护士职业高原现象分析与对策

职业高原（career plateau）是美国心理学家Ference最早提出，Feldman和Weitz进行补充。职业高原的出现与个体的工作晋升和变动密切相关，是个体职业生涯的一个相对“停滞期”，是个体职业向上晋升的减少。本文表述了职业高原的概念、分类、影响因素，从护士产生职业高原的原因、负面影响以及管理组织和个人的应对策略等方面阐述了护士职业高原反应，现报道如下。     

谈护士遭遇“职业高原”

“职业高原”是心理学家Ference于1977年提出的，他认为“职业高原”是在个体职业生涯中的某个阶段，个体获得进一步晋升的可能性很小。根据影响员工达到“职业高原”的组织和个人因素，将“职业高原”分为组织高原和个人高原。组织高原是指在一个组织内缺少员工发展所需的机会，组织无法满足员工个体职业发展的需要，是因组织因素使员工达到“职业高原”。个人高原是指员工缺少进一步晋升所需的能力和动机，是因个体自身因素所导致的职业发展上的停滞。随着社会竞争的日趋激烈，组织结构的扁平化，“职业高原”现象越来越引起组织、管理者和员工的高度重视。目前护理工作中也存在“职业高原”现象，表现为：在工作几年以后，工作热情、服务态度、业务水平及求知欲不再提高，出现了相对停滞的阶段。在此期间渴望在事业上有所成就的人会有较大的压力、挫折、失败和内疚感，工作不求上进、敷衍了事。     

论护士“职业高原”现象及应对

通过对目前影响护士工作效率及工作积极性的“职业高原”现象相关因素的分析，以提高护士工作效率及工作积极性为目的，通过对护士个人要求树立明确的工作目标、激发自己的工作兴趣、具有强烈的事业心和责任感，对组织优化人力资源的配置、制定培训和激励机制、实行轮岗和丰富工作内容、培养良好的医院文化氛围等两方面应对策略，使“职业高原”不再是护士职业生涯发展过程中的阻碍。     

护士职业高原现象影响因素的研究进展

综述了护士职业高原现象影响因素的相关内容,主要包括护士职业高原现象概念、产生的原因、积极与消极影响及应对策略,认为职业高原现象,在职业生涯发展周期中普遍存在。护理管理者应该了解这一现象是护士执业生涯中不可避免的一个阶段,并能正确引导职业高原护士向健康的方面发展,采取各种措施帮助护士度过职业高原期,这将对护理质量的提升有一定的效果。     

护士职业高原现象产生的相关因素与对策

通过对护士职业生涯的全程审视,剖析护士职业高原产生的原因,从护士个人及外部条件寻找突破护士职业高原的有效策略,帮助护士舒适的度过职业高原期,从而促进护士的专业发展.     

护士职业高原现象产生的相关因素与对策

通过对护士职业生涯的全程审视,剖析护士职业高原产生的原因,从护士个人及外部条件寻找突破护士职业高原的有效策略,帮助护士舒适的度过职业高原期,从而促进护士的专业发展。     

护理人员职业高原现象及其相关因素的研究进展

本文主要阐述职业高原的定义、分类及测量工具,指出影响护理人员职业高原的相关因素,分析了目前国内对护士职业高原研究的局限性,并提出展望;旨在使研究者从更深更专业的角度对护士职业高原进行研究,从而引起护理管理者对护士职业高原现象的重视,尽早采取措施,加以预防,促进护理专业的发展。     

护士职业高原压力源调查分析与应对

目的:通过对我院护士职业高原压力源现状调查与分析,探讨其成因、影响因素,找到预防和应对方法,改善或缓解职业高原的发生。方法:查阅有关文献资料,自制问卷调查表对755名在职护士进行调查;将结果编码后计算出最后得分,利用统计学软件进行关联分析,找出职业高原的压力源相关因素。结果:不同职称、学历、年龄、工作性质护士均存在不同程度职业高原压力源情况,在被调查的755名在职护士中,有轻度职业高原211名,中度职业高原392名,重度职业高原152名,呈现出以中度职业高原压力源现象为主的现状。结论:职业高原受个人、组织、环境方面诸多负面因素影响,个人通过积极应对、自我调节、学会减压释放,组织鼓励其参与管理或决策,增强归属感、认同感,实现自我的需要,可以顺利走出职业高原误区。     

护士职业高原、组织承诺现状及其相关性研究

目的:调查护士职业高原、组织承诺的现状及分析二者的相关性,探讨护士组织承诺的预测因素,为提高护士组织承诺水平提供有价值的参考。方法:采用问卷调查法,对5所医院407名护士进行调查。结果:护士职业高原总均分为(2.89±0.51)分,其中中心化高原最严重;护士组织承诺总均分为(3.46±0.60)分,其中感情承诺得分最高。护士职业高原评分与组织承诺水平呈显著负相关(P<0.01)。工作年限、内容高原、中心化高原、用工性质是预测护士组织承诺的主要因素。结论:护士职业高原评分对其组织承诺水平具有一定的预测性。护理管理者采取有效措施减轻护士职业高原,将有助于提高护士的组织承诺水平,从而促进护理事业的发展。     

对护士职业角色培养的体会

对任何一所医院来说“病人是衣食父母”永远是千真万确的真理，怎样为自己的病人提供满意的服务是医院的永恒目标。要为病人提供他认为舒心满意的服务，护理人员必须具备良好的职业素质。近几年来，由于我院实行聘任制，人员流动性很大。为了确保能为病人提供优质的护理服务，造就一支具有良好素质的护理队伍，我们在正常管理工作中，强化了护理人员职业角色化过程的培养，现将体会介绍如下。     

“职业高原”现象与护理人力资源使用现状相关性分析及建议

从4个方面对护士“职业高原”现象的原因进行了分析：①护士学历提升与护理人才使用机制不对应;②管理者对护士职业目标的重视和培养不够;③护士职业价值与护士分层使用不合理;④个人因素。建议合理使用紧缺的护理人力资源,完善护士职业培训和公平竞争机制。     

浅谈急诊科护士职业素质的培养

在急诊护理工作实践中,应用护理心理学原理将急诊科护士素质的培养贯穿于整个急依护理管理中,并加强公关和法律意识的培养,提高了急诊抢救率并使近三年来医疗差错事故和纠纷的发生率降低到Ｏ。     

护士职业高原与工作绩效的相关性研究

[目的]调查护士职业高原、工作绩效的现状及二者的相关性,为提高护士工作绩效提供有价值的参考.[方法]采用问卷调查法,应用职业高原问卷、工作绩效问卷对4所医院382名护士进行调查.[结果]护士职业高原总分为（2.92±0.63）分,处在潜高原状态;护士工作绩效总分为（3.36±0.62）分,略高于中等水平;护士职业高原与工作绩效呈负相关（P＜0.01）;工龄、职称、层级高原、中心化高原是预测护士工作绩效的主要因素.[结论]护士职业高原对其工作绩效具有一定的预测性,护理管理者如采取有效措施减轻护士职业高原,将有助于提高护士的工作绩效,从而提高护理质量.     

护士职业高原与工作绩效的相关性研究

[目的]调查护士职业高原、工作绩效的现状及二者的相关性,为提高护士工作绩效提供有价值的参考。[方法]采用问卷调查法,应用职业高原问卷、工作绩效问卷对4所医院382名护士进行调查。[结果]护士职业高原总分为(2.92±0.63)分,处在潜高原状态;护士工作绩效总分为(3.36±0.62)分,略高于中等水平;护士职业高原与工作绩效呈负相关(P0.01);工龄、职称、层级高原、中心化高原是预测护士工作绩效的主要因素。[结论]护士职业高原对其工作绩效具有一定的预测性,护理管理者如采取有效措施减轻护士职业高原,将有助于提高护士的工作绩效,从而提高护理质量。     

职业锚理论应用于护士职业生涯规划的思考

通过对职业锚理论与护士职业生涯规划相关性进行阐述,分析了护士职业发展中存在的问题,即职业规划意识淡漠、职业认同度低、职业规划目标不明确。提出了应用职业锚理论规划护士职业发展的设想,对稳定护理队伍,促进护理事业的发展具有积极意义。     

护士长“职业高原”现象的原因分析和应对策略

总结护士长“职业高原”现象的原因及对策。认为“结构高原”约束、“内容高原”影响和“个人高原”牵制是护士长产生“职业高原”的原因。加强组织管理、提高护士长业务水平、帮助护士长自我调适,使护士长平稳度过“职业高原”期,减少护士长“职业高原”现象给医院工作带来的消极影响。     

护理人员“职业高原”现象分析及应对策略

通过对“职业高原”的概述、产生原因、负面影响及应对策略等方面的阐述。笔者认为管理模式落后、分配制度刻板;前景渺茫、缺乏自信;发展几率小、难度大;知识陈旧、疏于培训;自满自足、悲观停滞是护理人员“职业高原”效应产生的主要原因。护理人员“职业高原”对护理管理产生较大的影响,如降低护理管理效率;护理人员心理素质下降;护理组织结构不稳;护理质量与科研停滞。提出应对策略:正确认识、端正心态;克服“疲钝”、挖掘潜能;对护理工作内容进行扩充和丰富;整合重组、完善培训体系以及创造学习型组织,以帮助克服并平稳度过“职业高原”期。     

依据“素质冰山理论”谈新护士职业素质的培养

总结了依据“素质冰山理论”对新护士进行职业素质培养的方法,主要包括：加强隐性素质培养、规划职业生涯完善新护士职业素养培训计划、开展医德医风教育培养新护士正确的职业意识、建立新护士的职业素质评估体系、围绕人文素质举行丰富多彩的教育活动、发挥好高年资护师的引领作用等。认为医院按“素质冰山理论”,有的放矢地对新护士进行隐性职业素养的培养,是提高医院竞争力的关键。     

职业韧性培养对护理人员职业高原影响的研究进展

职业高原是指在个体职业生涯中的某个阶段,个体获得进一步晋升的可能性很小。职业高原给护理人员及医院带来了严重的负面效应。职业韧性是个体在面对职业事件时心理和行为的有效应对过程。其在护理人员职业高原产生及应对中扮演着重要的角色。本文探讨了一些关于提高护理人员职业韧性的途径和方法,希望可以从一个新视角为护理人员应对职业高原提供一些参考。