“十三五”期间学校卫生与健康教育工作进展

十三五”期间，学校卫生与健康教育工作牢固树立健康第一的理念，在新冠肺炎疫情防控、儿童青少年近视防控、学校健康教育推进、校园食品安全管理以及学校传染病防控等方面取得了新的重要阶段性进展。该文详细阐述了十三五”期间学校健康教育及学校卫生工作的主要内容，介绍了国家相关部门对学校卫生的战略政策部署及具体行动，为推进健康中国战略和实施健康中国行动等提供了重要支撑。     

《中国学校卫生》2020年出版选题方向

经《中国学校卫生》编委会审议研究决定,确定2020年的出版选题方向为:1.儿童青春发育时相决定因素及其健康效应;2.儿童青少年超重肥胖影响因素及其防控;3.儿童青少年近视防控;4.儿童过敏性疾病研究;5.静态行为和体力活动与执行功能关系及相关神经心理机研究;6.青少年健康危险行为;7.儿童内外化行为问题;8.社交网络技术在重点人群HIV防控工作中的作用;9.儿童青少年心血管健康;10.儿童汉语阅读障碍及孤独症谱系障碍研究;11.童年期不良经历与青少年伤害行为;12.留守儿童身心健康。欢迎各位专家、作者和读者广泛参与、踊跃投稿!     

注重措施落地 促进近视防控

儿童青少年近视防控是一个系统工程,需要充分利用近视防控相关政策策略建立、监测措施完善、防控标准应用、适宜技术推广及示范区建设,保障学生体育活动、普及防控健康知识,促进《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出的近视防控措施有效落地,保护儿童青少年视力健康。     

儿童青少年健康发展与成效

儿童青少年健康是全民健康的基础, 是全面小康的标志。中共十八大以来, 党和国家对儿童青少年健康的高度重视以及儿童青少年健康政策的日益完善, 极大促进了儿童青少年近视、肥胖防控和心理健康促进; 体育锻炼和健康教育进一步加强, 推动了健康学校建设; 同时, 学校卫生管理和工作体系、学生健康监测制度及干预措施等服务体系进一步完善, 儿童青少年健康状况稳步提升。     

学校卫生的根本任务是实现学生健康全面覆盖

儿童青少年处在旺盛的生长发育阶段,具有学校集体生活的聚集性,社会文化对不健康的行为与生活方式影响巨大,健康状况呈现出新的特征.青少年死亡率下降幅度低于5岁以下儿童,近视和肥胖等常见病高发并呈低龄化,体能下滑趋势没有得到根本遏制,心理健康状况不容乐观.学校卫生是我国公共卫生的重要组成部分,目标是维护和促进儿童青少年健康.新时代学校卫生工作要呼应“健康中国”行动,落实政府责任与担当,实现学生健康全面覆盖.当前,健康中国战略实施为学生健康全面覆盖提供了政策保障,近视防控工作的有力推进为学生健康全面覆盖提供了先行示范.     

儿童青少年主要健康问题和研究热点

2020年全国儿童青少年/学校卫生学术年会聚焦了传染病对儿童青少年带来的影响、青少年性与生殖健康、健康危险行为与慢性非传染性疾病防控、青少年近视与心理健康等儿童青少年/学校卫生主要问题,讨论了健康项目中青少年参与儿童青少年肥胖准确判定、高血压风险因素、心血管疾病风险等研究热点,并促进了学术交流,对儿童少年卫生学/学校卫生学学科发展、人才培养具有重要意义.     

综合防控儿童青少年近视3年工作成效与下一步工作重点

儿童青少年近视防控是党中央关心、群众关切、社会关注的问题。《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发3年多来,近视防控总体见效、持续向好的基本局面初步展现,“政府主导、部门协同、学校与医疗机构落实、社会参与”的近视防控工作格局基本确立。下一步需不断健全完善综合防控儿童青少年近视防控机制,注重精准、突出实效、着眼长远,合力实施《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,有效提升儿童青少年视力健康水平,确保如期实现《综合防控儿童青少年近视实施方案》2030年的各项目标任务。     

儿童少年卫生发展

儿童少年卫生学（也称学校卫生）是保护和促进儿童青少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分。我国学校卫生发展起始于二十世纪初,百年来取得显著发展,包括儿童少年卫生学科发展健全、学校卫生工作体系完善、学生健康监测及疾病防控机制建立等,为儿童青少年健康促进做出很大贡献。     

本期导读

正儿童青少年近视已成为重要的公共卫生问题。本期特邀请《中国学校卫生》执行总编辑、北京大学儿童青少年卫生研究所马军教授撰写"述评"文章《借力国家政策促进儿童青少年视力健康》,文章从当前促进儿童青少年视力健康的迫切性,以及党和政府对学生视力健康的高度重视进行阐述,并提出以《综合防控儿童青少年近视实施方案》为契机,全面推进健康促进工作,以有效改善儿童青少年视力不良状况。     

本期导读

正青少年健康不仅影响当前自身健康,也会影响未来身体健康和晚年生活质量,甚至会影响下一代身心健康、家庭健康和社会健康。北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所马军教授通过梳理2020年全国儿童青少年/学校卫生学术年会的内容,提炼出儿童青少年主要健康问题和研究热点,撰写了述评文章《儿童青少年主要健康问题和研究热点》,聚焦传染病对儿童青少年带来的影响、青少年性与生殖健康、健康危险行为与慢性非传染性疾病防控、青少年近视与心理健康等儿童青少年/学校卫生方面的主要问题,讨论了健康项目中青少年参与儿童青少年肥胖准确判定、高血压风险因素、心血管疾病风险等研究热点。     

网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度和态度

  目的  分析《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发3年间网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度和态度，为进一步推动中西医一体化综合防控近视提供参考。  方法  使用Python脚本抓取2018年1月1日至2021年10月26日与“儿童青少年近视防控”“中医药”相关微博，采用情感分析法分析网民态度。  结果  共抓取47 133条微博，其中华东地区最多为19 931条，印发前、第1年、第2年、第3年平均为204.5，426.5，1 990.3，1 340.6条/月。积极/中立/消极态度分别占29.1%，60.2%，10.7%；印发第1~3年间积极/消极态度占比分别小幅度下降和上升。  结论  网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度可能受公共卫生事件、政策及地区分布的影响；网民态度以中立居多。应进一步规范网络行为、打击虚假宣传；加大宣传接受度和认可度高的中医适宜技术，推动中西医一体化防控儿童青少年近视。     

澳大利亚《儿童青少年健康国家行动计划2020—2030》基本框架内容特征及启示

儿童青少年健康关系到未来国民健康与国家兴旺, 但当前儿童青少年健康状况不良却成为全球性的社会问题。澳大利亚《儿童青少年健康国家行动计划2020—2030》基于基本的指导原则, 提出了优先的工作领域, 制定了相应的保障措施, 呈现出面向人口的普遍性、实施方案的动态性、实施过程的网络化的特征。澳大利亚儿童青少年健康促进的经验可以为中国建立儿童青少年远程健康服务体系, 提升父母健康素养, 建立健康数据库, 构建相互协作的健康促进体系提供理论借鉴和实践参考。     

《儿童青少年近视防控适宜技术指南》专题解读

儿童青少年近视防控是一项系统工程,需要政府主导、全社会共同努力.为扎实推进近视防控工作,普及近视防控的适宜技术,国家卫生健康委员会颁布实施了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》(简称《指南》).本文围绕《指南》的背景、意义和主要内容等方面进行解读,以提高公共卫生专业工作者和关注儿童青少年近视防控工作相关人员对《指南》内容的理解.     

《儿童青少年脊柱弯曲异常防控技术指南》解读

中国儿童青少年脊柱弯曲异常检出率较高,且检出人数逐年增加,严重威胁儿童青少年身心健康。儿童青少年脊柱弯曲异常防控是一项系统工程,需要个体、家庭、学校、医疗机构、政府机构、社会等各方共同参与和努力。为加强儿童青少年脊柱弯曲异常防控工作,科学指导、规范落实综合防控措施,国家卫生健康委员会疾控局组织编写了《儿童青少年脊柱弯曲异常防控技术指南》(以下简称《指南》),对开展脊柱弯曲异常全国性、规范性流行病学调查、筛查及防控工作具有重要指导意义。通过从背景、意义和主要内容对《指南》加以解读,便于公共卫生专业工作者和关注儿童青少年脊柱弯曲异常防控工作的相关人员的进一步理解。     

第八次全国学生体质与健康调研结果发布

根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度, 2019年, 教育部等部署开展了第八次全国学生体质与健康调研工作。发现中国学生体质与健康状况总体有所改善, 并提出了促进学生体质与健康水平提高的主要因素, 针对本次调研发现的问题提出以下相关安排: 全面加强和改进学校体育工作、落实学校卫生与健康教育政策要求、持续综合防控儿童青少年近视、实施全国健康学校建设计划。     

推进学校心理卫生服务从数据和理论走向行动

世界范围内儿童青少年心理卫生问题的疾病负担日趋严重,心理障碍出现的年龄呈提前趋势,学校心理卫生服务能力和利用亟待提高.需要将最新研究证据转化为政策,付诸行动.学校心理卫生服务坚持分阶段方法和生命历程理论导向,追求儿童青少年心理健康促进和社会适应良好的价值理念,成为健康中国促进行动的重要组成部分.     

以学校为基础的儿童青少年心理健康促进干预研究进展

随着中国经济的快速发展,儿童青少年的心理健康问题受到社会的广泛关注。早期存在的心理健康问题会增加成年后精神疾病发生风险,给家庭和社会带来沉重的负担。研究对国外以学校为基础的儿童青少年心理健康促进干预研究进展进行综述,旨在为中国出台相关政策早期防控和干预儿童青少年心理健康问题提供借鉴。