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相似文献
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1.
选取2012年7月2013年8月我院儿科收治的90例腹泻患儿作为对照组,同法选取同期90例腹泻患儿作为观察组。观察组患儿采用临床护理路径进行护理,对照组采用传统护理方法,比较两组患儿平均住院日、人均住院费用、患儿及家属满意度、健康教育耗时、健康教育知识掌握情况等。观察组患儿的平均住院日、人均住院费用及健康教育耗时均低于对照组(P<0.05);且患儿及家属的满意度、健康教育知识掌握情况明显优于对照组(P<0.05)。临床护理路径护理能够缩短腹泻患儿的平均住院日,减少医疗费用,提高护理满意度。  相似文献   

2.
目的评价临床健康教育路径在疱疹性咽峡炎患儿优质护理中的应用。方法将本科室确诊为疱疹性咽峡炎的患儿180例,按随机数字表法分成两组:观察组90例患儿,对照组90例患儿,观察组应用临床健康教育路径进行健康教育,对照组应用常规的儿科整体护理模式进行健康教育,比较两组在平均住院日、住院总费用、健康知识达标率和并发症方面的差异。结果观察组和对照组在平均住院日、平均住院总费用、对护理工作满意度以及健康教育达标率和并发症的比较,存在明显差异(P0.05),观察组优于对照组。结论应用临床健康教育路径护理疱疹性咽峡炎患儿可缩短平均住院日、减少住院总费用、增加患儿及家属对护理工作的满意度,提高护理质量。  相似文献   

3.
目的建立择期冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)临床护理路径,并探讨其在冠状动脉粥样硬化性心脏病介入治疗中的应用效果。方法组建临床路径小组,制定择期PCI临床路径及相关指标。将2009年1-7月行择期PCI的稳定型心绞痛患者250例随机分成实验组和对照组,对照组患者按常规进行护理,实验组患者根据临床路径表进行护理,比较两组患者的并发症发生情况、住院时间及医疗费用、患者满意度等。结果两组患者术后并发症的发生率差异无统计学意义(P〉0.05),实验组患者平均住院日和平均住院费用明显低于对照组(P〈0.05),患者满意度高于对照组(P〈0.05)。结论临床护理路径的应用可缩短择期PCI患者的住院天数,降低医疗费用,强化对患者及家属的健康教育,提高患者满意率及医疗护理质量。  相似文献   

4.
目的探讨临床路径在婴幼儿轮状病毒肠炎护理中的应用效果。方法随机选取2013年3月~2014年3月在陕西省勉县医院儿科收治的58例轮状病毒肠炎患儿作为对照组,同法选取2014年4月~2015年4月收治的54例轮状病毒肠炎患儿作为观察组。观察组患儿采用临床路径进行护理,对照组采用传统护理方法,比较两组治疗效果、平均住院日、人均住院费用、患儿家长满意度、健康教育知识掌握情况等。结果观察组患儿治疗效果明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿的平均住院日、人均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);且患儿家长的满意度、健康教育知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施临床路径护理能够缩短轮状病毒肠炎患儿的平均住院日,减少医疗费用,提高患儿及其家属对医疗护理工作的满意度。  相似文献   

5.
目的:探讨临床护理路径在食管癌手术患者中的应用及效果.方法:将60例食管癌手术患者随机分为观察组和对照组各30例.对照组给予常规治疗、护理,观察组在此基础上制定临床护理路径表并实施.比较两组护理效果及患者满意度.结果:观察组平均住院日、术后卧床天数、平均住院费用及并发症发生率均低于对照组(P<0.05),患者满意度高于对照组(P<0.05).结论:应用临床护理路径表对食管癌手术患者实施护理,可缩短住院日和术后卧床时间,降低术后并发症的发生,减少住院费用,提高患者满意度.  相似文献   

6.
目的:探讨临床护理路径在痛风患者健康教育中的应用效果.方法:将249例痛风患者随机分为实验组127例和对照组122例,对照组实施常规健康教育,实验组在常规健康教育的基础上应用临床护理路径.观察两组患者在遵医行为、平均住院日、平均住院费用及护理满意度等方面的差异.结果:实验组在遵医行为、平均住院日、平均住院费用及对护理满意度等方面均优于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05).结论:应用临床护理路径对痛风患者进行健康教育,患者能较好地获得疾病相关知识并自觉采取健康行为,缩短疗程,减少医疗费用,明显提高护理满意度.  相似文献   

7.
[目的]探讨临床护理路径在先天性心脏病(先心病)患儿介入治疗围术期中的应用效果。[方法]将80例先心病患儿根据入院时间分为对照组、观察组,每组40例,对照组围术期采用常规护理,观察组围术期采用临床护理路径,比较两组患儿治疗效果、住院时间、并发症及家属的护理满意度等。[结果]观察组住院时间短于对照组,住院费用少于对照组,术后出血、发热、血管栓塞等并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组家属健康知识的掌握率、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]临床护理路径能提高先心病介入手术患儿围术期护理效率,减少术后并发症,缩短住院时间。  相似文献   

8.
杨春梅  左玲芝  王艳梅  李萍  刘芬  王慧 《护理研究》2013,27(24):2612-2614
[目的]探讨临床护理路径在腭裂修复术病人健康教育中的应用效果。[方法]将124例腭裂修复术病人随机分为观察组和对照组,观察组采用临床护理路径表进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,记录两组病人健康教育内容的掌握程度、平均住院日、住院费用、术后不良反应及并发症的发生率、病人对护理服务的满意度,并进行比较。[结果]观察组病人的平均住院日、住院费用、术后不良反应及并发症发生率明显低于对照组,接受健康教育后对健康教育内容的掌握程度显著提高(P<0.05),病人对护理的满意度大幅度提高(P<0.05)。[结论]临床护理路径在腭裂修复术病人健康教育中的应用有助于提高健康教育效果,减少术后不良反应及并发症的发生率、降低医疗成本,缩短平均住院日,增进医患、护患之间的沟通,同时利于年轻护理人员的培养。  相似文献   

9.
临床护理路径在小儿腹股沟疝手术护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨临床路径在小儿腹股沟疝手术护理中的应用效果。方法:将160例腹股沟疝手术患儿随机分为观察组和对照组各80例,对照组采用传统的护理方法,观察组按临床护理路径进行护理。比较两组患儿等候手术时间、住院时间、平均住院费用、术后不良反应、并发症发生情况及患儿与家长对健康知识掌握情况、对护理服务的满意度。结果:观察组等候手术时间、住院时间、平均住院费用、术后不良反应、并发症的发生率均低于对照组(P〈0.01);护理满意度及健康知识掌握情况均高于对照组(P〈0.05)。结论:实施临床护理路径,可减少患儿住院天数及术后不良反应与并发症的发生,减轻患儿家长经济负担,提高医院的社会效益和经济效益。  相似文献   

10.
目的探讨应用临床护理路径对急性心肌梗死患者的效果。方法将56例急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组各28例,实验组应用临床护理路径,对照组采用常规护理。比较2组患者的满意度、健康教育知晓率、住院费用及住院日数。结果实验组患者的满意度、健康教育知晓率明显高于对照组(P<0.01),平均住院费用和住院日数明显少于对照组(P<0.05)。结论应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施护理,可降低医疗成本,减少并发症,降低病死率,提高患者对护理工作的满意度及健康教育知晓率,并提高医疗护理质量。  相似文献   

11.
要目的:探讨临床护理路径在痛风患者健康教育中的应用效果。方法:将249例痛风患者随机分为实验组127例和对照组122例,对照组实施常规健康教育,实验组在常规健康教育的基础上应用临床护理路径。观察两组患者在遵医行为、平均住院日、平均住院费用及护理满意度等方面的差异。结果:实验组在遵医行为、平均住院日、平均住院费用及对护理满意度等方面均优于对照组,两组比较有显著性差异(P〈0.05)。结论:应用临床护理路径对痛风患者进行健康教育,患者能较好地获得疾病相关知识并自觉采取健康行为,缩短疗程,减少医疗费用,明显提高护理满意度。  相似文献   

12.
目的探讨临床路径在轮状病毒肠炎患儿护理中的应用效果。方法便利抽样法选取2009年8月至2010年7月嘉兴市第二医院儿科收治的45例轮状病毒肠炎患儿作为对照组,同法选取2010年8月至2011年7月收治的45例轮状病毒肠炎患儿作为观察组。观察组患儿采用临床路径(clinical pathway,CP)进行护理,对照组采用传统护理方法,比较两组患儿平均住院日、人均住院费用、患儿及家属满意度、健康教育知识掌握情况等。结果观察组患儿的平均住院日、人均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);且患儿及家属的满意度、健康教育知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论实施临床路径护理能够缩短轮状病毒肠炎患儿的平均住院日,减少医疗费用,提高患儿及其家属对医疗护理工作的满意度。  相似文献   

13.
目的 探讨应用临床护理路径对剖宫产手术患者实施健康教育的效果.方法 选择120例患者,按入院先后顺序分成两组:单号为传统组,采用传统的护理方法行健康教育;双号为临床路径组采用临床路径行健康教育.分别记录各例病人的年龄、文化程度、产次、住院费用、住院时间、满意度及健康知识掌握度.结果 实验组平均住院日、平均住院费用明显低于对照组(P<0.05);产妇满意度和健康知识评分明显高于对照组,比较有统计学意义(P<0.05).结论 在电子病历基础上实施临床路径,对提高产妇的满意度、规范诊疗护理手段、提高健康教育达标率、减少住院费用及时间等方面起到了积极的作用.  相似文献   

14.
目的:探讨临床护理路径在室间隔缺损手术患者中的实施效果。方法:严格按照临床护理路径的准入和排除标准,将2010年1月~2013年1月收治的100例先天性心脏病室间隔缺损患者随机分为路径组和对照组各50例。路径组实施临床路径护理,对照组实施传统整体护理,比较两组患者在健康教育知识掌握情况、住院时间、住院费用以及患者满意度方面进行统计。结果:路径组住院时间和住院费用明显低于对照组(P<0.05);健康教育知识掌握情况和患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径应用于室间隔缺损手术患者,可缩短平均住院日,降低医疗费用,使患者掌握更多的健康知识,提高满意度。  相似文献   

15.
[目的]观察临床护理路径应用于先天性心脏病经胸微创封堵术中的效果。[方法]将64例先天性心脏病患儿随机分为对照组和观察组。对照组给予常规护理,观察组实施临床护理路径护理管理,比较两组患儿术后并发症发生率、住院时间及护理满意度。[结果]观察组术后并发症发生率为6.25%,低于对照组的25.00%(P0.05);观察组住院时间为(10.81±1.02)d,短于对照组的(16.87±1.37)d(P0.05);观察组护理满意度评分为(95.54±5.12)分,高于对照组的(72.91±6.15)分(P0.05)。[结论]临床护理路径应用于先天性心脏病经胸微创封堵术中可减少术后并发症,缩短患儿住院时间,提高护理满意度。  相似文献   

16.
秦惠辉 《当代护士》2007,(10):92-94
目的 探讨应用临床护理路径在急性脑梗死介入溶栓患者中实施健康教育的作用.方法 将62名急性脑梗死介入溶栓术患者随机分为观察组和对照组,对照组仅使用一般健康护理教育方法,观察组应用临床护理路径制定健康教育路径图,并对患者及家属进行健康教育.结果 观察组健康教育达标率,对护理工作满意度达标率优于对照组(p<0.05).实验组术后并发症发生率、平均术后住院日均明显低于对照组(p<0.05).结论 应用临床护理路径对急性脑梗死介入溶栓患者进行健康教育使患者了解相关知识、消除紧张心理、配合治疗,减少术后并发症发生,减少术后平均住院日,满足了患者及家属对健康教育的要求,密切了护患关系,提高了护理工作满意度.  相似文献   

17.
临床护理路径在择期剖宫产术产妇中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨临床护理路径在剖宫产产妇中的应用。方法:将100例择期行剖宫产术产妇随机分为实验组和对照组,每组各50例,观察两组住院日、平均住院费用、产妇满意度和健康教育知识掌握程度。结果:实验组平均住院费用明显低于对照组(P〈0.05),住院日低于对照组(P〈0.05),平均满意度明显高于对照组(P〈0.01),健康知识掌握高于对照组(P〈0.05)。结论:按照临床护理路径实施诊疗、护理,降低平均住院日及住院费用,提高了产妇的满意度。  相似文献   

18.
临床路径在房颤射频消融术患者中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨临床路径在房颤射频消融术患者中的应用效果。方法根据现行的诊疗护理内容,制订房颤射频消融术的临床路径表。选择房颤射频消融术患者180例,依据患者入院顺序分成观察组和对照组。对照组患者按常规进行护理和健康教育指导。观察组患者根据临床路径表进行护理,比较两组患者的平均住院日、满意度、并发症等指标的差异。结果观察组患者平均住院日和平均住院费用明显低于对照组(P0.01),患者满意度和健康知识测评结果优于对照组(P0.01),两组术后并发症的发生率比较差异无统计学意义(P0.05)。结论推广临床路径有助于在保证护理质量的前提下,减少患者住院日和住院费用,减轻患者经济压力,提高满意度。  相似文献   

19.
目的:探讨临床护理路径在腹膜后肿瘤围手术期护理中的应用效果。方法:将40例腹膜后肿瘤的患儿分为观察组和对照组各20例。对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径。比较两组患儿的住院时间、住院费用、健康知识的知晓率、并发症及护理质量满意度。结果:观察组患儿的住院时间、住院费用及并发症发生情况均明显低于对照组(P<0.05)。观察组患儿家长对健康知识的知晓率和对护理质量的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可提高腹膜后肿瘤患儿家长对疾病的认知,缩短住院时间,减少住院费用,提高护理质量。  相似文献   

20.
临床护理路径在冠心病介入治疗患者中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨临床护理路径在经桡动脉行冠心病介入治疗患者中的应用效果。方法采用半随机抽样的方法将120例患者分成两组,对照组60例采用按常规医嘱进行护理,实验组60例采用制定好的临床护理路径方法进行护理。观察两组患者住院天数,医疗费用,并发症的发生率,健康教育知晓程度及患者满意度有无差异。结果实验组患者住院时间,并发症的发生率比对照组明显减少,患者满意度及健康教育知晓程度与对照组相比有明显提高,并且医疗费用有一定程度的控制。结论临床护理路径在经桡动脉行冠心病介入治疗患者中的应用,能有效缩短患者的平均住院日,降低并发症的发生率,提高患者的满意度和对疾病健康知识的认知程度,可控制成本和保证护理质量。  相似文献   

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