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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的:分析当前西藏卫生技术人员对收入、工作及生活的满意度,为西藏将来合理开发和利用卫生人力资源提供依据。方法:自制问卷,开展现场调查,利用Epidata 3.1和SPSS 13.0对现场收集数据进行分析。结果:西藏卫生技术人员的满意度随机构级别的提高而降低。结论:西藏需要提高基层卫生技术人员的待遇。  相似文献   

2.
目的:调查分析公共卫生人员环境卫生技术培训的需求,有利于环境卫生技术培训方案的制定与完善,提供真实的参考.方法:对参与环境卫生技术培训的公共卫生人员采用问卷调查的方式.结果:本次调查结果显示,认为环境卫生技术培训有一定重要性,且在培训过程中有所收获的人员占比54.8%,认为培训活动对于实际工作并没有过于明显的作用占比55%.同时认为培训活动不具备长效性占比69.1%,认为培训活动应当重视环境卫生的操作技术与实践经验占比60.9%,由此可知,对于环境卫生技术培训工作的展开,不同级别的人员有着不同的培训需求.讨论:现阶段,环境卫生技术培训的基本内容与公共卫生人员的具体工作之间要具备一定的差异性,由于不同级别人员的培训需求不同,培训活动的开展应当将结果作为导向,加强培训机制的长效性,重视环境卫生培训的操作技术培养与实践经验的积累.  相似文献   

3.
浙江省农村卫生技术人员在职教育及培训现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村卫生技术人员工作在农村初级卫生保健的第一线,其业务水平和综合素质直接影响着广大农村居民的健康,而在职教育及培训又是影响其业务水平和综合素质的主要因素.为了解浙江省农村卫生技术人员的在职教育和培训状况,课题组于2002年10月对此进行了调查,现将结果报告如下.  相似文献   

4.
5.
徐州矿务局卫生技术人员现状调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

6.
徐玉霞  尹君 《中国校医》1997,11(2):106-107
校医是学校卫生工作的主力军,是学校卫生保健工作的具体实施者,其专业素质直接影响学校卫生工作的水平。为加强专业队伍的建设,1996年对我区学校卫生人员状况进行了调查.现将结果报告如下。1对象与方法凡在我区中、小学校担任校医和保健教师的人员均为调查对象,共107人,小学63人,中学44人,年龄最小的为22岁,最大的为54岁。采用填表法进行调查.调查内容包括一般情况、学历、技术职称、专业、从事本专业年限等。2结果2.l配备情况全区共80所学校,按学生数600~799人:1配备的有27所门3.8%),80《卜1199人:1有35所(437w,),12…  相似文献   

7.
农村经济体制改革以后,出现了多形式、多渠道办医的局面,农村卫生技术人员的报酬来源,也打破了以往完全由村负担的单一模式。部分村由于农村卫生技术人员的报酬问题没有得到合理解决,直接影响到广大农村卫生技术人员的工作积极性,从而影响了医疗卫生网的巩固和发展。因此,本文对我区1984年农村卫生技  相似文献   

8.
为贯彻落实《学校卫生工作条例》,进一步做好大中专和中学的学校卫生保健工作,我们于1996年对本市37所大中专和中学的137名卫生技术人员进行了调查,1对象与方法对辖区内5所大专、15所中专、6所技工学校、11所市属中学的137名卫生技术人员进行了问卷式调查,共调查15项内容。2结果与分析2.1校医院或卫生室及人员配备情况:本市37所大中专、技校、市属中学,设立校医院(卫生科)或卫生室的学校有力所,占89.19%。未设立的4所学校中,一所是职工大学,3所是中专学校。市属中学尚未按学生人数600:1的比例配备卫生技术人员(见附表)。附…  相似文献   

9.
为进一步加强和改善贵州省遵义县农村卫生工作,由该县卫生局与卫生监督所联合对其31个镇(乡)565个行政村的乡村卫生技术人员进行统一问卷调查。结果表明,有86.02%行政村设有村卫生室,平均每个行政村拥有1.6名乡村卫生技术人员,女性乡村卫生技术人员比例为24.08%。乡村卫生技术人员配备数量基本满足要求,但分布不均,性别比例失调,年龄结构老化,整体素质偏低。因此应提高认识,加强领导,做好农村卫生人力资源培训,严格医疗准人制度,规范管理。  相似文献   

10.
浙江省农村卫生技术人员基本素质调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的分析浙江农村卫技人员的年龄、学历、职称、专业等基本素质,探讨其存在的主要问题.方法随机调查浙江省农村基层卫技人员,采用Access建立数据库、SPSS10.0进行统计处理.结果浙江乡镇卫生院卫技人员40岁以下占62.5%,乡村医生中50岁以上者占一半以上.农村卫技人员中本科学历仅占2.8%,人专学历28.8%,中专学历占43.4%,其余为无正规学历者.职称结构中,主治及以上占11.8%,医师占29.6%,医士37.0%,其余为卫生员和无职称人员.专业结构中临床医学占52.9%,护理占20%左右.结论浙江省乡镇卫生院卫技人员年龄较轻,乡村医生年龄过大,其专业以临床医学为主,学历和职称过低,不能满足社会需求,应加强其培养与考核.  相似文献   

11.
中等专业学校是我国职业技术教育的重要组成部分,学生来自初中或高中毕业生,正处于青春发育期。中等专业学校的卫生科(所)直接担负着教职工和学生的卫生保健工作,因此,中等专业学校卫生技术人员的素质如何,对广大教师的身体健康和学生的成长具有重要的影响。为了了解全省中等专业学校卫生技术人员的配备情况,为教育和卫生行政主管部  相似文献   

12.
唐山市医院床位及卫生技术人员资源配置状况的分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
医院床位及卫生技术人员是卫生资源的重要组成部分,是衡量一个国家和地区卫生水平的客观指标。我们于1998年3~5月对唐山市现有医院床位数及卫生技术人员状况进行了调查分析,旨在为唐山市制定医院床位及卫生技术人力发展规划提供依据。资料与方法根据唐山市国民经济统计资料(1985~1991年)、唐山市统计年鉴(1993~1998年),调查分析唐山市每千人口的医院床位、卫生技术人员、医生、护士(师)的数量、分布、发展情况及唐山市医院的床位使用情况。结果与分析1唐山市医院床位数、卫生技术人员数、医生数、护士(师)数及其分布。1997年唐山市全市、…  相似文献   

13.
[目的]了解浙江省农村卫生适宜技术推广卫生技术人员满意度现状及影响因素。[方法]采用现场问卷调查的方法对822名县乡级医疗卫生、计生机构从事技术推广的卫生技术人员进行调查。[结果]浙江省农村卫生适宜技术推广应用卫生技术人员的总体满意率为74.1%,示范县、机构级别、职称和适宜技术类别是满意度的主要影响因素。[结论]各项目县应制定卫生适宜技术推广的考核和激励措施,以提高基层卫生技术人员推广适宜技术的积极性和满意度。  相似文献   

14.
在卫生系统中,普遍存在着非专业人员的大量涌入,造成了卫生技术队伍群体知识结构的不合理,文化素质差,医疗防保水平下降,这很不适应当前我国经济建设和医疗事业发展的需要。因此,我们有必要进行探讨、研究并解决。现将陕西省榆林地区1970年以来进入卫生系统的无专业学历卫生技术人员的现状调查结果简述如下:一、结果与分析现状全区共有人口2,564,035人。现有在职卫生技术人员4817人,其中无专业学历人员1722人,占35.75%。在无专业学历人员中,  相似文献   

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邓萍  林先珍  刘珍  陈沾 《现代预防医学》2011,38(13):2531-2532
[目的]了解体检人员对常规体检项目的意义、检查前的准备工作、注意事项的了解程度及对这些内容需要了解的需求程度,以便采取针对性的、有效的健康教育措施。[方法]采用无记名、选择题式的调查问卷形式,体检当日一对一进行询问填写。[结果]752名体检人员都有一定的健康信息储存,但对于健康知识的需求度仍较高。[结论]应将健康教育应用于体检当中,采取有效的健康教育措施,满足人们的信息需求,提高医疗护理质量,提高患者满意度。  相似文献   

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农村缺医是个普遍的社会问题,了解卫生技术队伍的结构和现状,对于为农村培养急需人才,为医学教育改革提供反馈信息,具有十分重要的现实意义。一、贵州省卫生技术队伍的现状据1987年卫生统计年报资料,我省共有卫生技术人员81599人,具体情况见表1。在高级人员中,主治医师以上人员  相似文献   

17.
浙江省农村卫生技术人员岗位培训需求调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
[目的]了解农村基层卫生工作人员的基本状况,分析其知识结构,掌握农村卫技人员对岗位培训的需求,为有关部门制订农村卫技人员的培训政策与计划提供参考。[方法]随机调查浙江省农村基层卫技人员,采用Access建立数据库、SPSS10.0进行统计处理。[结果]农村卫技人员中本科学历仅占2.8%,大专学历占28.8%,中专学历占43.4%,其余为无正规学历者;职称结构中,主治及以上占11.8%,医师占29.6%,医士占37.0%,其余为卫生员和无职称人员;83.9%的人在从医后参加过1年以上专业培训;86%的人愿意参加继续医学教育。[结论]浙江省农村卫技人员学历低,工作年限长,知识老化,期望得到继续医学教育以取得更高学历,更新医学知识,提高实际业务水平。  相似文献   

18.
为了解全省中小学卫生技术人员的基本情况,现就1997年“学校卫生技术人员登记表”资料进行统计分析,结果报告如下。1资料来源与方法1.1为迎接《全国学生常见病综合防治中期考评》,选择具有代表性的地市上报资料及实地调查资料一并进行统计汇总。1.2整理怀远...  相似文献   

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目的 通过对导游人员进行高原病知识培训,了解培训对导游人员高原相关知识的提高效果,为通过开展高原病知识培训,减少由于高原病知识的缺乏引发的高原反应,提高导游人员对高原病发生后的处理能力提供理论依据.方法 采用自编的高原病知识问卷,2011年3月7和8日,让高原旅行导游人员在培训前、培训后2次填写问卷,根据填写结果进行统计学分析.结果 有65.7%的高原导游人员是首次接受高原病知识培训.培训后对高原病的知晓率从66.7%提高到82.8%(x2=6.709,P <0.01),差异在统计学上有意义.另外,培训后,会积极将高原病知识告知旅行人员的导游比例从77.1%提高到88.2%,对高原病症状的认识、发生急性高原反应的处理措施及旅行人员进藏后的自我监测指标的认知程度都有明显的提高.结论 通过培圳可提高高原导游人员对高原病的知晓率,加强对高原导游人员及旅行者高原病相关知识的培训很有必要.  相似文献   

20.
近年来,青海省黄南藏族自治州卫生事业有了很大发展,卫生人力紧缺状况明显缓解,长期以来全州广大农村牧区缺医少药状况得到了改善。但为了全面正确地认识和估价全州卫生技术队伍状况,为今后制定本地区卫生技术人员发展规划有一个科学依据,我们对全州784名医药卫生技术人员进行了调查分析,现将结果报告如下。  相似文献   

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