系统性红斑狼疮患者激素治疗依从性与认知情况现状调查

目的:了解长期应用肾上腺糖皮质激素(简称激素)的系统性红斑狼疮(SLE)患者服药依从性现状及其对激素的认知状况,探讨有效提高患者服药依从性的措施。方法:采用自制服药依从性问卷对110例长期服用激素的SLE患者进行调查,以了解目前SLE患者激素治疗的依从性情况及其对激素的认知状况。结果:家属督促情况与患者的服药依从性差异有统计学意义(P<0.05),患者对激素的认知状况与其服药依从性呈正相关(P<0.01)。结论:长期激素治疗SLE患者服药依从性总体较好,但存在一定的个体差异性,护理人员应加强对激素治疗长期性的宣教并重视提高患者对激素治疗的认知,同时充分调动患者的社会支持系统,从而促进其维持良好的服药行为。     

认知行为疗法对系统性红斑狼疮患者健康行为的临床研究

目的探讨认知行为疗法对系统性红斑狼疮(SLE)患者健康行为的影响。方法将86例系统性红斑狼疮患者随机分为实验组、对照组各43例。对照组接受常规的治疗护理,实验组在常规治疗护理的基础上采用认知行为方法实施健康教育,观察比较2组患者出院时与半年后健康行为的改变及半年后各免疫指标的水平。结果实验组出院时对健康行为的改变及半年后各项免疫指标值均明显优于对照组。结论认知行为疗法可显著改变SLE患者的健康行为,为预防并发症的发生创造了有利条件。     

健康教育对系统性红斑狼疮病人依从性的影响

[目的]探讨健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)病人依从性的影响.[方法]将56例SLE病人随机分成实验组和对照组.对照组病人住院时给予常规护理,实验组病人住院时、出院后进行持续性的、有计划、有目的、有组织的健康教育,采用问卷调查对SLE病人出院前和护理干预后分别进行依从性评价.[结果]实验组病人出院前、出院后治疗依从性优于对照组,经比较差异有统计学意义.[结论]健康教育能提高SLE病人治疗的依从性.     

从我国系统性红斑狼疮的诊治现状寻找可能的解决方案——来自《中国系统性红斑狼疮发展报告2020》的启示

系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)已逐渐成为我国常见的慢性自身免疫性疾病.据估计,目前我国SLE患者约100万人,具有患者人数多、病情重、并发症发生率高、社会与经济负担重以及对生育影响大的特点.由于我国风湿免疫病学科建设起步晚,全国发展极不均衡,风湿免疫病专业从业人员在数...     

健康教育对系统性红斑狼疮患者激素应用依从性的影响

目的探讨提高系统性红斑狼疮（SLE）患者激素应用依从性，减少复发率的有效的健康教育方法。方法随机选取42例SLE患者作为实验组进行针对性健康教育；另选取40例只作常规护理的SLE患者作为对照组，比较2组患者激素应用依从性的情况。结果实验组激素应用依从性行为显著优于对照组，x^2=8．33，P〈0．05。结论有针对性的健康教育是提高SLE患者激素应用依从性行为，减少复发率的有效措施。     

系统性红斑狼疮患者用药依从性调查分析及对策

目的：调查分析系统性红斑狼疮患者用药依从性情况，并提出针对性措施。方法：采用问卷访问调查的方法，对86例出院24周后门诊复诊或再次住院患者进行调查，分析其用药依从性情况及不遵从医嘱服药的原因。结果：86例患者中，能完全按医嘱用药者仅37例，占43．02％，而不能按医嘱服药者49例，占56．98％。主要原因：对疾病认识不足（48．98％），惧怕药物不良反应（24．49％），经济困难（14．29％），悲观消极（12．24％）。结论：有针对性的健康教育，提高患者对自身疾病的认识，加强心理护理，建立良好的护患关系，可以提高患者用药依从性，减少复发率，提高患者的生存质量。     

信息系统管理模式对系统性红斑狼疮病人心理健康的影响

[目的]探讨信息系统管理模式对门诊随诊治疗的系统性红斑狼疮(SLE)病人心理健康的影响。[方法]对门诊随诊治疗SLE病人进行信息系统管理,采用症状自评量表(SCL-90)比较信息系统管理前后病人心理健康状况。[结果]管理后强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、其他(睡眠、饮食)及总分均有降低,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]信息系统管理模式能为SLE病人提供长期、系统、有效的管理,提高心理健康水平。     

慢病管理对社区慢病患者治疗依从性及并发症的影响

观察慢病管理对社区慢病患者治疗依从性及并发症的影响。选取建档的200例高血压、糖尿病患者作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组及对照组各100例。对照组施以常规护理,观察组在对照组基础上加以慢病管理,对比两组干预12个月后的治疗依从性及并发症发生情况。干预前,两组在用药、饮食、运动等方面的治疗依从性比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组在用药、饮食、运动等方面治疗依从性均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。通过规范的管理可帮助社区慢病患者对疾病认识提升,治疗依从性提高,并发症减少,同时感受到来自社区医院的关怀,改变对医院的看法,医患关系得以改善。     

健康教育对系统性红斑狼疮患者激素应用依从性的影响

目的 探讨提高系统性红斑狼疮(SLE)患者激素应用依从性,减少复发率的有效的健康教育方法.方法 随机选取42例SLE患者作为实验组进行针对性健康教育;另选取40例只作常规护理的SLE患者作为对照组,比较2组患者激素应用依从性的情况.结果 实验组激素应用依从性行为显著优于对照组,χ2=8.33,P＜0.05.结论 有针对性的健康教育是提高SLE患者激素应用依从性行为,减少复发率的有效措施.     

系统性红斑狼疮相关性脊髓病1例

患者，女，17岁，无业，未婚。因“反复发热5个月，面部皮疹1个月，双下肢无力1天”入院。5个月来反复发热，多为夜间发热，体温38～40℃，无寒战，每次持续3～5天自行退热，10天至1个月发作1次，伴四肢关节疼痛，乏力、脱发。1个月前出现面部皮疹，在当地医院治疗(具体不详)。3天前再次发热，1天前出现双下肢无力，不能自行站立，不能自解小便。查体：体温36．5℃，脉搏、呼吸、血压正常，浅表淋巴结未扪及肿大，面部见散在红色斑疹，心肺未见异常，腹软，无压痛，肝、脾未扪及肿大，双上肢肌力Ⅴ级，双下肢肌力Ⅰ级。     

信息系统管理模式对系统性红斑狼疮患者生活质量的影响

目的 探讨信息系统管理模式对门诊随诊治疗的系统性红斑狼疮(SLE)患者生活质量的影响.方法 对自愿入组的经住院系统治疗后病情控制的需门诊随诊治疗40例SLE患者进行信息系统管理,在入组时与入组1年后采用简明健康状况调查问卷(MOS SF-36)生活质量量表进行评价和比较.结果 进行信息系统管理1年后SF-36各维度评分显示患者生理职能、总体健康、社会功能、情感职能、心理健康得分较入组时有所提高,差异有统计学意义;生理功能、躯体疼痛、生命活力得分与入组时比较差异无统计学意义;结论 信息系统管理模式能为SLE患者提供长期、系统、有效管理,提高心理健康水平,提高生活质量.     

健康教育对系统性红斑狼疮患者疾病不确定感的影响

目的探讨健康教育对系统性红斑狼疮患者疾病不确定感的影响。方法在风湿科门诊抽取系统性红斑狼疮确诊患者60例,按入院先后顺序随机分为对照组和试验组,每组各30例。试验组接受由研究者提供的与疾病和康复相关的系统的健康教育,对照组只接受护士提供的健康指导。采用疾病不确定感量表(MUIS)对两组患者于入院前、入院后2周、出院后1个月进行疾病不确定感测量,并对测量结果进行统计分析。结果试验组在住院期间及出院后的疾病不确定感均比入院前明显下降(P<0.05),其下降幅度与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对系统性红斑狼疮患者提供系统的健康教育,能显著降低其疾病不确定感。     

系统性红斑狼疮患者激素应用依从性的影响因素及对策

系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)是一种主要侵犯结缔组织的自身免疫性疾病,可累及全身各个系统的组织器官,从而引起多种脏器变化。主要以糖皮质激素治疗为主,治疗原则是早期、足量和维持使用。糖皮质激素具有多种副作用,不规则服药或突然停药,可影响预后。而病情的活动与系统性     

健康教育对系统性红斑狼疮患者激素应用依从性的影响

目的:探讨健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)患者激素应用依从性的影响.方法:将2004年6月～2007年5月收治的246例系统性红斑狼疮患者作为实验组,进行有针对性的健康教育;将2001年6月～2004年5月收治的225例系统性红斑狼疮患者作为对照组,只进行常规护理.比较两组激素应用依从性的情况.结果:实验组激素应用依从性行为230例,占93.49%;对照组激素应用依从性行为155例,占68.89%,两组比较有显著性差异(P<0.05).结论:有针对性的健康教育是提高SLE患者激素应用依从性、减少复发率的有效措施,能改善、维持和促进个体健康.     

健康教育对系统性红斑狼疮患者激素应用依从性的影响

目的：探讨健康教育对系统性红斑狼疮（SLE）患者激素应用依从性的影响。方法：将2004年6月-2007年5月收治的246例系统性红斑狼疮患者作为实验组，进行有针对性的健康教育；将2001年6月-2004年5月收治的225例系统性红斑狼疮患者作为对照组，只进行常规护理。比较两组激素应用依从性的情况。结果：实验组激素应用依从性行为230例，占93．49％；对照组激素应用依从性行为155例，占68．89％，两组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论：有针对性的健康教育是提高SLE患者激素应用依从性、减少复发率的有效措施，能改善、维持和促进个体健康。     

系统性红斑狼疮神经系统损害32例临床分析

现将我院收治32例系统性红斑狼疮(SLE)并发神经系统损害病例临床分析如下.     

系统性红斑狼疮患者治疗依从性的研究进展

系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)是一种累及多系统、多器官的自身免疫性结缔组织疾病。SLE好发于生育年龄女性,多见于15~45岁,女∶男约为7～9∶1[1,2],依从性(adherence)是指患者的行为与医疗实施和健康指导的一致程度,这些行为包括服药、饮食及其它生活方式的改变等[3]。现就系统性红斑狼疮患者治疗依从性及其影响因素的研究进行综述。1系统性红斑狼疮患者治疗依从性的现状慢性病患者的用药依从率因病情不同而异,SLE患者服药依     

系统性红斑狼疮病人疾病感知与疼痛对生活质量的影响

目的:调查系统性红斑狼疮病人疾病感知情况,评估其疼痛程度,了解其生活质量现状,探讨疾病感知与疼痛对生活质量的影响。方法:于2021年8月—2021年12月采用疾病感知问卷简化版(BIPQ)、疼痛数字评分表(NRS)和生命质量调查量表(SF-12)对我院风湿免疫科住院的81例系统性红斑狼疮病人进行问卷调查,采用Pearson相关、多元线性回归分析疾病感知、疼痛对病人生活质量的影响,并分析不同特征病人的生活质量现状。结果:病人疾病感知总分(40.38±8.69)分;疼痛得分(3.68±2.48)分;生活质量总分为(51.35±8.28),其中生理健康(PCS)得分(52.59±11.25)分,心理健康(MCS)得分(50.68±10.60)分,疾病感知与生活质量呈负相关(r=-0.410,P<0.001),疼痛与生活质量呈负相关(r=-0.423,P<0.001),疾病感知与疼痛对系统性红斑狼疮病人生活质量有明显影响(P<0.05)。结论:系统性红斑狼疮病人受疾病影响较大,疼痛感受较多,疾病负面感知较大,生活质量水平较差,需提高病人对系统性红斑狼疮的认知程度,增加干预措施...     

社会支持对系统性红斑狼疮病人依从性影响的调查分析

目的:探讨社会支持与系统性红斑狼疮病人依从性的相关关系,建立提高系统性红斑狼疮病人治疗依从性的护理干预措施。方法:选择2008年6月～2009年10月在我科门诊和住院的系统性红斑狼疮100例病人作为研究对象,采用Morisky问卷表和社会支持评定量表,对其治疗依从性现状、社会支持情况进行调查研究。结果:系统性红斑狼疮病人服药依从性与社会支持的3个维度及社会支持总分呈正相关;门诊随访与社会支持的3个维度及社会支持总分呈正相关。结论:护理人员要协助系统性红斑狼疮病人争取家庭、社会的支持,提高病人的治疗依从性效果。     

诊断系统性红斑狼疮新的疾病标志

正系统性红斑狼疮(SLE)是一种慢性多因素炎症紊乱,由免疫系统变化引起,和基因、环境和激素相互作用引发的一种疾病。超过80%的患者有皮肤和黏膜受累,内部器官受累是病死率增加的一个主要原因。SLE的临床表现是它复杂的免疫病理的结果,包括产生自身抗体和免疫复合物性血管炎,上皮细胞损伤导致的血管破坏和严重的内部器官功能紊乱。SLE肾活检受累率几乎100%,而临床表现肾损伤占45%