CCU住院病人的健康教育

心脏重症监护病房（CCU）护士大多将精力放在对病人生命抢救和病情监测上，忽视了对病人及家属的健康教育，随着健康观念的转变和整体护理的实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有重要地位，对患者来说，CCU病房是一个精神压力很重的地方，各种感觉过量（疼痛、噪音）、感觉不足（缺乏沟通）、多种高精尖的监护仪器和治疗设备、密集加强全方位的监护及紧张的客观环境均会给患者带来消极的心理反应，导致病情的加重甚至并发症的发生。开展健康教育，提高病人对疾病认识及自我保健能力，促进患者的身心整体的康复是CCU护士的重要职能之一。     

CCU夜班护士压力分析及对策

本文分析本科冠心病重症监护病房（CCU）夜班护士工作中存在的心理压力来源、特点,并提出相应对策。采用心理自评量表和自设问卷调查方式,对本科16名CCU夜班护士进行调查。CCU夜班护士的主要心理压力来源为：来自患者和家属的压力,来自家庭的压力,来自社会的压力,来自自身知识技能的压力,来自特殊工作环境的压力,来自人力不足的压力,来自濒死和死亡现象的应激压力,来自投入和回报的压力,来自心理学知识不足的压力,来自工作场所暴力的压力。CCU夜班护士压力巨大,工作压力源是影响身心健康的一个重要因素,针对不同的压力源采取相应的减压措施,对减轻护士的心理压力,改善CCU夜班护士的身心健康,提高CCU护理质量具有重要的现实意义。     

浅谈心脏监护室护士应具备的素质

心脏监护病房（CCU）是集中诊治各种严重心脏疾病的场所,除具有先进的医疗设备外,还需要精湛的医疗技术、高素质的护理队伍。护理队伍素质的高低直接影响到CCU病房的救治率,因此,CCU护士必须具备良好的心理素质、牢固的专业知识、敏捷的反应能力、熟练的护理操作技能及白衣天使的神圣形象,只有这样才能满足患者生理、心理、社会、文化的需要,恢复健康水平。     

安全管理在CCU病房中的应用

随着新的医疗设备及技术不断涌现,CCU成为高风险、高技术科室.而CCU收住的病人多是各种心血管急症的病人,且以老年病人居多,这些病人往往需要进行各种连续的动态监护,以提高抢救的成功率.而老年病人由于其疾病的复杂性、多发性、突发性、不典型性等特点,成为不安全的高危人群.我们将安全管理思路运用到CCU病房中,旨在探讨存在的不安全因素,寻求降低护理不良事件的发生,以提高CCU病房的护理工作质量,降低职业风险,取得了较好的效果.     

重症监护室护士工作压力的原因分析及预防

我们根据重症监护室 (ＩＣＵ)工作性质和特点找出了引起ＩＣＵ护士工作压力过大的原因和预防方法 ,希望对ＩＣＵ护士能有所帮助。１原因分析１ １长期的精神紧张 :ＩＣＵ病房病人病情危重 ,变化快 ,病人监测的项目多 ,各种管道管理复杂 ,实施抢救的频率高 ,特别是夜班护士 ,既要做生活护理 ,基础护理 ,又要接待急诊病人 ,更担心病人出意外造成心理高度紧张和身体的疲乏。１ ２编制不足 :因为ＩＣＵ护士要求素质高 ,能吃苦 ,有较高的理论基础和抢救技能 ,并要求有一定的外语水平。加上ＩＣＵ病房无陪护 ,夜班轮转快等特点。其它病房护士不愿…     

冠心病监护室护士应具备的素质

随着现代医学的迅速发展,各大医院相继成立了冠心病监护病房(coronary heart heart disease care unit,CCU)和重症监护病房(intensive care unit,ICU),应用现代化仪器心电监护连续监测各种参数,该仪器的问世,能使之严密观察病情变化,并做到及时处理,而且对防止并发症,降低病死率起着极其重要的作用。这对冠心病监护病房护士提出了更高的要求,经过几年的CCU工作经验,笔者认为CCU护士最基本的应做到以下几点：     

护患沟通册在CCU病房管理中的应用

CCU收住的病人多是严重的冠心病及严重恶性心律失常病人,起病急、症状重、愈后差,入院后监护以及其他抢救设备的使用,使患者及家属产生紧迫感,增加了心理负担。而医院从提高管理质量,防止院内感染,为病人创造良好的休养环境角度考虑,实行严格限制陪护制度,家属不能守候在患者身旁,看不到亲人疾病的好转或恶化,也非常担心和焦虑。因此护士不仅要及时做好病人的心理护理,减轻病人的心理负担,承担治疗抢救护理病人的重任,还要及时做好护患（家属）的沟通协调工作。由于CCU护士工作繁忙,     

戒毒科护士应具备的基本素质

从事自愿戒毒病房护理工作的人员不仅要负责常规医疗护理工作,还兼负着对这种特殊病人的管理和教育.戒毒科护士与普通病房护士相比较精神负担重,心理压力大,应激强度高.根据我们科的工作经验,结合戒毒病人的人格特征我们认为戒毒科护士应具备以下基本素质.     

重症监护病房护士心理压力原因及疏导对策分析

目的 探讨重症监护病房护士产生心理压力的原因,并分析对策。方法 2012年6月至2013年6月选取该院重症监护病房工作1年以上的30名护士作为观察组,同期选择女性志愿者30名作为对照组。使用症状自评量表（SCL-90）调查比较两组研究对象的心理压力、焦虑情况以及抑郁情况。结果 观察组护士SCL-90总得分高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;该院重症监护病房护士有强迫症、抑郁、焦虑及暴躁等心理问题,分析其原因与重症监护病房护理工作劳动强度大,压力沉重;病房环境压抑;护理人员工作、生活模式不规律,责任心强,心理压力增大;患者病情变化以及日益紧张的医患矛盾等有关,应采取相应的措施对护士的心理压力进行疏导,提高护士工作的积极性。结论 重症监护病房中护士有着非常重要的作用,因此,应该及时了解护士产生心理压力的原因并进行有效疏导。     

干部病房护士心理压力产生原因及对策

由于干部病房工作环境的特殊性，护士每天面对的均是高职务、体弱、身患多种疾病的老年患，要求每1名护士不仅服务周到、态度和蔼，还要具备娴熟过硬的护理操作技能、丰富的临床经验及良好的心理素质，所以护理工作中心理压力非常大。为适应干部病房的护理工作的需要，本分析了护士心理压力产生的原因，并提出解除压力的对策。     

干部病房护士心理压力产生原因及对策

由于干部病房工作环境的特殊性,护士每天面对的均是高职务、体弱、身患多种疾病的老年患者,要求每1名护士不仅服务周到、态度和蔼,还要具备娴熟过硬的护理操作技能、丰富的临床经验及良好的心理素质,所以护理工作中心理压力非常大.为适应干部病房的护理工作的需要,本文分析了护士心理压力产生的原因,并提出解除压力的对策.     

神经外科重症监护室护士心理压力分析及预防

神经外科病人病情重 ,昏迷病人多 ,生活自理能力差 ,还有些病人有精神症状 ,并发症多 ,病人及家属情绪变化大。神经外科重症监护室护士每天承受着巨大的心理压力 ,这无疑对护理工作是一个严峻的挑战。工作的性质要求护士不但要掌握专业知识与技能 ,还要有高度的责任心、耐心、细心、爱心 ,做好心理护理和生活护理 [1 ]。更要有“慎独”精神和良好的语言沟通能力以及宽容理解的胸襟。1　心理压力分析1 .1　健康教育实施困难 :神经外科病人有不同程度的意识、语言、视觉、肢体活动等方面的障碍。特别是重型颅脑损伤病人 ,由于起病急 ,家属一时…     

重症监护病房护士的压力源分析及应对措施

重症监护病房(ICU)是对急危重症患者进行集中治疗和护理的场所,护理工作任务繁重,ICU护士作为特殊的护理职业人群,他们长期处于抢救突发患者、危重患者的临床第一线,要承受很强的工作和心理压力。有对其工作压力的问卷调查     

弹性排班制应用于ICU护士工作中的利弊分析

目的对ICU护士工作中的弹性排班制度的利弊进行探讨,对提高护士工作质量提出相应的应对策略。方法采用工作压力调查表对ICU病房28名护士进行问卷调查。结果超负荷工作量、长期精神紧张、患者、家属及社会对护理工作的偏见和高期望等,对ICU护士造成较大心理压力。结论患者护理问题及护理专业要求是IUC护士工作中的主要压力源,护理管理应针对具体情况采取减压措施。     

传染病医院护士心理压力影响因素分析及对策

随着社会经济的高速发展、人民生活水平的不断提高和我国卫生保健体制改革的深入,人们对护理工作的质量要求越来越高,由于职业的特殊性、夜班过于频繁、护理工作强度大等,特别是传染病医院的护士,长期处于特殊环境氛围,在各种传染病的救治,尤其是传染性极强患者的抢救中,承担着较大的精神、心理压力和工作负担,往往又得不到领导、患者及家属的理解,直接导致护士的心理失衡,同时也影响到护理质量的提高.现分析传染病医院护士心理压力的影响因素,提出相应的对策.     

ICU护士职业心态影响因素与预防对策

<正>目前,ICU护士主要的职业心态包括工作满意度低和离职意愿高,最主要原因为职业压力大。ICU是危重症患者集中收治的场所,常常由于护理工作量大、风险系数高、患者病情复杂、变化快、抢救多、病死率高等对护士产生了很大的心理压力。尤其目前严峻的医疗形势和剑拔弩张的医患关系,对ICU护士提出了更高的要求,这无形中更进一步增加了ICU护士的心理压力。ICU护士的身心健康直接影     

冠心病重症监护病房(CCU)护士提高监护质量的临床体会

<正>冠心病重症监护病房(CCU)患者存在发病急、病情重、危险性大等特点,需要护士24h不间断、连续的监护,包括生命体征、病情观察、治疗效果等诸多方面,因此临床监护就成为了临床医师及护士观察病情不可或缺的手段,这就要求护士在临床护理观察中不断提高护理监护质量,掌握患者病情的动态连续性发展,解除患者的忧虑,     

CCU患者的心理分析与护理措施

心内科冠心病监护病房（英文缩写CCU）的患者易产生紧张综合征，尤其是首次入住CCU病房的患者表现得尤为突出。因为此类患者多为各类心律失常患者，以中、老年患者多见，多出现紧张、烦躁、孤独、恐惧、抑郁等心理障碍，易影响病情的好转。针对以上的心理障碍，从2008年3月至2009年8月，对103例首入CCU病房的患者进行心理分析，施行相对应的心理护理措施，取得较为满意的效果，现报告如下。     

层级护理管理模式对CCU病房护理质量的影响

目的探讨实施层级护理管理模式对提高CCU病房护理质量的效果。方法采用配对的实验方法,选择2010年5月至2011年6月在我院CCU住院患者480人设为对照组,2011年7月至2012年8月同病区住院的患者480人设为实验组,对照组采用传统的护理工作制模式,实验组采用层级护理管理模式。按《广东省医院临床护理质量评价指南》中的基础护理质量指标（14项）和重点专科护理质量指标,评价两种护理模式下CCU病区的护理质量。结果与对照组相比,实验组基础护理质量如使用药物错误的发生例数、高危药物外渗的发生率、护士发生锐器伤的例数等指标比率明显下降,重点专科护理质量如使用呼吸机患者卧位不正确发生率、患者口腔清洁合格率、人工气道意外脱出率等指标比率亦明显下降,组间比较,差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论实施层级护理管理模式,有利于引导高年资、高职称、高学历护士进入临床一线岗位,保证危重病人的抢救和安全质量,优化护理队伍结构和形成各班次老、中、青护士梯队,建立质控前移的临床三级质控体系和减少不良事件的发生等,夯实了护理基础和促进专科护理质量改进,保障危重病人的护理安全,提高护理质量。     

儿科危重症监护病房护士压力源分析及应对措施

为了探讨儿科危重症监护病房（ICU）护士的压力源,并提出应对措施,本文分析了儿科ICU护士的心理状况及工作压力,指出护士经常处于高压力,高风险、高强度的工作环境,心理压力源多,心理压力大,身心健康受到了严重影响,为此本院提出相关措施,以减轻儿科ICU护士的心理压力,提高医疗护理质量。