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高校思想政治教育教学的实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育教学面临着新任务,这就是怎样结合高校思想政治理论课教学的实际,按照人的特性在思想政治教育教学的组织和实施中,遵循大学生身心发展规律和特点,从现代教育的育人观出发,引发大学生内在的教育需求。在建设中加强思想政治理论课教学的针对性、实效性、主动性,使思想政治理论课教学有更多的创新。 相似文献
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高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道?社会实践教学是以增强思想政治理论课教学的针对性?实效性和说服力?感染力的有效方式?在新形势下,针对高校思想政治理论课社会实践教学中存在的主要问题,提出进一步改进思想政治理论课社会实践教学的具体措施? 相似文献
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思想政治教育的一个重要方面就是情感教育,它直接影响接受者对思想政治理论课的态度。因此,在思想政治理论课教学中引入情感教育,对增强大学生思想政治教育工作的实效性、提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展具有重要的现实意义。 相似文献
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如何提高高校思想政治理论课教学的实效性,使思想政治理论课真正成为大学生“真心喜爱、终身受益”的课程是当前思想政治理论课教学改革的重要目标.在探究思想政治理论课教学方式方法改进提高的过程中,一种更加贴近当代大学生,越来越被学生所认可的体验式教学法被广泛应用,并在教学实践中取得了良好效果. 相似文献
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马克思主义理论课和思想品德课作为大学生必修课,在高校中并没有得到应有的重视,教学实效性不强。通过分析影响思想政治理论课教学实效性的因素,提出增强其实效性睁对策。 相似文献
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思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学体系的重要组成部分.作为服务地方经济,面向基层培养应用型医学人才的地方性医学院校,其思想政治理论课实践教学存在着认识缺失、落实缺位、基地缺乏等问题.为确保思想政治理论课实效性,我们应结合医学特点、区域资源等方面对实践教学进行改革和探讨。 相似文献
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高校思想政治理论课教学的实效性,就是对大学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生运用马克思主义基本立场、观点及方法分析和解决问题的能力,确立中国特色社会主义共同理想和信念方面的实际效果。在信息网络技术飞速发展和经济全球化的背景下,高校思想政治理论课教学的内外环境、条件、 相似文献
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运用专题学习网站增强思想政治理论课教学的实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
结合毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论专题学习网站建设的实践,探讨了专题学习网站在增强思想政治理论课教学实效性中的作用,指出其为推进高校思想政治理论课教学改革和发展提供了新的思路与模式。 相似文献
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在新的历史条件下,思想政治理论课教育教学工作在稳步发展的同时不可避免地受到了强烈的冲击,影响高校思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题日益突出。面对新形势、新情况,如何为高校思想政治理论课教育注入新内容,拓展新目标,采用新方法提供可借鉴的思路,以使高校思想政治理论课教育有全新突破,这是我们急需探索与解决的问题。 相似文献
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黄苏芬 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2023,(1):76-79
红色出版物作为红色文化资源重要组成部分,在推动高校思想政治理论课协同育人过程中具有重要意义。根据目前高校思想政治理论课协同育人的现状,明确红色出版物对推动高校思想政治理论课的当代价值,提升增强大学生的文化自信,丰富高校思想政治教学形式,提高教师教学的实效性,加强红色出版物与高校思想政治理论课进行有机融合,借助新媒体形式创新红色出版物传承形式,建构信息时代下高校思想政治理论课协同育人课堂,建立红色出版物与高校思想政治理论课协同育人格局,落实立德树人根本任务。 相似文献
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思想政治理论课教学实效性是思想政治理论课的生命力,提高思想政治理论课教学的实效性,应该遵循“学马列要精、要管用”的原则整合课程、精简内容、缩减理论授课时间、改革教学方法、增强实践教学环节。 相似文献
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刘保庆 《河南中医学院学报》2008,23(3):66-67
当代大学生的思想政治教育工作倍受党中央、国务院的高度重视和社会各界的广泛关注。作为主渠道的思想政治理论课只有从教学观念、教学内容、教学方式、教学手段等四个方面加以改进和创新,才能不断增强授课的针对性和实效性。 相似文献
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郭继红 《河南职工医学院学报》2010,22(3):269-271
影响高职院校思想政治理论课教学实效性有诸多因素。要提高思想政治理论课教学的实际效果和质量,必须立足于教学改革,加强教师队伍建设,对教学方法、教学内容、考核方式等方面加以设计和重构,更好地发挥思想政治理论课主渠道作用。 相似文献
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与时俱进是马克思主义的理论品质,也是思想政治理论课教学的本质要求。随着教育教学改革的不断深化,卫生职业院校思想政治理论课教学效果不理想的问题越来越明显。本文通过对影响卫生职业院校思想政治理论课教学效果的原因进行分析,有针对性地提出了增强思想政治理论课教学实效性的策略。 相似文献
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高校思想政治理论课的实效性低下,制约了思想政治教育功能的发挥。思想政治理论课的体验教学法建立在体验教育理念基础上,强调主体的体验和认知,实现体验教育的各项功能的教学手段和方法。根据学生的认知特点、知识结构、能力基础,结合思想政治理论课的实际情况,从宏观角度提出"三重"教学法:重情感体验、重实践体验和重角色体验。 相似文献
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新建高职院校思想政治理论课教学实效性不强,其原因与新建高职院校教学对象、培养任务、教师整体素质以及学校领导的重视程度有关。本文从教师培养、教育教学改革以及校外实践教学基地建设等方面着手,探讨提升思想政治理论课教学实效性。 相似文献
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分析思想政治理论课学习行为与社会适应性的契合机理,探讨大学生思想政治理论课的学习行为与社会发展要求相适应的优化路径,对于培育大学生主体素质与提升思想政治教育的实效性具有重要价值. 相似文献