综合护理对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者血糖的影响

目的探讨综合护理对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者血糖的影响。方法将60例丙型肝炎并糖尿病患者随机分为两组各30例,观察组予以综合护理,对照组予以常规护理。比较两组干预前后的自我管理行为及血糖水平。结果干预后,观察组饮食、运动、用药及血糖监测的自我管理行为均明显优于对照组(P <0.05);观察组血糖改善情况明显优于对照组(P <0.05)。观察组血糖改善情况明显优于对照组(P <0.05)。结论对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者进行综合护理,有助于提高其自我管理行为水平,从而促进血糖达标。     

综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响

目的探讨综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响。方法选择2016年2月~2017年6月214例2型糖尿病患者按随机数表法分为观察组与对照组两组,各107例。其中观察组患者采取综合性护理干预,对照组患者采取常规护理,对比两组患者护理前后的自我管理行为、血糖控制情况。结果两组干预前自我管理行为评分、血糖控制情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后饮食控制、运动等自我管理行为各项指标评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)及糖化血红蛋白(HbAlC)水平均低于对照组(P<0.05)。结论采用综合护理干预2型糖尿病患者可有效控制其血糖水平,同时能提高其运动、血糖监测等自我管理能力。     

社区老年糖尿病并发症患者的预防措施及护理

目的探讨预防性护理干预措施对社区老年糖尿病并发症的有效性。方法将我院收治的83例老年糖尿病患者按照随机分层法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理干预,观察组给予预防性护理干预,观察两组血糖控制情况、并发症发生率及疾病相关知识知晓率。结果观察组护理后空腹血糖、餐后2 h血糖水平及血糖控制优良率均优于对照组,P<0.05。观察组并发症发生率低于对照组,P<0.05。观察组自我护理及健康行为知晓率明显高于对照组,P<0.05。结论预防性护理干预能较好控制社区老年糖尿病患者的血糖水平,降低糖尿病并发症发生率,提高患者自我护理能力和健康行为的知晓率,在预防糖尿病并发症中具有重要的临床应用价值。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用研究

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法选取我院收治的98例糖尿病患者进行研究,以随机抽签方式将患者分为两组,对照组49例,采用常规护理方式进行干预,观察组49例,采用糖尿病护理小组方式进行护理干预,对比两组患者干预后血糖水平、糖化血红蛋白水平、自我管理行为改善情况、糖尿病知识掌握情况等。结果干预后观察组患者糖化血红蛋白水平明显优于对照组(P<0.05);且干预后观察组患者自我管理行为及糖尿病知识掌握情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论成立糖尿病护理小组对糖尿病患者进行全面的护理干预可有效改善患者糖化血红蛋白水平,并可提高患者对疾病的知晓情况,有利于改善患者自我管理行为,临床价值显著,值得推广应用。     

自我饮食护理干预应用于糖尿病患者护理中价值分析

目的 探析自我饮食护理干预用于糖尿病患者护理中的价值。方法 选2021年1月至2021年12月,我院收治糖尿病患者90例,按随机数字表法,分成对照组和观察组,各45例。对照组患者接受常规护理干预,观察组患者接受常规护理+自我饮食护理干预,比对两组血糖指标(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白),血脂指标(总胆固醇、三酰甘油),自我管理能力(自我管理能力量表评定)与护理满意度。结果 两组患者干预前血糖指标、血脂指标、自我管理能力评分相比,无显著差异(P> 0.05);干预后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇、三酰甘油水平低于对照组,自我管理能力评分高于对照组,差异显著(P <0.05)。对照组护理满意度82.22%,观察组95.56%,观察组护理满意度高于对照组(χ²=4.050,P=0.044)。结论 在糖尿病患者护理中,应用自我饮食护理干预,效果良好,能有效改善患者血糖、血脂水平,提高患者自我管理能力,并提升临床护理满意度,推荐使用。     

多平台综合护理教育干预在社区老年糖尿病患者中的护理效果

目的 分析多平台综合护理教育干预在社区老年糖尿病患者中的护理效果。方法 选择社区医院护理内科2021年1月至2022年10月收治的92例老年糖尿病患者作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组与研究组,各46例。对照组实施常规护理教育干预,研究组实施多平台综合护理教育干预。比较两组护理前后糖尿病认知评价量表评分、自我管理行为量表评分、血糖水平、生活质量评分。结果 护理前,两组糖尿病认知评价量表评分、自我管理行为量表评分、生活质量评分、血糖水平基本一致（P> 0.05）;护理后,对照组糖尿病认知评价量表评分、自我管理行为量表评分高于对照组,空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平及生活质量评分低于对照组（P <0.05）。结论 采用多平台综合护理教育干预可有效提高老年糖尿病患者疾病认知水平,增强血糖控制自我管理能力,使血糖水平降低,提升生活质量。     

基于社区护士主导的同伴教育在糖尿病患者中的应用效果

目的 分析基于社区护士主导的同伴教育在糖尿病患者中的应用效果。方法 回顾性整理分析2019年1月～2021年1月本院收治的2型糖尿病患者106例临床资料,采取配对方式,抽取对照组48例(常规护理干预)和观察组58例(基于社区护士主导的同伴教育干预)。对比两组护理效果。结果 干预后,两组FBG、2hPBG及HbAlc水平均较干预前下降,且观察者FBG、2hPBG及HbAlc水平均显著低于对照组(P<0.05);两组自我管理能力及依从性评分均高于干预前,且观察组自我管理能力、依从性评分均显著高于对照组义(P<0.05);观察组护理满意度(100.00%),对照组(92.00%)(P<0.05)。结论 基于社区护士主导的同伴教育更有利于提高糖尿病患者自我管理能力及依从性,血糖控制效果更佳,更易被患者所接受。     

全程护理干预在老年糖尿病患者护理工作中的实施效果探讨

目的探讨全程护理干预在老年糖尿病患者护理工作中实施的效果。方法我社区于2012年5月~2016年5月门诊接诊的老年糖尿病患者中选取50例作为研究对象,采用随机数字表法将其划分为对照组与观察组,对照组患者行常规护理,观察组给予全程护理干预,对比两组患者护理前后血糖控制及生活质量改善的情况。结果观察组护理后空腹血糖与餐后2h血糖均低于对照组,生活质量各指标水平均高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年糖尿病患者护理工作中应用全程护理干预可提高其生活质量且护理满意度较高,可推广应用。     

对老年糖尿病患者实施社区护理干预的效果

目的:探究社区护理干预对老年糖尿病患者的效果。方法:选择90例社区内的老年糖尿病患者作为研究对象,采用随机分配的方法将其分为对照组和观察组,每组45例。给予对照组常规护理,观察组则在常规护理的基础上加用社区护理干预。对比2组患者血糖控制指标。结果:过护理干预后,观察组患者的血糖控制指标优于对照组,且组间差异具有统计意义(P0.05)。结论:社区护理干预可有效控制老年糖尿病患者的血糖,提高其治疗效率,具有临床推广的意义。     

自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果

目的：探讨自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果。方法选取2013年1月~2014年12月本社区的100例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用传统随机教育方式,试验组给予自我管理教育护理。比较两组的血糖水平、疾病相关知识掌握率及护理满意度。结果试验组8周、12周的空腹血糖及餐后2 h血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的疾病相关知识掌握率及护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果显著,能够提高自我管理能力,进而有效地控制血糖,提高护理满意度。     

120例老年糖尿病患者社区综合护理效果分析

目的：探索老年糖尿病患者的社区综合护理模式.方法：将本中心住院的老年糖尿病患者随机分为对照组和干预组各60例,对照组采用常规护理,干预组在常规护理的基础上,进行饮食、运动、药物、健康教育等综合护理,比较两组患者的治疗依从性和血糖控制效果.结果：干预后干预组的治疗依从性明显好于对照组,空腹血糖和餐后2 h血糖明显低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论：社区糖尿病综合护理干预有助于糖尿病患者提高自我管理能力.     

老年糖尿病患者个体化管理模式的构建

目的 构建个体化管理模式，观察其在老年糖尿病患者中的应用效果。方法 选取2020年1月至2022年1月收治的老年糖尿病患者126例，随机分为对照组与观察组，每组63例。对照组采用常规管理，观察组采用个体化管理模式，2组均连续干预3个月，对比2组干预前、干预3个月时应对方式、自我管理能力、血糖水平、糖化血红蛋白水平及焦虑状况。结果 2组简易疾病应对方式问卷(SCSQ)评分、自我管理行为量表(SDSCA)评分均高于干预前，空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平、焦虑自评量表(SAS)评分均低于干预前，且观察组SCSQ、SDSCA评分高于对照组，空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 个体化管理模式可改善老年糖尿病患者应对方式，降低血糖、糖化血红蛋白水平，提升自我管理能力，减轻焦虑状况。     

社区护理干预对老年高血压患者自我管理能力的改善效果

目的 分析老年高血压实施社区护理干预对自我管理能力的影响。方法 选取2022年1～12月本社区的老年高血压患者800例,以随机数表法分为两组,观察组和对照组各400例,对照组给予常规护理,观察组实施社区护理干预,对比两组干预效果。结果 护理前,两组患者的血压水平、自我管理能力、生活质量组间对比差异无统计学意义（P> 0.05）;护理后,观察组血压水平低于对照组（P <0.05）;观察组自我管理能力评分、遵医依从性、生活质量评分、满意度评分、舒适度评分均高于对照组（P <0.05）。结论 社区护理干预应用于老年高血压患者中可有效提升其自我管理能力。     

基于保护动机理论的护理干预对老年2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的:探讨基于保护动机理论(PMT)的护理干预在老年2型糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2020年6月—2022年6月我院收治的82例老年2型糖尿病患者，按随机数字表法分2组，各41例。对照组常规护理，观察组用基于PMT理论的护理干预。对比两组遵医行为、血糖控制效果及自我管理能力。结果:观察组遵医率高于对照组，护理后空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组，糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于PMT理论的护理干预能改善2型糖尿病患者遵医行为与自我管理能力，增强血糖控制效果。     

社区护理干预对提高糖尿病治疗依从性的影响

目的研究并分析社区护理干预对提高糖尿病治疗依从性的影响。方法收集医院2014年9月至2016年3月收治的100例糖尿病患者,采用随机数字表法将这100例糖尿病患者随机分为2组,分别进行临床常规护理以及社区护理干预。对患者治疗依从性以及治疗前后的血糖水平进行统计比较。结果在两组患者糖尿病治疗依从性比较中,社区护理干预观察组的治疗依从性的优良率为72%,显著高于临床传统护理对照组46%的优良率(P<0.05);两组患者护理前后血糖水平比较中,经护理治疗后社区护理干预观察组患者空腹血糖水平为(6.73±1.13)mmol/L、餐后2 h血糖水平为(7.62±0.69)mmol/L,均显著低于临床常规护理对照组(P<0.05)。结论社区护理干预可以显著提高糖尿病治疗依从性。     

老年糖尿病合并高血压病46例护理观察

目的探讨老年糖尿病合并高血压的有效护理方法及效果。方法将我院2012年10月至12月收治的46例老年糖尿病合并高血压患者按照治疗方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康宣教,比较两组患者的血糖、血压控制情况及护理满意度。结果观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、收缩压和舒张压的控制情况均显著优于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论健康教育有利于提高老年糖尿病合并高血压患者的疾病认知情况,增加患者自我管理的能力,更好的控制血糖和血压。     

糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果研究

目的探讨糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果。方法选择2018年6月1日～11月30日来我院收治的200例糖尿病患者随机分成对照组(100例)与观察组(100例)。对照组采用常规糖尿病患者护理方式,观察组在对照组常规糖尿病患者护理方式基础上开展自我管理教育,比较两组患者提升自身护理能力的效果。结果观察组患者自我护理能力的饮食评分(20.68±1.56)分显著高于对照组患者(15.76±1.36)分,差异有统计学意义(P 0.05);观察组患者自我护理能力的运动评分(13.24±1.29)分显著高于对照组患者(8.69±1.42)分,差异有统计学意义(P 0.05);观察组患者自我护理能力的血糖评分(16.63±2.01)分显著高于对照组患者(10.59±2.30)分,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者自我护理能力的用药评分(15.86±2.11)分显著高于对照组患者(11.58±1.72)分,差异有统计学意义(P 0.05)。进行健康教育后,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均较干预前均有所下降,但观察组下降程度更明显,差异有统计学意义(P 0.05)。结论糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果显著,可以有效提高糖尿病患者自我管理水平,值得临床推广应用。     

社区糖尿病患者10年强化教育实施评价

目的评价社区糖尿病血糖控制不良患者10年强化教育实施的效果。方法将586例社区血糖控制不良的2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组（各293例）,两组均按常规方法予以降糖治疗和护理。观察组进行为期10年持续不断的强化教育与指导,对照组未做任何干预措施。比较两组患者强化教育前、后空腹血糖、餐后2h血糖、HbAlc的变化、并发症的发生率、卫生知识知晓率。结果两组患者空腹血糖、餐后2h血糖差异有统计学意义。结论通过强化教育,提高患者的自我管理水平,建立健康的生活模式,可促进血糖的良好控制,减少并发症的发生率。     

社区糖尿病自我管理的实践与评价

目的:探讨社区糖尿病自我管理,评价其效果。方法:社区糖尿病患者320例,随机列入观察组与对照组,对照组社区常规管理,在对照组基础上,观察组自我管理,随访1年,比较两组血糖水平和健康管理优良率。结果:管理1年后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖水平显著低于对照组,健康管理优良率(93.1%)高于对照组(80.0%),差异均有统计学意义(P0.05)。结论:引导社区糖尿病患者进行自我管理能够有效地改善患者的血糖水平和健康管理效果,值得普及。     

社区糖尿病的控制对策及护理

目的探讨社区糖尿病的控制对策及护理效果。方法本次观察研究选取2011年1月至2012年6月在社区医院就诊的120例糖尿病患者为观察对象,使用随机分组法将观察对象分为对照组和观察组,对照组患者接受常规护理,观察组患者接受系统的护理干预,回顾对比两组患者的护理干预效果。结果两组患者临床护理前生化指标对比差异无统计学意义(P>0.05);经过护理干预,观察组患者的空腹血糖和餐后2h血糖等临床指标均显著优于对照组患者,两组观察对象实验数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论本次实验结果表明,社区糖尿病患者在常规治疗措施的基础上,接受系统的护理干预,有助于患者的血糖控制,因而临床推广价值较高。