健康教育在高血压患者123例中的应用体会

目的:探讨健康教育对高血压患者的影响。方法:对123例高血压病患者采取入院教育,住院期间加强心理护理,指导合理膳食、适当运动、用药及自护知识等措施。结果:98%的患者能有效掌握高血压的预防、治疗和护理知识,减少了并发症的发生。结论:做好高血压患者的健康教育,充分调动患者及家属的主观能动性,掌握自我保健知识和防治要点,有效控制病情发展和控制血压,预防并发症,提高生活质量。     

老年高血压病的心理护理及健康教育

目的：对老年高血压病患者的护理中实施系统心理护理及健康教育。方法：通过对50例老年高血压病患者实施心理护理及健康教育前后的行为和血压控制情况进行比较。结果：实施心理护理及健康教育前后老年高血压患者对疾病知识的了解有显著差异。结论：对老年高血压患者进行系统的心理护理及健康教育至关重要，它可提高老年高血压患者对疾病及相关知识的认识水平，掌握科学合理的自我管理方法。     

社区护理干预对高血压病患者的影响

目的探讨护理干预对高血压病患者的影响。方法对己在社区卫生服务站建立健康档案的67例高血压病患者进行高血压相关知识的健康教育,并对其服药、饮食、运动和心理等进行干预,进行健康生活方式的指导。结果实施护理干预后,患者的血压平均值明显下降（P〈0．01）;服药的依从性明显提高（P〈0．01）;不良生活方式（包括饮食习惯、适量运动及控制体重）也得到改变。结论对社区高血压病患者的护理干预是控制和防治高血压的有效措施。     

运用护理程序开展高血压病人的健康教育

目的：分析如何运用护理程序对高血压病人进行健康教育。方法：通过对100例高血压病患者进行高血压疾病认知情况的评估，作出计划并实施健康教育。结果：大多数患者能完全掌握高血压的基础知识及饮食、作息、服药及活动的注意事项等，对高血压病健康知识的掌握有较大提高。结论：运用护理程序开展高血压患者的健康教育，可显著提高健康教育质量。     

解析护理干预对老年高血压患者的影响

对老年高血压患者进行高血压相关预防知识、心理辅导、运动指导等多种方法,进一步提高高血压患者对疾病的认识,提高患者的自我护理意识。结果通过护理干预,老年高血压患者的体重、情绪、饮食、运动等标准均出现情况好转。护理干预对老年高血压患者疾病治疗,具有明显的积极作用。     

疗养期间对老干部高血压病的健康指导

目的 研究疗养期间对老干部高血压痛的健康指导成效.方法 选择88例患有高血压病的老干部,根据疗养员的生活习惯和健康情况给予相对的健康指导.结果 通过健康教育指导,取得了较好的效果,疗养员基本掌握了休息与活动原则及饮食注意事项.主动改变不健康的生活习惯,掌握了所服用降压药物的剂量和时间,提高了服药的依从性.结论 老年高血压患者采用健康教育指导后,在饮食、运动习惯等方面得到了不同适度的改善,大大提高了生活质量.     

纽曼保健系统模式在老年高血压病患者中的护理效果观察

目的:观察纽曼保健系统模式在老年高血压病患者中的护理效果,探讨其可行性。方法:在我院就诊的老年高血压病患者240例纳入本研究。将患者随机分为对照组和干预组各120例。对照组给予高血压常规治疗和护理;干预组在常规护理的基础上,应用纽曼保健系统模式根据患者的不良生活方式和知识缺乏程度采取针对性行为指导。患者出院后,每个月对患者进行电话随访,重点询问患者有无吸烟、酗酒、高脂饮食等生活方式及高血压知识缺乏情况。出院后2周,检测两组患者的血压控制情况;出院后6个月,采用生活质量评定量表对两组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能及总的生活质量进行评分。结果:出院后2周干预组收缩压及舒张压均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组和干预组患者在有无吸烟、酗酒、高脂饮食等生活方式及高血压知识缺乏情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组和护理组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能及总的生活质量评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:纽曼保健系统模式可降低老年高血压病患者的血压,改善患者生活质量,可用于指导老年高血压病患者的护理实践。     

舒适护理在老年血液透析患者中的效果观察

目的 探讨舒适护理在老年血液透析患者中的应用效果.方法 将2010年1月～2010年5月在本院行规律血液透析治疗的84例老年患者作为对照组,给予常规透析护理;将2010年6月～2010年11月在本院行规律血液透析治疗的84例老年患者作为观察组,除给予常规护理外,还实施包括透析前、透析中、透析后等方面的舒适护理,比较2组患者低血压、肌肉痉挛、紧张恐惧情绪的发生情况以及掌握疾病相关知识程度,比较2组患者对护理工作满意度.结果 观察组低血压、肌肉痉挛、紧张恐惧情绪明显低于对照组,掌握疾病相关知识以及对护理工作满意度明显高于对照组(p<0.01).结论 对老年血液透析患者实施舒适护理可有效降低患者低血压、肌肉痉挛、紧张恐惧情绪的发生率,可提高患者对疾病相关知识的掌握程度以及患者满意度.     

高血压病教育在老年高血压病患者治疗中的作用

目的观察高血压健康教育在老年高血压病治疗中的作用.方法将100例(A组)经过系统高血压健康教育的老年高血压病病人和80例(B组)未经过高血压病知识教育、单纯药物治疗的老年病人进行对照,观察A、B两组的血压及高血压病相关危险因素的情况.结果治疗后A组血压及高血压病相关危险因素较B组明显降低(P＜0.05).结论全面系统的高血压病健康知识教育对老年高血压患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用.     

健康教育在老年高血压病护理中的应用价值分析

目的研究健康教育在老年高血压病患者护理中的实施措施及应用价值分析。方法采用随机数字表法将100例老年高血压患者分为两组,分别接受常规护理(对照组50例)及常规护理基础上的健康教育(观察组50例),对比两组患者护理效果的差异。结果观察组患者出院时血压水平与对照组患者相比明显降低,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者高血压知识问卷得分高于对照组,依从程度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育对改善老年高血压患者的血压水平有积极效果,同时能提高患者高血压知识掌握率和护理依从程度,值得临床推广。     

应用临床护理路径对疗养院老年高血压患者实施健康教育的效果评价

目的探讨应用临床护理路径对疗养院老年高血压患者实施健康教育的应用效果。方法将108例患高血压病的疗养员随机分为对照组与观察组各54例,两组均以整体护理为基础,对照组接受传统方法进行健康教育;观察组应用临床护理路径进行健康教育;观察分析两组疗养员健康知识掌握情况和对护理满意度的差异。结果观察组疗养员健康知识优良率、疾病预防知识掌握率、运动与饮食、压力缓解及血压达标率均高于对照组。结论应用临床护理路径对患高血压病的疗养员实施整体护理的效果显著,使护理工作更加科学化、具体化,可明显提高护理质量及疗养员的满意度。     

高血压病160例的健康教育

目的通过对高血压患者的生活方式的干预,以期对高血压病的治疗起到积极的作用。方法通过疾病相关知识的宣教、心理指导、饮食指导、运动指导等多种方法,以提高高血压患者对疾病的认识及自我保健意识。结果通过健康教育干预,高血压病患者体重超标、情绪激动、吸烟、饮酒、喜食油腻偏咸食物、不爱运动6项指标干预后均有显著效果。结论对高血压患者生活方式进行健康教育干预,对高血压病的治疗有积极的作用。     

社区高血压病患者的健康教育和护理

目的 探索社区高血压病患者更有效的健康教育和护理方法、方法 将所辖社区145例高血压患者列为社区健康教育知识讲座学员。通过定期举办健康教育讲座、健康心理咨询、观看录像、VCD、图片、知识问答、分发健教资料及处方,建立健康档案,给予用药指导和生活方式指导,定期监测血压等。结果 健康教育和护理前后高血压病患者知识知晓率明显增加,防病意识明显提高,血压明显下降。经统计学处理,均有显著性差异,P均<0.01。结论 有效的社区健康教育和护理方法是高血压患者提高自我保健意识,促进防病的一项重要措施,对疾病的治疗护理干预和康复,有着重要的影响和效果。     

高血压病患者生活方式的健康教育干预

目的 通过对高血压患者的生活方式的健康教育，以期对高血压病的治疗起到积极作用。方法 通过疾病相关知识宣教、心理指导、饮食指导、运动指导等多种方法，以提高高血压病患者对疾病的认识，提高患者的自我保健意识。结果 通过健康教育干预，高血压病患者体重超标、情绪急躁、吸烟、饮酒、喜食肥肉、饮食偏咸、不爱运动7项干预指标中，除体重干预前后无明显效果外，其余6项指标干预后均有显著效果。结论 对高血压患者生活方式进行健康教育干预，对高血压病的治疗有积极作用。     

老年高血压病人康复指导对提高生存质量的探讨

对老年高血压病人实施康复指导是控制高血压提高生存质量的有效干预措施。由于老年慢性病患者学习能力、健康状况、原有的知识与经验、对疾病知识的需求等差异大，需要运用合适的教育方法。1 对象与方法2000年1月～2000年12月本科住院老年高血压病人200例。男176例，女24例，年龄61～89岁，平均年龄72岁。均符合WHO制定的高血压诊断标准。方法：(1) 做好心理康复指导：老年高血压病人由于社会和环境的变迁，角色改变加上各种疾病的侵袭常伴有情绪波动，产生焦虑、抑郁心理。调查显示80％患者存在负性心理。因此首先应重视心理康复指导，给…     

健康教育对老年高血压病人的影响

目的探讨健康教育对老年高血压病人的影响。方法2002年8月～2003年8月对64例老年高血压病病人在给予药物治疗的同时,从疾病知识、生活方式、心理状态、社会功能等各方面给予健康指导。结果健康教育前后按时服药及建立健康生活方式比较,P<0.01,差异有统计学意义;高血压治疗有效率为93.8%。结论对老年高血压病病人在药物治疗的同时进行有效的健康教育是控制高血压病切实有效的措施。     

对社区老年高血压患者实施护理干预的效果评价

目的 研究护理干预对社区老年高血压患者的影响.方法 随机抽取社区老年高血压患者200例,对其进行为期1年的社区护理,包括健康教育、用药指导、自我血压监测、饮食干预和运动锻炼,在护理前后对患者进行问卷调查和血压测量.结果 护理1年后,社区老年高血压患者对高血压知识知晓、自我监测血压、按时服药、定期随诊、合理膳食、戒烟戒酒和坚持运动的比例均显著提高,收缩压和舒张压也有显著降低.结论 社区护理能提高社区老年高血压患者对高血压基本知识的认识,增强其遵医行为的执行能力,从而有效地控制血压,维护患者健康.     

护理干预对高血压病患者的影响

目的:探讨护理干预对高血压病患者的影响.方法:将226例高血压病患者随机分为对照组和实验组各113例,实验组除降压药物外,给予高血压健康教育,进行饮食、生活指导等护理干预;对照组除降压药物及高血压病的一般注意事项外,无其他护理干预.对两组患者定期随访,1年后评价效果.结果:实验组血压控制达标率、生活习惯转换率、药物治疗依从性率均明显高于对照组,P<0.01.结论:护理干预是高血压病治疗过程中必要的有效治疗内容.     

护理指导对高血压病防治效果的影响

目的探讨护理指导对高血压病防治效果的影响.方法为315例高血压病患者建立健康档案管理,定期随访,实施多种形式的护理健康指导措施,半年后比较护理指导前后患者的生活方式和血压的改善情况.结果经过半年的护理指导,315例高血压病患者生活方式得到了明显改善,其差异有显著性意义(P＜0.01).结论护理指导是高血压病患者取得良好防治效果的重要措施.     

护理干预对老年高血压患者睡眠质量、不良情绪及遵医行为的影响

目的:探讨护理干预对老年高血压患者睡眠质量、不良情绪及遵医行为的影响.方法:将163例伴有睡眠障碍及不良情绪的老年高血压患者随机分成对照组(n=82)和观察组(n=81),两组均给予常规护理,观察组同时给予针对性的护理干预措施.结果:观察组患者降压治疗的效果显著高于对照组.观察组干预后健康知识掌握率及遵医行为明显优于对照组.结论:针对性地护理干预可明显消除老年高血压患者焦虑抑郁的不良情绪、改善睡眠质量、提高健康知识掌握程度及服药依从性.