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相似文献
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1.
病理学科作为基础医学和临床医学之间的“桥梁学科”,在医学院校和医院临床工作中有着不可替代的重要地位。可靠的病理诊断对临床诊治具有重要的指导意义。被誉为评价医疗质量的“金标准”。病理科医生对疾病作出的定性诊断,往往决定了器官或肢体的切除与保留,他们对疾病演变和预后的“宣判”.关系着每位患者的整体诊治过程。然而,病理科医生的工作有别于临床医生在“台前”直接和患者接触、  相似文献   

2.
医院病理科主要从事临床病理学诊断以及与临床病理相关的研究。临床病理学为临床提供明确的病理诊断,确定疾病的性质,在临床医学中的地位和作用已由辅助地位逐渐向主导地位转化,临床病理科在现代医院中占有重要地位,直接影响医院的整体水平和发展。  相似文献   

3.
病理诊断是疾病的最终诊断,准确的病理诊断是正确制定治疗方案和判断预后的保障。完整而准确的病理诊断都离不开临床医生对病理诊断的全面了解和积极参与,加强临床医学专业学生对临床病理的认识非常必要。合理组织临床病理学教学,可以增加医学生对病理科的了解,有助于增强医学生与病理科的沟通能力,达到提高其专业素质的作用。  相似文献   

4.
临床医学专业本科病理解剖学的教学尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
病理学是联系基础医学与临床医学之间的桥梁,是医学课程中的一个重要环节,它在对疾病的研究和诊断上是一门很重要的基础课程.要完成这门课的教学任务,教师除了要有丰富的专业知识和教学经验外,还要有临床病理组织活检的诊断水平.为了培养和造就当今社会特别是21世纪社会经济发展的实用型人才,提高学生由基础向临床延伸的学习适应能力,早期接触临床,引起学生对基础课的学习兴趣,应积极研究病理学的教学内容,改革病理学的教学方法、教学手段,使学生掌握正确的学习方法和科学的思维方法,提高未来工作中对疾病的准确诊断能力和疗效判断能力.  相似文献   

5.
病理学是研究疾病的病因、发病机制及转归的医学基础学科,是临床医学与基础医学之间的桥梁。病理学包括诊断病理学、实验病理学。诊断病理学又称外科病理学或临床病理学,因为病理诊断的标本不都是来自外科,  相似文献   

6.
唐姝  戴旭波 《基层医学论坛》2010,14(10):375-376
病理学是医学科学中的基础学科,同时也是连接基础医学与临床医学的桥梁学科,起着承前启后的作用。主要从形态学角度人手,通过研究疾病发生、发展规律,揭示疾病本质,为临床诊断、治疗提供客观依据。“病理学是临床医学的灵魂”,大部分疾病的诊断都以病理学作为“金标准”,由此可见,病理学教学是医学类教学中一个十分重要的环节。下面介绍笔者几年来对病理教学的体会和看法。  相似文献   

7.
临床病理学在医学中的重要性逐渐被医学领域的领导和专家所认识,病理学诊断水平的高低直接决定医疗水平的高低和医疗质量的好坏,病理科与各临床科室及医学影像科之间具有相互联系、互相依托的密切关系。让临床医学及医学影像专业本科生去病理科实习有助于帮助他们认识病理科在临床实践中的重要性以及病理科与临床科室和医学影像科之间的密切关系,从而指导其临床实践。  相似文献   

8.
医科院校附属医院病理科承担着教学、医疗、科研三大任务。病理学作为临床医学与基础医学之间的桥梁,是培养当代高素质医学生必不可少的重要课程,而被誉为疾病诊断的“金标准”的病理诊断,对临床疾病治疗具有极其重要的指导作用。要完成教学、医疗两大任务,需要一支集教学、科研和病理诊断为一体的训练有素的病理师资队伍。在当前新形势下,高等教育和医疗卫生事业蓬勃发展,在校医学生人数明显增多,医院病理活检病例数不断增长,病人及其家属法律意识不断增强,给高风险科室———病理科造成的压力可想而知。在这样的形势下,病理工作者应该如何面对呢?1要思想重视,提高认识医科院校在校学生人数增多,这是时代发展的必然,我们要顺应历史发展的趋势,努力完成教学任务,提高教学质量。病理学是医学生必修的一门主要课程。培养高素质的医学人材,要求我们对教学工作高度重视,必须保证有足够的师资力量投入到教学中去。而疾病的病理诊断对临床医疗来说又是必不可少的,具有关键性的指导作用。教学和医疗两者都很重要,病理科领导对此要有足够的认识,既要狠抓教学质量,又要保证医疗任务按质按量完成。同时,要有创新精神,科技创新是我们事业发展壮大的基本源泉。病理学科经过几代人的努力,从...  相似文献   

9.
精准医疗时代,病理学作为基础医学与临床医学的桥梁学科,担负着为疾病个体化治疗提供关键信息的重要任务.精准病理诊断为病理医师的工作带来巨大挑战,人工智能"赋能"病理诊断,通过整合患者临床信息、组织病理学影像、多组学信息,有效辅助精准病理诊断、预测患者预后、分子改变等,有望在精准病理诊断的新时代发挥至关重要的作用,开启精准...  相似文献   

10.
病理学是一门实践性很强的形态学学科,其与临床各学科都有着十分密切的联系,突出表现在对疾病的研究和病理诊断方面.迄今为止,尽管随着医学科学的发展,临床医学在诊断疾病的手段上日渐增多,如影像学诊断技术、内镜检查、实验室特殊检测等,但在日常医疗工作中,病理形态学诊断仍然是诊断疾病的、惯有"金标准"之称的最可靠的方法.所以对医学生而言,学好病理学是至关重要的.  相似文献   

11.
<正>病理学是一门形态学科,是基础与临床之间的桥梁。病理学与临床之间的密切联系表现在对疾病的研究和诊断上。临床医学除运用各种影像检查、检验、治疗等方法对疾病进行诊治外,还必须借助于病理诊断。病理申请单则是临床医生要求病理科医生会诊的一种书面申请,申请单中的各项内容在病理诊断中都具有一定的重要性。  相似文献   

12.
住院医师规范化培训作为继续医学教育的一个系统性培训项目,对培养临床医师较为全面的医学知识架构和确保医疗水平的提高具有决定性作用。但是,由于缺乏基本的医学通识教育,特别是临床病理学基本知识培训被忽视,造成临床医师普遍缺乏基本临床病理学素养,严重影响医疗技术的提高。文章具体分析了这一问题的原因和危害,提出将临床病理学纳入临床专业住院医师规范化培训的重要学习和考核内容,建立强制性的病理科轮转制度,通过学分制的方式督促住院医师积极参与临床病理学专题讲座和临床病理讨论会与读片会,逐步提高病理医师授课水平的建议和措施,以期提高临床医师的基本临床病理学素养,适应分子诊断和个性化治疗的需求。  相似文献   

13.
病理科是基础医学和临床医学的桥梁学科,病理诊断作为"金标准",在医疗工作中发挥着举足轻重的作用,病理诊断水平也被认为是一个医院综合诊治水平高低的重要窗口,所以加强病理科建设与管理,显得十分紧迫.  相似文献   

14.
病理学在临床医疗活动中发挥着重要作用,但我国却面临病理医师稀缺的困境。法医学本科生的医学课程结构基本和临床医学本科等同,但法医病理专业课程的学习使其病理学基础起点高于临床医学专业本科和专科。借鉴发达医学国家的法医学病理医师及临床病理医师互融互通的培养经验,建议法医学本科生以同等学力参加医师资格考试,作为可选生源参加病理住院医师规范化培训及报考临床病理专业学位研究生,缓解临床病理医师医荒现象。  相似文献   

15.
<正> 肾脏疾病的病理学诊断,已构成了临床诊断、治疗及预后判断的重要依据。1982年和1985年世界卫生组织(WHO)曾分别公布了肾小球疾病分类及肾小管间质疾病的分类方案,受到了国内普遍的采用。笔者拟站在病理医师的角度上,介绍肾脏疾病病理学分类应用中一些供临床、病理医师借鉴的问题。 1 肾小球疾病病理学分类应用的有关问题 目前国际与国内比较通用的肾小球疾病病理分类,具有两个重要特点:一是属于光镜、免疫病理学及电镜观察的综合分类;二是兼顾了临床表现及其检验结果。这些特点决定了肾小球疾病的正确分类,依赖于病理科与临床各科的密切协作。  相似文献   

16.
病理科的病理诊断工作涉及医院各个临床科室,已成为各级医院医疗工作中不可缺少的重要组成部分。我们从病理学概念、病理检查的必要性、病理科的任务等方面来阐述病理科在临床诊疗活动中的作用与地位。  相似文献   

17.
病理学是界于基础与临床之间的桥梁学科,与临床各科在实际工作中有密切的联系,突出表现在对疾病的研究和作出病理诊断。病理诊断离不开临床资料,临床资料获得最主要途径是临床医师要求病理医师会诊时填写的病理学检查申请书。申请书中的内容包括两部分:一是反映患者的基本情况以  相似文献   

18.
随着医疗水平的不断提升,病理学对临床的指导价值也显得愈重要,这就要求培养更多优秀的病理医师来推动我国病理学科以及临床医学的整体发展。文章从我国的病理学科历史出发,比较国内外临床病理发展现状,分析传统培养模式的缺陷对病理学发展滞后的影响,对国内新一代病理医师的培养模式进行了深入探讨并提出参考性建议。  相似文献   

19.
病理学诊断一直被认为是高于其他检查手段的"金标准",病理医师已被推向临床第一线,病理科诊断水平高低直接影响医院的医疗质量.然而,目前基层医院病理科技术力量相对薄弱,病理医师准入、培训制度尚不规范,病理医疗纠纷日益增多,而病理诊断报告直接涉及患者脏器或肢体切除,一旦发生事故均为大事故.统计分析发生的几起病理医疗纠纷,总结以下几点,望能引起重视:①充分认识临床诊断病理工作的重要性;②规范各项技术操作,制定切实可行的质控措施;③全面提高病理医师的诊断水平;④医学院校与省内大型医院联合为基层医院培训高素质病理人才;⑤重视科室自身发展,创造机会,完善软、硬件设施,有条件者可开展远程会诊;⑥病理科常见误诊原因及应对措施.  相似文献   

20.
通过对一起因“乳腺癌”病理报告失误导致的三级丁等医疗事故鉴定案例的分析,阐明病理科规范化管理的重要性,落实质控要求,提高病理诊断水平,加强与临床医师沟通,保证医疗质量和医疗安全,防范医疗事故发生.  相似文献   

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