人本观点在护理文化建设中的应用和影响

优秀的护理群体往往与优秀的护理文化并存.1998年8月我院在开展整体护理的基础上,进行了“护理文化建设在临床护理实践中应用“的研究.在本研究中我们将人本观点作为主要指导思想,应用到护理文化建设中来,以文化为引导,营造更为和谐、优秀的文化环境,激发护士的自觉行为,从而保证护理文化可持续发展.现将我院的基本做法报告如下.……     

临床护理实践中的护理文化建设探讨

我院护理部于 1998年进行了“临床护理实践中的护理文化建设探讨”课题的研究 ,它运用ＣＩ战略理论来研究护理文化建设的范围、内容、管理体制等 ,并通过临床应用分析、比较护理文化建设对护士的服务心理、工作质量以及自我发展方面的影响 ,旨在揭示护理文化建设与护理质量可持续性发展的关系。1　对象与方法1 1　研究对象。 1998年 8月～ 1999年 12月进行了该课题的基线调查和预实验 ,在此基础上最后确定能承担本职工作的 3 0 5位在职在岗的护士进入研究队列。其中内科 114人 ,外科 141人 ,其他 5 0人。平均年龄 ( 3 3 .5 73 5± 8.85 3 2 …     

从高等教育自学考试临床考核看护理程序应用中的人本观念

整体护理的人本观是区别于以往任何一个护理模式的最鲜明和最重要的特征。[1] 人本观念强调以人为本 ,以病人为中心 ,以病人的利益和需求为中心。护理程序是整体护理实施的基础和核心。如何在护理程序中更好地融入人本观念 ,是现阶段整体护理工作中必须认识和解决的问题。护理专业自学考试设立临床考核 ,目的主要是为了考察学生能否掌握应用护理程序对病人实施整体护理的方法。我们通过对 1998～ 2 0 0 1年间护理专业自学考试临床考核中学生完成的 185份护理病历的研究 ,发现在护理程序应用中存在一些违背人本观念的问题。1　存在的问题1.1…     

护理文化概念及建设

随着国际文化交流的不断扩大,服务营销、市场化运作、人本管理、品牌意识等观念将逐步应用到医院管理和护理管理中。进入21世纪,有诸多方面促进医院文化建设,也要求医院要加强文化建设。故自觉开展医院（护理）文化建设,必将是一个具有挑战性举措。现将护理文化概念及建设报告如下。     

护理文化概念及建设

随着国际文化交流的不断扩大,服务营销、市场化运作、人本管理、品牌意识等观念将逐步应用到医院管理和护理管理中.进入21世纪,有诸多方面促进医院文化建设,也要求医院要加强文化建设.故自觉开展医院(护理)文化建设,必将是一个具有挑战性举措.现将护理文化概念及建设报告如下.     

人本理念在基层医院优质护理服务中的应用

目的探讨人本理念在基层医院优质护理服务中的应用效果。方法 2011年1月-2013年12月在优质护理服务过程中,实施人本理念,对患者开展人性化服务、对护士、医生实行人性化管理和关怀,并采用自行设计的满意度调查表对某三级甲等医院的1 200例患者、500名护理人员和100名医生进行满意度调查并统计护士离职率。结果通过应用人本管理理念,患者、护士、医生满意度均有所提高,且护士离职率由2010年的9.2%降至2013年的5.0%,差异有统计学意义(χ2=13.150,P<0.001)。结论人本理念的应用,激发和调动了护理人员工作热情和积极性,使护理方式不断改进完善,服务质量得以提高,医护患三方均获得较高的满意度。     

围产期孕产妇的健康教育

围产期孕产妇的健康教育 ,是针对孕产妇的健康需求 ,通过教育活动 ,使其掌握围产期自我护理技能 ,改变过去不健康的行为习惯 ,提高生活质量 ,减少围产期并发症。自 1998年以来 ,我们对围产期孕产妇进行了有计划的健康教育 ,取得了良好效果。现报告如下。1　教育方法1 1　评估孕产妇心理状况　 1998年上半年 ,我们采用自制量表 ,对来我院门诊就诊的 10 82名孕妇和 96 4名在我院住院分娩的产妇分别进行心理状态及需求调查 ,结果发现 87%的孕妇重视孕期营养 ,但不知道具体需要增加哪些营养成分 ,对维生素只有笼统认识 ,对微量元素缺乏认识 ;76 …     

从德国、比利时医院的基本护理设施谈以人为本观念的体现

1998年 9月至 1 999年 9月 ,我受湖北省卫生厅与湖北医科大学附属第二医院派遣 ,到德国北威州埃森市的一所老年护理学校接受为期 1年的老年护理培训 ,期间到德国老年护理院、老年医院以及社区护理中心工作过 ,对当地的护理基本设施进行了较为细致的观察。 2 0 0 1年 1 0月又赴比利时 ,对弗拉芒州的临床护理、社区护理、护理教育及姑息护理进行了为期两个月的学习考察 ,参观了一个护理设施中心。通过两次的国外学习考察 ,体会最深的是以人为本的整体护理观不仅仅体现在护理病人的过程中 ,其他的方方面面无时无刻不体现着人本观念。下面就从德…     

基层医院儿科病区环境改革的尝试

随着社会的进步，护理服务模式的转变，人本服务成为主体，多元文化护理，营造护理人文氛围已成为医院文化建设的重点。我科从2001年5月至今，我们打破常规，更新观念，改变儿科病区布局，以色彩多调化，为住院患儿及家属创造了良好的住院环境，取得了满意效果，现报告如下：     

首届护理士官大专学员学习满意度调查分析

为改进教学和服务质量，我们在参照其他院校相关研究的基础上，于2007年6月对我院首届护理士官大专毕业学员进行了学习满意度问卷调查，有效问卷回收率98．4％。被调查的对象为我院2004年入学护理专业士官学员，学员分布陆海空和二炮部队，我们运用一定的统计分析方法，对调查数据进行了分析，结果如下。