药学概论的教学实践与思考

药学概论是高等药学院校非药学专业学生学习的重要课程之一。开设该课程具有一定的重要性和必要性,本文探讨了目前药学概论课程教学现状,并就以后教学工作中如何改进教学模式、激发学生的学习兴趣、使用网络和多媒体技术整合课程内容来引导学生学习,提高教学效果和教学质量进行探讨。     

高职院校药学专业中医药学概论教学初探

高职院校药学专业学生学习中医药学概论课程时普遍反映枯燥难学,故对授课内容、教学方法、教学手段及课程考核等关键环节进行分析和探讨,尝试将案例融入课堂教学中、传统教学与自主授课相结合、实物教学法、理论讲授联系实际生活、加强实训教学、完善课程考核方案等,旨在达到教学相长、提高教学效果的目的。     

医学人文教育融入药学概论教学中的探讨

人文精神是医学的本质属性,医学教育理所当然包含医学人文教育。人文精神是医学人文教育的最终表现形式。人文精神是一种观念和习惯,贯穿于教学、工作、学习和生活之中。在医药专业学生中进行医学人文教育,充分挖掘课程中的人文精神,在教学中整合人文资源,是提升学生素质的重要手段。通过各种形式使学生时时刻刻感受到关爱和尊重,慢慢形成,从行动到习惯、到观念,使学生具备必需的人文精神。     

《药学概论》网络课程建设中教学方法与手段的探索

通过建设《药学概论》网络课程,将药学类专业各课程进行整合和优化,充分发挥《药学概论》网络课程开放式教学优势,以先进、流畅的网络技术,把教学内容丰富的自学素材、广泛的网络资源融合连接在一起,形成《药学概论》网络课程共享性教学资源平台和开放式教学渠道,满足不同层面学生的学习要求,推动药学教学改革与创新。     

对药学专业实践教学的思考

随着我国药学学科的发展,教学水平也在不断提高。然而重理论、轻实践的现状却一直存在,造成学生专业综合素质的缺失,也成为我国药学教育发展的瓶颈。如何培养药学生的实践能力,加强实践教学,是药学教育的一个长期而艰巨的历史任务。对我国药学专业实践教学的现状进行深入解析,针对现状提出相应的解决方案。     

基于成人药学教育特点，构建药学实践教学新模式

为了适应成人药学教育发展的需要，建立新的实践教学模式，本文从三个方面提出措施，包括优化专业课实验教学内容，强化毕业专题设计的管理。加强师资队伍建设。     

加强军事与急救药学教学的思考

为适应日益增多的突发灾害事件对药材保障和药学服务的需要,我国药学专业本科生应该加强军事与急救药学的教学。简要论述什么是军事与急救药学、为什么要加强军事与急救药学的教学以及怎样开展军事与急救药学教学这三方面的问题。     

社会药学概论

社会药学是药学的一个新的分支,是一门从社会角度研究药学问题的科学。社会药学在我国还是一门处于初创阶段的新兴学科,它的许多理论尚在发展之中。本文仅对社会药学的基本理论和知识作些介绍和探讨。 1 社会药学的概念 社会药学是一门运用社会学、管理学、心理学、伦理学等人文社会科学的理论与方法,来研究药学问题,研究社会因素与药学系统诸因素之间相互作用关系的交叉学科。 社会药学概念的形成与发展是社会科学与自然科学交叉渗透的结果。现代科学正在经历科学——技术——社会一体化的演变。社会科学不仅渗透到药学理论与实践的各个领域,而且对药学的发展产生日益重要的影响。这一现实要求     

我院药学服务模式的实践与探讨

通过近年来对药学服务模式的探索实践,在完成传统的药品保障、调配等工作以外,我院建立了全程化药学服务、临床药学及药学监护体系,切实提高了医院的合理用药水平,并为我国药学服务模式的发展创新提供借鉴.     

高职药学专业有机化学教学探索与实践

有机化学作为药学专业的一门重要的基础课,具有自己特有的知识体系和特点,本文结合笔者多年的教学实践,探讨了在高职药学专业有机化学教学中如何提高教学质量,目的在于全面提高学生能力及科学素养,培养出合格的、高素质的药学高等技术应用型人才。     

药学教育早期导入的探索与思考

阐述药学教育早期导入的必要性，探讨药学本科新生的药学教育早期导入教学内容和各种教学手段的综合运用。开展药学本科生药学教育的早期导入，对于药学生了解药学发展和药学知识，培养药学本科生的药学素养、职业意识和使命感，具有重要意义。     

民族高校开设药物学概论公共选修课的探讨

从开设药物学概论公共选修课以普及高校药学教育,发挥药学教育在提高大学生素质中的作用这一视角,对在综合性民族高校开设药物学概论公共选修课程进行探讨。分析开设药物学概论的意义,简要介绍教学内容和教学手段等内容。     

药学实习实训教学方法改革

应用型人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习。从教学内容和教学方法两方面阐述实习实训教学改革的体会。“实践基地-反思见习-校本教材”、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法的采用,增强了学生的实践动手能力和创造创新能力,激发了学生的学习积极性。     

药学本科生引入药历写作教学的探讨

作为开展药学服务必不可少的重要文书,药历是药师参与临床合理用药的全面记录和总结。针对目前药学专业本科课程设置存在的缺陷,就适当增设药历的教学内容进行探讨,帮助学生了解药历的作用及格式,掌握药历书写的语言技巧及规范,培养和提升学生的临床思维意识。     

医院药学部药学实习带教工作的思考

目的:为提高医院药学部药学实习带教工作水平提供参考。方法:从高等教育学理论出发,以我院药学部为例,总结药学实习带教工作经验。结果与结论:提升带教教师的"5种能力",构建带教工作的"4项机制",实现带教方式的"3个结合",即"543"措施,可有效提升医院药学部药学实习带教工作水平。     

工业药剂学的教学方法

工业药剂学是药物制剂专业的一门主干课程，在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。为提高教学水平和教学质量，培养适合时代需要的人才，有必要对工业药剂学的教学方法进行研讨与改进。为此，该文对工业药剂学的课程教学方法作了一些探讨。     

住院药房药学实习生带教模式的构建和实践

目的:探索住院药房实习生的带教方法。方法:以我院住院药房药学实习生带教实践工作为例,分析如何构建良好的药学实习生带教模式。结果:我院住院药房实习生带教小组采取了制定教学计划,设计教学模块,完善考核和评价标准等措施。结论:通过对住院药房实习生进行科学的带教,我院住院药房实习生能将药学知识更好地转化为药学服务技能,教学团队实施针对性地教学,使药学实习生在参与中学习,提高了学生的实习效果。     

关于药学科技英语教学的思考

基础英语教学结束之后,科技英语应成为高校英语教学的主体,以实现向专业英语学习的衔接和过渡。药学科技英语教学应围绕药学这一特定的科技语域进行,学习和掌握传递药学科技信息这种语码的共同特性和规律,如其词汇使用、句法概念和文体特征等,使英语学习真正实现为所学专业服务的目的。     

药事管理学的教学设计

阐述药事管理学教学目的、学科所包含的重点、学科的特点以及由此决定的教学过程中所应采取的特殊方式、方法，概略介绍在相应内容、章节的讲解过程中所应举出的实例与讲解方式，以管中窥豹的方式展现本课程的教学设计全景。     

民族院校药学专业物理化学课程教学

物理化学是药学专业开设的一门理论基础课程.结合物理化学在药学专业中的地位和作用,突出药学的专业特点,就物理化学课程的重要性、教学内容、教学方法和教学手段提出一些看法.