管理过程理论在建设新型冠状病毒肺炎重症患者隔离病区中的应用

本文总结了新型冠状病毒肺炎重症患者隔离病区的建设经验。以管理过程理论为指导,依据管理的五大职能落实各项工作,短时间内使隔离病区工作步入正轨,确保了隔离病区护理管理质量。     

新型冠状病毒肺炎隔离病区医务人员的舒适度管理

总结新型冠状病毒肺炎隔离病区一线医务人员身体舒适度管理经验。舒适度管理包括饮水、进食、排便等入隔离病区前舒适度管理,隔离病区工作时舒适度管理,补充水分、电解质及能量等出隔离病区后舒适度管理。通过舒适度管理,浙江大学医学院附属邵逸夫医院援助武汉医疗队142名医务人员工作期间未发生头面部防护用具导致的皮肤损伤;90%以上的医务人员表示护目镜佩戴的舒适度及清晰度有较大的改善;有102名医务人员曾在隔离病区内发生不同程度的头痛、恶心、乏力、胸闷气急,通过相应方法,其中67名的不适症状得到缓解,可以继续在隔离病区内进行医疗和护理工作;所有医务人员均未发生体力不支、晕厥的情况。     

新型冠状病毒肺炎隔离病区护理人员程序化管理实践

目的探索新型冠状病毒肺炎隔离病区护理人员程序化管理的实施效果。方法按照新型冠状病毒肺炎病区护理人员及工作的不同阶段,制定了人力资源调配-多维度防控知识培训-防控管理制度落实-心理疏导-轮休调适的管理实施办法。结果新型冠状病毒肺炎隔离病区内的救护工作顺利有序开展,有助于护理人员快速熟悉工作流程,提升护理人员的自我防护意识,阶段性工作内未发生院内感染。结论实施护理人员程序化管理实现院内医护人员、患者及家属零感染,达到疫情防控下人力资源高效管理,提高工作效率和质量。     

新型冠状病毒肺炎重症应急隔离病区护理管理措施的应用研究

目的 探讨新型冠状病毒肺炎重症应急隔离病区护理管理的有效性.方法 2020年2月14日—3月14日,本院援鄂医疗队在接管重症应急隔离病区期间共收治83例新冠病毒肺炎患者,在隔离病区通过采用完善应急隔离病区的各项规章制度、加强护理质量控制管理、优化配置护理人力资源、加强患者健康教育、标识管理、医院感染管理等措施进行全面病...     

新型冠状病毒肺炎重症患者的管理

自2019年12月以来,新型冠状病毒肺炎(简称:新冠肺炎,2019-nCoV)疫情已波及全国各省、直辖市和地区。截至到2020年2月7日24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例31774例,其中重症病例6101例,累计死亡722例,治愈出院2050例。同时发现疑似病例27657例,并且尚在医学观察的密切接触者189660人[1]。更令人担心的是,近几日重症病例持续增多,新增死亡病例数仍持续增加,这一现象对重症医学的干预和管理提出了严峻挑战。     

新型冠状病毒肺炎重症病区的感染控制策略

总结了在为期49d的援鄂工作中,无锡医疗队与同济医院光谷院区的院感科无缝隙对接,采取了综合的感染控制策略,利用互联网进行线上防控知识培训,严格分区管理,成立防控小组进行24h无缝隙督查防护用品的正确穿戴和脱卸,落实感控制度,及时处理团队成员的职业暴露和积极应对突发事件。认为控制突发公共卫生事件,严格的感染控制是中断疫情传播的重要措施,是实现确保医务人员工作安全的基础,医疗单位应加强突发公共卫生事件的应急演练与培训,提高各级医务人员的应急处理能力和自我保护能力。     

新型冠状病毒肺炎防控期间重症病区个人防护与消毒隔离的措施管理

自2019年1月武汉新型冠状病毒肺炎发生以来,医院院感防控这一公共卫生问题进入公众视线,同时也切实关系到临床一线医务人员的健康问题。本文总结我院新型冠状病毒肺炎防控期间重症病区医务人员个人防护与消毒隔离的措施管理,旨在提升医务人员防护能力及切断传染病的传播途径。     

双控法在整建制接管新型冠状病毒肺炎重症隔离病区的应用

目的 探索快速、高效地整建制接管新型冠状病毒肺炎（以下简称“新冠肺炎”）重症隔离病区的方法,为应对重大突发公共卫生事件提供借鉴。 方法 应用清单查检与甘特图相结合的方法,对我院在驰援武汉市整建制接管重症隔离病区过程中需要的人员、设备、物资、制度流程和环境5项管理进行内容控制和时间控制,确保隔离病区各项应急工作顺利开展。 结果 医疗队在2 h内完成人员集结,到达武汉市24 h内整建制接管重症隔离病区,48 h内收满100张床位的重症患者,各项生命支持设备、物资到位,应急预案完成。救治2个月,重症、危重症患者占比超过90%,患者出院、转出超过91%,医疗队队员零感染、零意外。 结论 双控法在整建制接管新冠肺炎重症隔离病区的护理管理和持续改进中发挥了重要的作用,是应对新冠肺炎等重大突发疫情行之有效的护理方法。     

上海新型冠状病毒肺炎重症病房的护理管理实践

目的探讨上海市应急重症病房应对新型冠状病毒性肺炎患者护理管理模式。方法及时启动突发公共卫生事件应急预案,健全应急病房护理组织体系,明确工作职责,即时优化护理人力资源管理,完善物资储备及供应,保障护理人员权益,保证护理工作科学有效的开展。结果总结岀一套较为成熟的重症护理应急管理模式。结论新冠肺炎救治过程中科学地运用护理应急管理体系,保证新冠肺炎防控工作的顺利完成。     

新型冠状病毒肺炎病区管理及患者护理要点

本文通过病区区域划分、消毒隔离管理、个人职业防护等方面阐述了新型冠状病毒肺炎病区管理的相关做法,并分享了在新型冠状病毒肺炎患者护理中明确护理工作职责、落实各项患者护理的要点,以期能为后续新型冠状病毒肺炎患者的护理管理提供参考。     

新冠肺炎患者收治病区消毒隔离的专家共识

本文在《疫情防控期间上海市院内感染质控工作的指导性意见(第一版)》《新冠肺炎重型、危重型患者护理规范》和相关国家标准的基础上,结合各医院专家意见,制定"新冠肺炎患者收治病区消毒隔离的专家共识",旨在为各医院医务工作者及患者在疫情期间的消毒隔离工作和个人防护提供借鉴。     

三级甲等医院新型冠状病毒肺炎隔离观察病房的建立与护理管理

总结北京市某三级甲等医院在新型冠状病毒肺炎疫情初期医院应急建立隔离观察病房的管理,体现医院和护理部应急突发公共卫生事件的管理能力,进行隔离观察病房的建设,人力调配,物资储备和调配、医院感染管理和宣传,为全面应对突发新型冠状病毒肺炎建立隔离病房提供依据。     

隔离病区新型冠状病毒肺炎疑似患者的中西医结合护理措施探讨

本文总结了广东省中医院隔离病区收治的新型冠状病毒肺炎疑似患者的中西医结合护理措施。在常规治疗的基础上,给予患者个体化中西医结合护理干预,运用中医“未病先防、既病防变”的理论,根据疾病证型和不同阶段实施辨证施护。此外,还应加强隔离病区的防护与消毒,积极预防院内交叉感染。     

新型冠状病毒肺炎疫情时期病区化疗患者防护管理

新型冠状病毒肺炎疫情时期,化疗患者这类免疫力低下的特殊人群更需要做好防护,本文针对患者及病区防护管理进行阐述,从病区防护及患者个人防护入手,希望对病区化疗患者提供一定的帮助。     

新型冠状病毒肺炎定点医院确诊患者隔离病区污染区护理小组防控体会

南昌大学第一附属医院作为省级新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)定点救治医院之一,承担了江西省危重症感染患者和大量普通型感染患者的救治工作,防控工作面临着前所未有的巨大挑战和压力。通过合理病区环境与布局、岗前二级防护用品穿脱流程的培训等感染防控措施落实,同时科学小组管理模式有效缓解疫情初期防护用品供应不足,高效、安全开展各项救治工作,保障了新冠肺炎患者得到良好救治和医护人员安全。     

新型冠状病毒肺炎患者救治应急病房的组织管理

目的 总结青岛市某三级甲等医院为应对新型冠状病毒肺炎疫情成立应急病房的组织管理经验,为新型冠状病毒肺炎的救治工作提供借鉴。方法 护理部成立护理救援领导小组,分工协作,合理搭配护理人力资源,建立应急病房,进行岗前及在岗培训,优化护士排班,为应急病房提供后勤和人力资源保障。成立特护小组,对所有确诊患者实行清单式护理评估,进行分阶段管理,配合心理疏导,同时严格落实消毒隔离制度,确保所有新型冠状病毒肺炎患者得到及时有效救治,杜绝发生医务人员的交叉感染。结果 建立应急病房后共收治20例新型冠状病毒肺炎确诊患者,救治有效率达100%;救治期间未发生1例护理差错、医院感染。结论 建立应急病房,规范区域管理,构建系统的护理应急预案,有助于加强风险管理,根据新型冠状病毒流行病学特点快速修订各项制度和流程,能减少不良事件发生。     

GROW模型在新型冠状病毒肺炎留观隔离病区护理管理中的应用

将GROW模型运用在新型冠状病毒肺炎留观隔离病区的护理管理中,36名护士参与护理管理,从目标、现状、方案、意愿四个方面来处理解决病区运行管理中存在的问题。2020年1月28日至2月25日,留观隔离病区312例患者中4例确诊新型冠状病毒肺炎收治定点病区,308例疑似患者排除后解除隔离,医务人员零感染,患者无交叉感染,患者对护理工作满意。GROW模型的应用能够在应急情况下使护理管理工作高效开展。     

新型冠状病毒肺炎隔离病区护理人员手卫生状况调查及思考

目的 了解新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)隔离病区护理人员手卫生状况,找出手卫生实施的困难和问题,提出科学可行的提高手卫生依从性的建议.方法 自行设计《新冠肺炎隔离病区护理人员手卫生现况调查问卷》,问卷内容包括调查对象的一般资料和手卫生相关知识及隔离病区手卫生现况,于2020年3月15日-22日通过问卷星发放,...     

心理疏导应用于新型冠状病毒肺炎隔离病区护士情绪管理的效果研究

目的观察心理疏导应用于新型冠状病毒肺炎隔离病区护士情绪管理的效果。方法选取新型冠状病毒肺炎隔离病区工作的205名护士作为研究对象,对其进行1周的心理疏导,比较干预前后护士焦虑和抑郁情绪。结果干预前护士焦虑自评量表评分为(63.68±8.76)分,抑郁自评量表评分为(60.79±7.11)分,干预1周后护士焦虑自评量表评分为(41.65±7.78)分、抑郁自评量表评分为(42.12±5.77)分,干预前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理疏导可改善新型冠状病毒肺炎隔离病区护士的焦虑抑郁情绪。