糖尿病患者正确使用胰岛素笔的护理指导

目的：研究护理指导对糖尿病患者正确使用胰岛素笔的有效性。方式：对82例糖尿病患者进行胰岛素笔用针头的护理指导,比较护理指导前后患者胰岛素笔的应用状况。结果：护理干预前后糖尿病患者应用胰岛素状况比例差别有统计学意义（P〈0.05）。结论：护理指导可显著提升糖尿病患者胰岛素笔的正确应用率,提升治疗效果。     

基层医院药师干预胰岛素使用评价分析

目的 通过对比基层医院药师指导糖尿病患者使用胰岛素前后的变化,阐明药师干预的必要性,探讨药学服务模式。方法 选取南京市六合区人民医院2021年9月至2022年1月使用胰岛素皮下注射治疗的糖尿病患者125例,进行健康教育,电话随访干预,评价药师干预后患者对胰岛素的了解及正确使用情况。结果 经过药师随访和干预,农村患者未办理门诊慢病登记率低于干预前(P<0.01)。开封后胰岛素正确保存率、低温胰岛素需回温后注射率、注射前洗手率、注射前正确排气率、注射后停留10秒率、注射后没有针尖漏液率、每次注射后取下针头率、废弃针头规范处置率、注射部位未出现不适率、定期监测血糖率、公开场合(如外出就餐)时能正常使用胰岛素笔率高于干预前(P<0.01),注射前部位消毒率、减少重复使用针头次数、注射时避开硬结及疤痕处率、知晓低血糖自救率、正常和别人提起自己生病情况率高于干预前(P<0.05)。结论 基层医院糖尿病患者受限于其文化水平和区域有限的宣传力度,对胰岛素及其使用的了解程度相对不足,药师的健康教育能有效提升此部分患者对胰岛素相关政策的认识水平和胰岛素笔使用技能,使患者达到正确的日常护理...     

教育干预对规范使用胰岛素笔注射针头的影响

目的 了解糖尿病患者胰岛素笔注射针头更换情况,找出患者的误区加以改进.方法 选择内分泌科使用胰岛素笔的糖尿病患者40例,发放自行设计的问卷,了解患者对胰岛素笔用针头的更换情况,在住院期间进行相应的教育措施,出院时再次进行调查.结果 与教育前相比患者对使用针头的认知情况、使用频次有显著进步,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 糖尿病患者重复使用胰岛素笔注射针头现象严重,加强糖尿病教育,规范使用胰岛素笔用针头,减少了注射造成的损害.     

糖尿病患者胰岛素注射笔使用现状调查分析

目的：了解糖尿病患者胰岛素注射笔使用现状,指导患者正确使用胰岛素注射笔。方法：自行设计调查问卷,通过询问患者,由临床医生完成问卷。结果：1874例患者中,完全可以正确安装胰岛素笔芯和针头者仅为42.1%;注射胰岛素前,每次都核对胰岛素剂型者仅为39.5%。结论：我国糖尿病患者胰岛素注射笔的正确使用率有待进一步改善和提高,需要强化糖尿病患者教育。     

社区老年糖尿病胰岛素笔用针头的应用调查

目的了解社区老年糖尿病患者对胰岛素笔用针头的使用情况及相关知识的了解情况。方法采用自行设计的胰岛素笔用针头使用情况调查表,对四个社区年龄≥65岁糖尿病342例患者进行调查,评价糖尿病患者使用胰岛素笔用针头的情况.并找出其中的薄弱环节,进行针对性的指导和教育。结果 342例患者中仅有8.77%做到针头的一次性使用,40.06%的患者每周更换1次。28.35%的患者在使用完一支笔芯时更换;41%的患者知道针头的一次性使用要求;57.53%的患者认为重复使用针头是因为不能承受其费用,24.85%的患者则认为是不了解重复使用针头所带来的危害。结论在社区老年糖尿病教育中,对胰岛素笔用针头的使用指导中,在考虑老年患者经济负担及认知的特殊状况的同时,也要让患者充分了解针头的规范化使用程序和多次重复使用针头的危害,以免得不偿失。     

糖尿病患者应用胰岛素笔相关知识及行为教育的调查与评价

目的探讨系统教育对应用胰岛素笔治疗的糖尿病患者知识与行为情况的影响。方法采用自行设计的胰岛素笔注射操作及相关知识调查表,评价80例使用胰岛素笔的糖尿病患者知识及注射操作中的薄弱环节,对患者实施有针对性的个体化健康教育,评估教育前、后患者的掌握情况,进行各阶段效果分析。结果教育后35%患者胰岛素笔不能正确保存,有27.5%患者注射前或更换针头时未排气;36.25%患者超长时间、重复使用针头的问题突出;33.75%患者没有掌握正确的皮肤消毒方法;40%患者未做到自我管理,经个体化的强化教育后,患者自我护理能力及对胰岛素注射技术及相关知识的掌握显著提高（P〈0.01）。结论糖尿病教育工作中,对胰岛素笔技能性的指导及相关知识的教育,要更细致、更全面,重视各阶段的强化教育,确保胰岛素笔使用的准确、安全。     

院外患者胰岛素注射笔管理缺陷调查与分析

目的:胰岛素笔已成为治疗糖尿病的常用工具,了解院外糖尿病患者胰岛素笔使用情况,找出主要缺陷,分析原因,利用住院期间进行宣教,纠正错误。方法:自行设计胰岛素使用情况调查表,对73例入院时已使用胰岛素笔的患者进行调查。结果:重复使用胰岛素笔用针头,无菌观念差,操作不正规,胰岛素笔保存错误,部位轮换不规范等是胰岛素笔使用中的主要问题。结论:应利用住院期间,加强对使用胰岛素笔的糖尿病患者进行规范教育,规避风险,提高疗效,增强胰岛素注射的安全性和依存性。     

胰岛素笔注射针头更换频次的现状调查

为调查糖尿病患者胰岛素笔注射针头更换频次现状及其相关影响因素,对130例糖尿病住院患者在入院前应用胰岛素笔注射更换针头频次情况及其相关影响因素采用问卷调查。结果表明,胰岛素笔注射不更换针头现象普遍,60.2%的患者每周更换1次,30.1%患者每支笔芯更换1次,仅有6.3%是一次性使用,3.3%不定时更换,不更换针头的原因与注射针头价格、患者病程、文化程度、接受教育频率等因素相关(P<0.05)。结论:在我国糖尿病患者中约30%在接受胰岛素治疗。尽管及时使用胰岛素可提高血糖达标率已成为全球医生的共识,但我国的糖尿病达标率仍只有四分之一,而且已经使用胰岛素的患者血糖达标率只有37%,患者对注射技术掌握不到位可能是一个重要的原因。糖尿病患者重复使用胰岛素注射针头现象严重,糖尿病患者健康教育有待加强。     

糖尿病患者胰岛素笔注射的护理干预

目的:探讨对高校教职工糖尿病患者胰岛素笔注射进行护理干预的效果。方法:调查已出院的高校教职工糖尿病患者60例的胰岛素笔注射相关知识,针对其误区采取各项干预措施,每月回访,定期检查,评估干预前后胰岛素注射知识掌握情况。结果:6个月后胰岛素相关知识掌握情况优于干预前,两组间差异具有统计学意义。结论:通过实施护理干预措施,使患者熟练掌握胰岛素笔注射技术,提高对疾病的自我管理能力及自我护理能力,延缓病情的发展,提高生活生存质量。     

胰岛素注射笔皮下注射胰岛素剂量、停留时间与针头溢液相关性观察

目的观察胰岛素注射笔注射胰岛素后针头在皮下停留时间和注射剂量与针头溢液相关性。方法将66例应用胰岛素注射笔注射胰岛素的糖尿病患者按使用剂量<10U和≥10U分为两大组,各累计观察100人次,注射完毕按说明书要求针头停留10s拔针。观察各组针尖残留液量。设置注射胰岛素后针头在局部停留10、15s拔针,针头拔出后胰岛素溢出从针头滴下或在针头形成滴珠均视为有药液溢出,各累计观察100人次,由专人负责操作和观察,同一患者两种停留时间交替进行。结果两种不同停留时间滴液情况比较与同一停留时间不同注射剂量滴液情况比较,均差异有统计学意义。结论胰岛素注射笔皮下注射胰岛素时,随着针头停留时间延长,药液溢出量减少。随胰岛素注射剂量增加,药液溢出量增多。     

护理干预对喉癌全切术后放疗患者生活质量的影响

目的：探讨护理干预对喉癌全切术后患者放疗期间生活质量的影响。方法：采用欧洲癌症研究与治疗组织研制的生活质量量表（EORTC QLQ—C30）,对42例喉癌患者进行生活质量测量和评价。结果：护理干预前后患者生活质量除经济状况和身体功能外差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：科学合理的护理干预能提高喉癌全喉切术后放疗患者的生活质量。     

2型糖尿病患者胰岛素泵强化治疗的临床护理及干预

目的分析探讨给予2型糖尿病患者胰岛素泵强化治疗时实施临床干预护理后的临床效果。方法选取我院在2010年3月至2011年9月期间收治的180例2型糖尿病患者,将180例患者随机平均分为A、B两组,治疗方法均为泵强化治疗,A组患者实施常规护理,B组患者实施干预护理,比较两组患者护理后的临床效果。结果两组患者在血糖控制情况方面比较,B组患者明显优于A组患者(P<0.05)。结论临床对应用胰岛素泵强化治疗的2型糖尿病患者实施干预护理,可以有效控制患者血糖,减少患者不良心理状态,有利于患者提高生活质量。     

住院2型糖尿病患者使用胰岛素泵的管理和护理

目的:总结住院2型糖尿病患者使用胰岛素泵的管理经验及护理要点。方法:从胰岛素泵使用的管理、健康教育、心理疏导、饮食及运动指导、血糖监测等多个方面,对我科124例2型糖尿病患者进行评估。结果:124例糖尿病患者置泵7¹0 d后,血糖水平控制良好,空腹血糖4.410 d后,血糖水平控制良好,空腹血糖4.4⁷ mmol/L,餐后血糖5.67 mmol/L,餐后血糖5.6¹0 mmol/L,无低血糖发生,无皮肤感染及堵管等现象发生。胰岛素泵强化治疗后,患者血糖控制明显优于治疗前。结论:胰岛素泵护理程序的规范化有利于糖尿病患者的血糖控制。     

顾护脾肾在2型糖尿病中医护理中作用的临床观察

目的：观察顾护脾肾理论在2型糖尿病护理中的临床疗效。方法：将50例符合标准的2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组，对照组给予常规药物治疗并按照《内科护理学》采用常规护理方法；观察组在常规药物治疗的基础上加以顾护脾肾理论为指导的护理方法。结果：两组比较，观察组在改善症状，降低FBG、2hpBG、HbA1c等方面，明显优于对照组（P＜0.05）。结论：运用顾护脾肾理论护理2型糖尿病患者可以显著提升临床疗效。     

糖尿病患者抑郁情绪的护理干预

目的:探讨护理干预对糖尿病患者抑郁情绪的影响。方法:选取伴有抑郁情绪的糖尿病患者150例,随机分为护理干预组(实验组)75例和对照组75例,其中对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上针对抑郁情绪给予有针对性的护理干预。结果:经过护理干预后实验组患者SDS评分明显低于对照组(P<0.01),且实验组患者治疗总有效率亦明显高于对照组(P<0.01)。结论:针对不同病程,不同性别、年龄的糖尿病患者合并抑郁情绪时采取有针对性的护理干预可以有效改善糖尿病患者的抑郁情绪,提高患者生存质量。     

自我护理教育对Ⅱ型糖尿病患者自护能力的影响调查

目的 探讨Ⅱ型糖尿病患者自我护理教育与自我护理水平的关系.方法 以佛山市顺德地区123名入院的Ⅱ型糖尿病住院患者作为研究对象,入院后收集患者基本资料和各项血糖指标.用随机数字表法将患者分为干预组和对照组.其中干预组进行自我护理教育,包括对Ⅱ型糖尿病的认识、血糖监测、合理饮食、适度运动、自我情绪控制和胰岛素注射的规范化等.对照组开展常规护理指导.4周后,以自我护理能力测定量表比较两组患者的自我能力,以干预前后的各项血糖水平反应总体治疗效果.结果 经过自我护理教育后,干预组患者的自护能力和治疗效果优于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 个性化的自护教育可以提高Ⅱ型糖尿病患者的自护水平和治疗效果.     

居家护理对社区失眠老年人的干预效果研究

目的：观察居家护理对老年人失眠的干预效果。方法：收集2011年11月至2013年4月程家桥社区60岁以上失眠老人共100例．采用数字表法分为两纽,干预组50例进行居家护理干预,对照纽50例不干预,比较干预前后两组《阿森斯失眠量表》评分的差异。结果：干预组《阿森斯失眠量表》评分显著低于对照组（t=-6．346,P〈0．001）．结论：居家护理干预能较好地改善社区老年失眠患者的睡眠质量。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医依从性的影响评价

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者遵医依从性的影响.方法 对社区268例糖尿病患者实施为期6个月的社区护理干预,评价干预前后患者遵医依从性的变化.结果 干预后,患者的遵医依从性、生活习惯改善率、健康知识认知率均明显高于干预前,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 有效的社区护理干预可改善糖尿病患者的遵医依从性、不良生活习惯,提高治疗和护理效果.     

社区护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 选取2010年1月至2011年10月105例糖尿病患者为研究对象,患者住院期间实施常规护理,出院后主动收集患者的相关信息,并根据患者的相关情况开展社区扩理干预活动,包括心理干预、饮食干预、运动干预、服药干预等内容.对社区护理干预前后,志者的治疗依从性进行比较分析.结果 护理干预后,患者在规律用药、合理运动、按时睡眠、监测血压、监测血糖、定期复查等方面的依从性显著提高,与干预前比较差异有统计学意义(P＜0.05);患者干预后的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等指标明显下降,与干预前比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 社区扩理干预能有效地提高糖尿病患者的治疗依从性.     

系统化护理干预在乳腺癌患者癌因性疲乏中的价值分析

目的：探讨系统化护理干预对乳腺癌患者癌因性疲乏的影响。方法：选取本院2009年1月～2010年10月收治的100例乳腺癌患者,平均分为实验组和对照组,实验组采用系统化的护理干预进行癌因性疲乏护理,对照组采用癌症常规护理。对比护理前后乳腺癌患者的癌因性疲乏程度,进行统计学分析。结果：进行系统化的护理干预对患者进行护理后,乳腺癌患者的癌因性疲乏程度明显降低,而常规化的护理对患者隐形疲乏程度无显著影响。结论：采用系统化护理干预手段对乳腺癌患者癌因性疲乏进行护理,可有效降低患者的癌因性疲乏程度,提高患者的生活质量,保证患者有良好的疗养基础。