自我效能在老年膝骨性关节炎患者恐动症与自我管理行为间的中介效应

目的 探讨自我效能在社区老年膝骨性关节炎患者恐动症与自我管理行为间的中介效应。方法 2021年9月-2022年3月，选取邯郸市丛台区某社区内老年膝骨性关节炎患者为调查对象，采用一般资料调查表、关节炎自我效能量表-8、慢性病自我管理行为量表、恐动症评分表对其进行调查。结果 老年膝骨性关节炎患者恐动症与自我管理行为（r=-0.478,P<0.01）、自我效能（r=-0.336,P<0.01）呈负相关；自我效能与自我管理行为（r=0.447,P<0.01）呈正相关。恐动症对自我管理行为直接影响显著,总效应为-0.478，恐动症通过自我效能对自我管理行为间接影响显著，间接效应为-0.109，占总效应的22.8%。结论 社区老年膝骨性关节炎患者的恐动症行为不仅可以直接作用于自我管理行为，还能通过自我效能间接影响自我管理行为。     

城乡老年膝骨性关节炎患者生活质量、自我效能及关节症状的现状及对比分析

目的探讨城乡老年膝骨关节炎(Knee Osteoarthritis,KOA)患者生活质量、自我效能及关节炎症状,并进行对比分析。方法采用整群抽样随机抽取了唐山市3个社区及4个行政村的KOA患者。应用一般情况调查表、关节炎生活质量测量量表(AIMS2-SF)、关节炎自我效能量表(8个条目版)(ASES-8)、骨关节炎指数评估表(WOMAC)对296例老年KOA患者进行生活质量、自我效能及关节症状的调查。结果城乡老年KOA患者生活质量总体得分的均数为(70.88±14.24)分,农村患者生活质量评分为(68.82±16.94)分,城市为(72.89±10.68)分,城乡比较差异有统计学意义(P<0.05)。WOMAC指数得分为(35.13±14.27)分,城乡比较差异无统计学意义(P>0.05)。自我效能水平的平均得分(4.60±1.45)分,农村为(3.99±1.44)分,城市为(5.20±1.20)分,城乡比较差异有统计学意义(P<0.05)。相关分析显示,自我效能与生活质量各维度呈明显正相关,WOMAC指数与生活质量各维度呈明显负相关。结论老年KOA患者生活质量处在中等水平,城市好于农村;关节炎自我效能感处在中等偏下水平,城市患者自我效能感优于农村;关节炎症状方面城乡基本以中度为主。生活质量与自我效能及WOMAC指数密切相关。建议加强对KOA患者的早期干预指导,延缓病情进展,并进行自我效能感的培训,以提高患者的生活质量。     

慢性阻塞性肺疾病患者自我效能与自我管理行为的相关性研究

目的 探讨社区慢性阻塞性肺疾病患者的自我效能、自我管理行为状况及两者之间的关系.方法 采用方便抽样法,在上海某社区5个居委会招募350例社区慢性阻塞性肺疾病患者进行自我效能量表、自我管理行为量表调查.自我效能与自我管理行为间的关系采用Spearman＇s相关性分析.结果 符合入选条件的患者为320例,FEV1/FVC平均值为（57.86±7.06）％.社区慢性阻塞性肺疾病患者的自我效能水平平均得分（74.2±9.5）分,34例（10.6％）表现为低水平自我效能,286例（89.4％）为中度水平.自我管理行为中体能锻炼时间评分（16.2±33.9） min/周、耐力锻炼时间为（109.0 ±49.O） min/周、认知性症状管理实践（0.9±1.0）分、与医生的沟通（0.7±0.8）分.Spearman＇s相关性分析显示,自我效能总分与自我管理行为各维度呈正相关（r=0.522、0.407、0.330、0.044,P＜0.01）.结论 社区慢性阻塞性肺疾病患者的自我效能和自我管理水平有待提高,自我效能与自我管理行为关系密切,在社区干预时应针对提高患者自我效能水平采取相应措施,以帮助促进其自我管理行为.     

上海市≥50岁中老年聋人慢性病自我管理行为的现状及影响因素

【目的】了解上海市≥50岁中老年聋人的慢性病自我管理行为现状及影响因素,为提高≥50岁中老年聋人慢性病自我管理行为水平提供依据。【方法】于2021年9月—2022年2月对上海市271名≥50岁中老年聋人采用自行设计的一般资料问卷、慢性病自我管理行为量表(CDSSM)、慢性病自我效能量表、社会资本量表、医院焦虑和抑郁量表(HADS)、健康困扰量表进行面对面调查。【结果】上海市≥50岁中老年聋人慢性病自我管理行为得分为(32.107±7.527)分。性别、手机搜索健康知识频率、是否吃水果、自我效能水平、社会资本是慢性病自我管理行为的影响因素,可解释慢性病自我管理行为水平37.04%的变异量。【结论】≥50岁中老年聋人的慢性病自我管理行为水平较低,亟须提高。可通过提高其自我效能、改善社会资本拥有水平、养成良好的生活习惯等方式,促进≥50岁中老年聋人形成良好的慢性病自我管理行为。     

某院糖尿病患者自我管理现状及影响因素

目的调查本院糖尿病患者自我管理现状,分析相关影响因素。方法选取2015年6月至2017年3月本院门诊和住院部收治的2型糖尿病患者504例。采用一般资料调查问卷、糖尿病自我管理量表、慢性病资源问卷、糖尿病认知问卷、糖尿病自我效能量表进行调查。结果本院糖尿病患者自我管理行为平均得分为(63.41±16.78)分,处于一般水平;各维度结果中运动、血糖监测、足部养护较差。病程、慢性病资源、糖尿病认知、自我效能与自我管理量表评分呈正相关(P0.05);腰围、总胆固醇、甘油三酯水平与自我管理量表评分呈负相关(P0.05)。多元线性回归分析显示,腰围、慢性病资源、糖尿病认知、自我效能是糖尿病自我管理行为的主要影响因素。结论本院糖尿病患者自我管理现状欠佳,应根据主要影响因素采取针对性措施,加速患者科学自我管理行为的建立。     

自我认知与自我管理对退行性膝关节炎患者健康行为的影响

目的探讨自我认知与自我管理对提高退行性膝关节炎患者健康行为的影响。方法选择110例退行性膝关节炎患者均分为两组,对照组给予常规护理,观察组在此基础上对患者进行疾病知识的认知培训和健康行为的自我管理。结果干预后4周,观察组患者的膝关节功能评分、健康行为能力评分均高于对照组(P<0.01)。结论加强对退行性膝关节炎患者的疾病自我认知培训和自我行为管理干预,能减轻膝关节疼痛,改善膝关节功能,提高患者健康行为能力和生活质量。     

中年高血压患者自我管理现状及影响因素分析

目的:了解中年高血压患者自我管理的现状并探讨其影响因素。方法:运用自我管理能力问卷及影响因素问卷,对就诊于成都市某综合性医院心血管内科的200例中年高血压患者进行调查。结果:自我管理各维度得分分别为:日常生活行为管理(12.29±3.89)分,认知症状管理(12.33±2.80)分,疾病管理(18.88±3.88)分,自我管理总分(43.50±7.03)分。多元逐步回归分析显示:自我效能、对疾病的态度、文化程度是日常生活行为管理的影响因素;文化程度、高血压知识、性别是认知症状管理的影响因素;自我效能、高血压知识、家族史是疾病管理的影响因素;自我效能、对疾病的态度是自我管理总维度的影响因素(P<0.05)。结论:中年高血压患者的自我管理现状不理想,自我效能、高血压知识和态度、文化程度、性别、家族史是主要影响因素。     

肾移植受者出院后自我管理行为与健康知识的调查研究

目的探讨肾移植受者出院后的自我管理行为、健康知识掌握情况及两者之间的关系。方法应用《慢性病自我管理研究测量表》中的自我管理行为量表,自行设计的健康知识调查表分别调查203名出院后肾移植受者的自我管理行为和健康知识水平。结果肾移植受者的自我管理行为中耐力锻炼得分较高（117．86±98．29min／周）,体能锻炼（27．41±47．61min／周）、认知性症状管理实践（1．37±0．84）、与医生的交流（1．96±0．93）得分较低。健康知识掌握好的患者进行耐力锻炼的时间较长（Z=-4．011,P〈0．01）,认知性症状管理实践的得分较高（t=-2．441,P〈0．05）,而健康知识掌握一般的患者与医生交流的得分较高（t=-3．935,P〈0．01）。结论肾移植受者出院后的自我管理行为需要改善,健康知识掌握情况与自我管理水平有一定关系,可通过健康教育促进患者的健康知识的掌握,进而改善其自我管理行为。     

农村糖尿病患者自我管理行为与自感效能关系分析

目的:通过研究农村糖尿病患者自感效能与自我管理的相关性,为农村糖尿病患者的自我管理模式的建立提供理论依据。方法:采用整群抽样法纳入536名糖尿病患者,498人完成调查,调查患者的社会人口学资料和疾病资料、糖尿病自我保健量表(DSCS)和糖尿病自感效能量表(DSES)得分,对自我管理与自感效能得分进行相关分析。结果:498例糖尿病患者自我保健量表得分总体水平中最大值121分,最小值为53分,平均得分93.5±15.7分。自我保健量表各单项由高到低顺序依次是:服药管理、饮食管理、血糖监测、足部管理、运动管理、高低血糖管理。498例糖尿病患者自感效能总体水平得分最大值125分,最小值43分,平均得分87.6±13.2分。自感效能量表各单项由高到低顺序依次为:遵嘱服药、足部护理、血糖监测、饮食控制、高低血糖处理、规律锻炼。经Pearson相关分析显示,自感效能与自我管理呈显著正相关(P<0.01),自感效能各单项与相应的自我管理均呈显著正相关(P<0.01)。结论:自感效能可显著影响农村糖尿病患者的自我管理行为,在农村地区糖尿病患者的自我管理中有重要作用。     

中医药健康教育在改善膝骨性关节炎症状中的作用

目的 观察中药涂擦结合健康教育在改善膝骨性关节炎患者症状中的作用。方法 在某院收治的膝骨性关节炎患者中随机抽取84例,按照病例号交替排序法将其分为对照组和观察组,每组42例。对照组接受常规康复训练干预,观察组在常规康复训练干预基础上增加中药涂擦结合健康教育干预。采用倍差法比较两组患者的中医症候积分、膝关节功能障碍指数问卷(ODI)、骨关节炎指数量表(WOMAC)以及简式生活质量量表(SF-36)得分的改善情况。结果 干预后,两组患者的中医症候积分、ODI和WOMAC评分均降低,经倍差法分析,观察组的降低趋势更高于对照组(P<0.001);两组患者的SF-36评分均上升,经倍差法分析,观察组的升高趋势更高于对照组(P<0.001)。结论 在基础康复训练基础上加用中药涂擦联合健康教育对膝骨性关节炎患者疾病症状的改善及膝关节功能的恢复具有重要意义,同时可提高患者的预后生活质量,值得推广。     

Europe and hospitals--strengths and requirements

Hospitals all over Europe must get ready to face the important challenge of 1993 at all levels: micro-economic, macro-economic, local, regional and European. Despite the liberalization trends which will inevitably appear with the increased freedom of exchange and movement, hospitals must strive to remain havens of peace to patients.     

护士职业礼仪与整体护理研究

整体护理强调的是以病人为中心，以护理程序为核心，有系统的对病人进行身心整体护理。整体护理是否见效，在很大程度上取决于护士的职业素质。从我院开展的整体护理模式病房工作成效分析，在学习新模式，转变传统护理观念的同时，同样要重视护士职业礼仪的教育，这样既提高整体护理的理论知识，     

Overweight and obesity in children and adolescents and preventative measures

The prevalence of overweight and obesity in children is increasing rapidly. This is alarming because obesity is associated with severe chronic diseases, such as type 2 diabetes mellitus. Obesity at young age is related to obesity at adult age. Consequently, the prevention of overweight from childhood onwards is an important issue. Apart from diabetes mellitus type 2 there is an increased risk of orthopaedic complications, respiratory problems, fertility problems, cardiovascular diseases and psychosocial consequences in the form of a negative self-image, emotional and behavioural problems and depression. Environmental and behavioural factors are regarded as the most important causes of the rapid increase in the prevalence of overweight and as the most important starting points for prevention. Most prevention programmes are still in the initial stages. Prevention programmes aimed at stimulating breast feeding and daily physical activity (playing outside) and the restriction of sweetened drinks and watching TV are very promising. With such preventive measures the involvement of both the school and the parents is important.