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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
【目的】了解上海市静安区中小学生近视相关健康信念因素及其户外活动情况的相关性,为增加户外活动和预防近视,提供健康宣教相关政策建议。【方法】采用整群抽样的方法选取区内一所小学、一所初中一年级至八年级1 585名学生进行问卷调查,分析近视相关健康信念因素持有情况、户外活动情况及两者的相关性。【结果】18.8%~44.4%的学生具备近视相关的易感性信念,且随着年级上升而上升,51.5%~78%的学生具备近视相关严重性信念,39.3%~55.6%的学生具备近视相关的威胁性信念,48.7%~77.5%的学生具备预防近视相关的自我效能,均随年级上升而下降。不足11%的学生户外活动时长可达2小时/天,近视相关易感性信念、严重性信念、威胁性信念均对学生户外活动情况有影响。【结论】应通过加强学生近视易感性、威胁性、严重性、预防近视自我效能的相关认知,改善学生户外活动情况,从而预防近视的发生发展。  相似文献   

2.
目的了解上海市静安区中小学生近视相关健康信念因素及其户外活动情况的相关性,为增加户外活动和预防近视,提供健康宣教相关政策建议。方法采用整群抽样的方法选取区内一所小学、一所初中一年级至八年级1 585名学生进行问卷调查,分析近视相关健康信念因素持有情况、户外活动情况及两者的相关性。结果18.8%~44.4%的学生具备近视相关的易感性信念,且随着年级上升而上升,51.5%~78%的学生具备近视相关严重性信念,39.3%~55.6%的学生具备近视相关的威胁性信念,48.7%~77.5%的学生具备预防近视相关的自我效能,均随年级上升而下降。不足11%的学生户外活动时长可达2小时/天,近视相关易感性信念、严重性信念、威胁性信念均对学生户外活动情况有影响。结论应通过加强学生近视易感性、威胁性、严重性、预防近视自我效能的相关认知,改善学生户外活动情况,从而预防近视的发生发展。  相似文献   

3.
目的 了解上海市静安区中小学生近视相关健康信念因素及其与屏幕时间的相关性,为减少屏幕时间和预防近视提供健康宣教相关政策建议.方法 采用整群抽样的方法选取上海市静安区内1所小学与1所初中的一至八年级1 585名学生进行问卷调查,分析近视相关健康信念因素持有情况、屏幕时间情况及两者的相关性.结果 18.8%~44.4%的学...  相似文献   

4.
目的 研制面向幼儿园、中小学教师的学生视力保护相关健康素养评价问卷,为量化评估学校教师近视防控能力提供依据.方法 依照教育部和国家卫生健康委等部门颁布的近视防控相关要求和文件、参考世界卫生组织提出的健康素养整合定义,形成学生视力保护相关学校教师健康素养评价体系和问题条目库,选择24名相关领域专家进行两轮德尔菲专家咨询后...  相似文献   

5.
目的 分析安徽省近视小学生戴镜和足矫情况,为开展近视防控措施提供参考.方法 于2019年9-10月,采取多阶段抽样在全省16个市选取69所小学,对筛查出的13 329名近视学生进行分析,使用x2检验分析不同组近视学生的戴镜率及戴镜学生的足矫率,运用logistic回归分析戴镜率影响因素.结果 安徽省近视小学生戴镜率为2...  相似文献   

6.
目的 了解大连市学生近视现况及其若干影响因素,为学生近视防控提供依据.方法 整群随机抽样城乡学生4 505名,检查远视力和屈光度,同时开展问卷调查.结果 学生近视率为69.37%.女生近视率(73.23%)高于男生(65.76%),城市学生近视率(75.79%)高于农村(61.97%),足月产学生近视率(70.52%)...  相似文献   

7.
目的了解中小学进行的“近视防控与教育教学一体化”(以下简称“一体化”)工作的现状和问题,为中小学推进“一体化”工作提供对策和建议。方法采用随机抽样的方法,共抽取行政领导100人、教师200人、学生1000人、学生家长500人,对他们进行有关“一体化”工作的问卷调查。结果中小学领导及教师“一体化”的意识在逐步形成;中小学“一体化”工作具有较高的社会基础;中小学师生对“一体化”工作的评价较高。结论中小学在推进近视防控与教育教学工作“一体化”的进程中取得了显著成效,但还存在重视程度不够、缺乏整体规划性、防控能力不足等问题,应创新防控理念、健全近视防控的机制,从而进一步推进近视防控工作。  相似文献   

8.
摘 要:目的:了解无锡市梁溪区学生近视现状及影响因素,为有效防控学生近视提供依据。方法:采用多阶段分层随 机整群抽样法,随机抽取梁溪区9所学校的2 393名学生,对其进行视力检查和问卷调查。结果:近视检出率为64.90%,学 生近视的严重程度随着学段的升高呈上升趋势。多因素logistic回归分析结果显示,女生、初中及以上学段、父母近视是导致 学生近视的危险因素。读写姿势中眼睛距离书本总是超过1尺 (33.0 cm) 是学生视力的保护因素。结论:梁溪区学生近视状 况较为严峻,学生近视是多种因素综合作用的结果,相关管理部门应采取综合性防控措施减少学生近视的发生。  相似文献   

9.
目的 调查南通市儿童青少年视力及屈光状态,摸清儿童青少年近视患病总体情况,为近视防控提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,兼顾农村和城市、普通高中和职业高中,随机抽取4967名在校学生进行裸眼视力、矫正视力检查、屈光检查.结果 调查南通市4 967名青少年儿童中,检出近视患病人数3 177人,总体近视患病率67.89%...  相似文献   

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目的:摸清甘肃省儿童青少年近视现状与影响因素,为制定有效的近视防控策略提供科学依据.方法:2020年在甘肃省14个市(州)和兰州新区,随机抽取16所学校(包括幼儿园、小学、初中、高中、职业高中)的71201名学生进行视力筛查.应用SPSS 22.0软件对数据进行统计分析.结果:儿童青少年近视率为58.09%,其中幼儿园...  相似文献   

11.
  目的  探究中国7~18岁汉族学生近视率变化的性别差异,为精准防控儿童青少年近视提供科学依据。  方法  选取2005、2010、2014和2019年4次全国学生体质与健康调研数据中871 112名7~18岁学生的视力数据,分析各年龄段男女生近视率和近视率性别差异。  结果  中国7~18岁学生总体近视率在2005—2019年有所提高(χ2=7 265.06,P < 0.01),近视率从2005年的47.9%上升至2019年的60.1%。学生近视率的性别差异呈减小趋势(χ2=72.24,P < 0.01),在地区上呈现由南向北先降低后增大的“U型”分布。  结论  儿童青少年近视问题不容忽视,同时要重视男、女生近视率的差异,应根据性别做好精准近视防控工作。  相似文献   

12.
目的 了解郑州市中学生近视相关因素并探寻超重肥胖与近视之间的关联,为预防中学生近视提供科学依据。方法 于2021年通过整群随机抽样的方法,在郑州市二七区、中牟县、荥阳县抽取8所中学3 297名中学生参加体格检查和问卷调查,差异性检验采用χ2检验,关联性分析采用Logistic回归分析。结果 郑州市中学生近视检出率为80.5%,超重检出率为14.7%,肥胖检出率为10.1%。不同学段间、父母近视情况组间比较,男生、女生及全人群间近视检出率差异均有统计学意义(χ2值分别为18.34,23.55;8.98,26.53;27.46,47.28,P值均<0.01);放学后不同作业时长间比较,男生以及全人群间近视检出率差异均有统计学意义(χ2值分别为12.40,15.25,P值均<0.01);体质量指数(BMI)分类仅在男生人群中近视检出率差异有统计学意义(χ2=6.32,P<0.05)。不同性别间的近视程度比较仅初中生差异有统计学意义,不同BMI分类的近视程度比较仅高中生差异有统计学意义(χ...  相似文献   

13.
秦宇  尹星  郑亚捷  李雪  梁刚 《中国学校卫生》2022,43(12):1860-1863
  目的  了解云南省红河州开远市中小学生视力与屈光不正现状,为当地开展青少年近视防控工作提供科学参考。  方法  2021年9月,采用整群抽样方法抽取云南省红河州开远市76所中小学38 534名学生开展调查,对纳入对象开展远视力、非睫状肌麻痹下电脑验光检查。采用χ2检验比较不同性别、年级、民族及城乡之间屈光不正患病率的差异。  结果  中小学生近视率为40.0%,远视率为17.7%,散光率为21.2%,视力不良率为50.7%,戴镜率为17.2%。女生近视率(45.7%)高于男生(34.5%)(χ2=520.68),城区学生近视率(50.1%)高于农村地区(28.4%)(χ2=1 882.13),一至九年级学生近视率随年级升高而升高(χ趋势2=7 151.41),不同民族间近视、远视及散光患病率差异均有统计学意义(χ2值分别为1 299.26,164.13,1 091.37,P值均 < 0.01)。  结论  开远市中小学生近视及散光率随年级升高呈上升趋势,各民族之间近视患病率差异有统计学意义。近视防控要重视城乡、性别差异,科学有效地开展综合防控。  相似文献   

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  目的  对中国儿童青少年近视研究领域的热点和趋势进行分析, 并对未来发展进行展望, 为后续研究提供参考依据。  方法  利用CiteSpace软件, 对中国知网、维普、万方中文数据库中2000—2021年的725篇有效中文文献进行关键词共现、聚类、爆发, 作者合作网络分析, 并制作可视化图谱。  结果  中国儿童青少年近视研究领域经历了初步形成期-发展期-快速增长期3个阶段, 预计未来的年发文量仍将保持增长趋势; "近视""青少年""儿童""学生"是频率最高的关键词(频次分别为667, 535, 288, 47);关键词"青少年"爆发开始时间最早, "学生"爆发强度最大, 持续时间最长; 张宁、唐文婷、陶芳标、杨晓等为该领域的研究做出重要贡献。  结论  近年来儿童青少年近视领域研究重点逐渐向近视的影响因素及预防治疗措施转移, 儿童青少年近视低龄化趋势明显, 未来针对近视防控与治疗手段的研究将会成为热点。  相似文献   

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This study investigated the relationship between dietary restraint (DR) and osteoporosis-related knowledge and beliefs in college women and men. A total of 517 university students completed measures of osteoporosis knowledge, perceived susceptibility to and severity of osteoporosis, barriers to and benefits of calcium and exercise, health motivation, exercise and calcium self-efficacy, and DR. Two MANOVAs were conducted to examine differences between high and low dietary restrainers on osteoporosis beliefs and knowledge. For women, HR scored higher on perceived susceptibility to, and severity of, osteoporosis, calcium barriers, and health motivation; for men, HR scored lower on exercise benefits. These results suggest that DR may be related to osteoporosis beliefs and knowledge differently for men and women.  相似文献   

16.
探讨健康信念与时间洞察力对成都大学生吸烟行为的影响,为针对性控烟干预提供科学依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取四川成都3 016名大学生作为调查对象,使用健康信念量表和未来时间洞察力问卷进行调查.结果 四川大学生吸烟率为20.9%,专科学生吸烟率最高(31.65%),男生吸烟率(35.73%)高于女生(4.48%)(x2=444.36,P<0.01).大学生健康信念总平均分为(1.74±0.46)分,不吸烟的感知到益处与感知到障碍在不同吸烟行为组别间差异均有统计学意义(P值均<0.01).不吸烟的障碍、目的意识和未来意向是大学生吸烟行为的保护因素(OR值分别为0.596,0.814,0.444,P值均<0.01),而吸烟的感知易感性、感知严重性、不吸烟的感知到利益和远目标定向是吸烟行为的危险因素(OR值分别为1.371,1.332,2.640,1.630,P值均<0.01).结论 成都大学生吸烟情况较严峻.健康信念与未来时间洞察力对大学生吸烟行为有影响,健康知识对大学生吸烟行为有预防作用,同时应提高吸烟者的时间规划意识.  相似文献   

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  目的  探究新冠肺炎后疫情期大学生复课后的风险感知和预防行为,为学校疫情防控工作提供指导。  方法  采用方便取样法,抽取贵州某高校835名复课大学生,采用一般自我效能感问卷、领悟社会支持问卷和自行设计问卷进行调查。  结果  37.0%的大学生认为感染的概率很高,57.4%的大学生认为如果感染严重程度很高,大学生认为远离拥挤的场所是较好的预防行为(84.3%),89.7%的大学生常戴口罩,91.4%的大学生常洗手;一般自我效能感、领悟社会支持和预防行为两两间呈正相关(r=0.10~0.65,P值均 < 0.01);一般自我效能感和领悟社会支持在风险感知和预防行为间既起部分中介作用,也起链式中介作用。  结论  大学生对新型冠状病毒的风险感知中等,能采取积极的预防措施,风险感知可直接影响预防行为,也可通过领悟社会支持和一般自我效能感间接影响大学生的预防行为。  相似文献   

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目的 探讨定向越野练习对小学生近视防控的干预效果,为有效防控近视提供参考。方法 对陕西师范大学附属小学五年级的10~11岁学生进行视力筛查,选取120名近视小学生随机分为实验组(60名)和对照组(60名),实验组在对照组的基础上进行定向越野项目练习,通过ETG眼镜式眼动仪测试眼球变化特征,比较两组学生的近视改善差异。结果 实验组与对照组干预前裸眼视力、屈光度与视觉疲劳差异均无统计学意义(t值分别为0.13,1.94,0.70,P值均>0.05);干预10周后,实验组裸眼视力、屈光度与视觉疲劳均好于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为11.28,15.03,-247.01,P值均<0.05);实验组学生在地图识别与实景识别场景中,注视时间、注视次数、注视频率、眼跳距离差异均有统计学意义(t值分别-13.62,-7.83,4.82,7.15,P值均<0.05),地图识别与实景识别过程中眼球呈交替注视特征。结论 定向越野练习过程中,地图识别与实景识别调动了眼球的追随、扫视、注视、聚焦及交替视觉追踪,对小学生近视防控具有改善效果。  相似文献   

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