关于美国专家在西安举办脑性瘫痪康复培训班的通知

为推动我国儿童康复事业发展，促进学术交流，中国康复医学会儿童康复专业委员会与爱德基金会合作，拟定于2006年4月24-29日在西安儿童医院举办为期1周的脑瘫康复培训班。邀请美国专家（2名外科医生，1名神经内科医生；3名PT／OT治疗师和1名辅助器具专家）授课。     

全国小儿脑性瘫痪康复治疗新技术新理论培训班通知

为提高医护人员小儿脑性瘫痪(脑瘫)康复诊治水平,充分了解目前脑瘫的研究现状及新进展,学习交流脑瘫康复的新技术、新理念、新进展,将中西医结合治疗儿童脑瘫的有效方法加以推广,郑州大学第三附属医院河南省小儿脑瘫康复治疗中心于2011年9月9-12日举办全国小儿脑瘫康复治疗新技术新理论培训班,特邀请了国内著名专家授课。主要内容:脑瘫的康复评定,康复技术,位点加穴位药物注射疗法在脑瘫康复中的应用,智力低下与自闭症的康复,小儿遗传代谢性疾病与脑瘫,脑瘫伴随癫与非癫发作,脑瘫的病因学研究进展,脑瘫的影像学改变,脑瘫康复管理交流等以及存在的问题与展望。招生对象:全国各地康复中心、医院、民办康复机构的儿科、康复科、神经科等相关专业医护人员。会务费:680元/人。授予国家级Ⅰ类学分10分。联系人:王雪芳、张利红。联系方式:0371-66903376,18739936668。电子信箱naokangke@126.com,wachpd@126.com。     

卫生部第13届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班通知

第13届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班受卫生部委托，由卫生部医政司佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办，授国家级继续教育学分24学分。     

第12届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班通知

第12届全国小儿脑性瘫痪康复技术培训班受卫生部委托，由卫生部医政司佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办，授国家级继续教育学分。培训班主要学习小儿脑性瘫痪现代康复的基本知识、基本理论、基本技能，以适应综合医院康复科、儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要，并学习目前国际上广泛应用的小儿脑性瘫痪现代康复技术及综合康复治疗的新技术、新方法、新进展。     

卫生部第17届全国小儿脑性瘫痪实用康复技术培训班通知

为适应综合医院康复科及儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要,受国家卫生部委托,由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第17届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班即将招生,经结业考试授国家级Ⅰ类继续教育学分10分[项目编号:2011-06-04-036(国)]。培训内容:1.小儿脑性瘫痪康复治疗的新理论、新技术、新进展;2.孤独症等发育障碍性疾病的康复治疗。     

卫生部第18届全国小儿脑性瘫痪实用康复技术培训班通知

为适应综合医院康复科及儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要,受国家卫生部委托,由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第18届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班即将招生,经结业考试授国家级Ⅰ类继续教育学分10分。培训内容:1.小儿脑性瘫痪     

卫生部第18届全国小儿脑性瘫痪实用康复技术培训班通知

为适应综合医院康复科及儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要,受国家卫生部委托,由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第18届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班即将招生,经结业考试授国家级Ⅰ类继续教育学分10分。培训内容:1.小儿脑性瘫痪康复治疗的新理论、新技术、新进展。2.孤独症等发育障碍性疾病的康复治疗。培训方式:采用团队式(医师与治疗师共同参与)、讲授与示教相结合、集体评价、实际操作及典型病例讨论等方式授课,突出动手操作能力培训,重在提高儿     

卫生部第十七届全国小儿脑瘫实用康复技术培训班通知

为适应综合医院康复科及儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要,受国家卫生部委托,由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第十七届全国小儿脑性瘫痪     

脑性瘫痪的康复治疗

由于脑性瘫痪(简称脑瘫)患病率有上升趋势,使其治疗以及对高发人群即高危新生儿的早期干预成了新的热点。脑瘫以康复治疗为主,而康复评定是康复治疗的依据,也是衡量康复疗效的尺度。     

脑性瘫痪的康复

脑性瘫痪（cerebralpalsy，CP）是一种表现为中枢性运动和姿势发育障碍的综合征，其病因是发育中的胎儿或婴儿脑部受到非进行性损伤，常伴随感觉、认知、交流、感知、行为、抽搐等障碍。CP的康复需要综合、协调地应用多种治疗方法和技术，使患儿的运动以及语言和智力等功能达到最佳状态，提高其日常生活能力和生活质量，使其能够接受教育和融入社会。CP的康复内容主要包括：康复评定、康复治疗以及患儿的管理等。康复治疗是CP康复的最主要内容，并以综合性康复治疗为主。康复评定是CP康复的重要环节，CP康复从评定开始到评定结束，贯穿CP的整个康复过程。     

下肢康复机器人在小儿脑性瘫痪康复中的应用进展

脑性瘫痪是一组严重危害儿童身心健康的运动障碍性疾病,多数患儿需要终身康复.传统康复医学方法主要依赖康复治疗手技,给家庭社会带来长期且沉重的负担.随着生物力学及康复工程技术的高速发展,新型的康复机器人通过融合康复医学、生物力学、机械学、机械力学、电子学、计算机科学和机器人学等诸多学科,将主被动训练结合,拟合正常运动模式,达到功能康复的目的.该文重点以下肢康复机器人为例,综述儿童康复机器人在脑性瘫痪中应用研究进展,为促进儿童康复技术的发展提供新的思路.     

早期脑性瘫痪的康复评价标准研究（附320例报告）

采用Vojta姿势反射、米拉尼运动（Milani-comnaret）发育评价，结合脑子诱发电位、头颅CT等方法，对320例0～12月患儿进行评价，结果表明该标准客观准确，可作为治疗前后疗效的判定标准。     

卫生部第十七届全国小儿脑瘫实用康复技术培训班通知

为适应综合医院康复科及儿科、残疾儿童康复中心、儿童福利院和社区康复的需要,受国家卫生部委托,由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第十七届全国小儿脑性     

国内脑性瘫痪康复治疗的现状和展望

脑性瘫痪(简称脑瘫)是一种慢性疾病,脑瘫的康复需要综合、协调地应用各种治疗方法和技术,使患儿运动、语言和智力等功能达到最佳功能状态,提高脑瘫儿童生活质量和能力,使其走入社会。     

儿童脑性瘫痪运动障碍的康复建议

脑性瘫痪(脑瘫)是终生性疾患,主要问题为运动障碍和姿势异常,其严重程度存在明显个体差异(从可独走到不能抬头),给家庭和社会带来沉重负担.脑瘫尚无法治愈,也没有明确的策略预防,对症康复是改善脑瘫运动障碍的关键,但尚无一致性的可操作的治疗推荐意见.中华医学会儿科学分会康复学组讨论并提出儿童脑瘫运动障碍的康复建议,以期规范和指导儿童脑瘫的康复治疗与管理.     

卫生部第十八届全国小儿脑瘫实用康复技术培训班通知

由卫生部佳木斯康复医学人才培训中心、佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第十八届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班即将招生(授国家级I类继续教育学分10分)。培训内容:(1)小儿脑瘫康复治疗的新理论、新技术、新进展。(2)孤独症等发育障碍疾病康复治疗。培训方式:采用医生与治疗师共同参与、讲授与示教相结合、集体评价、实际操作及典型病例讨论等方式授课。培训对象:从事儿童康复、小儿神经、儿童保健医生、治疗师、护     

脑性瘫痪儿的甲状腺功能研究

目的：探讨小儿脑性瘫痪（CP）的甲状腺功能。方法：对252例CP患儿进行甲状腺功能T3、T4、FT3、TF4、TSH检查，异常病例分治疗组与对照组，进行治疗观察。结果：异常118例占46．85。主要为TSH、FT3、T3、T4低下，多为肌张力低 并外部性脑积水及智力低下（MR）者，而手足徐动型均正常。异常者治疗组在功能恢复方面优于对照组。结论：甲状腺功能检查可做为CP的检查常规和康复效果的评价指标之一，有甲状腺机能低下状态使用甲状腺素片治疗可提高康复疗效。