,结合实践结果得出结论:儿科重症监护病房(PICU)开展优质护理服务不仅能提升病室护理服务质量,还能提高患儿家属对医务人员的满意度,和谐医患关系。