癫痫发作次数与认知功能损害程度的相关性研究

目的 分析癫痫发作次数与认知功能损害程度的相关性,为临床治疗提供指导.方法 回顾性分析2016年1月至2019年12月于本院接受治疗的89例癫痫患者的临床资料.采用蒙特利尔认知量表(MoCA)与简易智能精神状态检查表(MMSE)评估患者的认知功能,依据认知功能损害程度分为轻度组(n=43)、中度组(n=30)与重度组(...     

特发性癫痫综合征患者认知功能的研究进展

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,癫痫患者的认知功能也日益受到人们的关注。癫痫患者存在一定程度的认知功能障碍,主要表现为智力、记忆力、注意力、执行力及学习能力的下降等。特发性癫痫综合征患者同样也存在不同程度的认知功能损伤,其认知功能障碍是多种因素共同作用的结果,主要包括癫痫的病因、病程和发作类型及癫痫灶的部位、发病年龄、发作频率、持续时间、抗癫痫药物的使用、社会因素以及神经网络异常等。     

原发性癫痫患者不同发作类型与认知功能研究

目的：探讨原发性癫痫患者认知功能受损与其发作类型的关系。方法：将98例入选癫痫患者分成全面性发作组（52例）与部分性发作组（46例）,另选40例年龄、性别、文化程度相匹配的健康人作为对照组。采用龚氏修订的韦氏成人智力量表《WAIS-RC》及P3潜伏期进行认知功能评估。结果：全面性发作组患者的VIQ（言语智商）、PIQ（操作智商）、FIQ（全量表智商）明显低于部分性发作组与对照组,P3潜伏期明显延长。而部分性发作组与对照组相比智商值及P3潜伏期值无统计学意义。结论：全面性发作组癫痫患者认知功能明显受损,而部分性发作组患者认知功能基本不受影响。     

颞叶癫痫患者认知功能损害的功能磁共振成像研究进展

颞叶癫痫(TLE)是临床最常见的难治性癫痫之一,癫痫长期反复发作可对患者认知功能,包括语言、记忆、计算等造成严重损害,加重患者精神心理负担。随着磁共振成像技术的发展,其中功能磁共振成像(fMRI)在癫痫的术前定位、定性诊断、认知功能评估及术后随访等方面发挥越来越重要的作用,fMRI是研究脑功能机制的重要方法。该文就fMRI对TLE认知功能损害的研究进展进行综述。     

短暂性脑缺血发作后认知功能损害的相关性研究

目的：采用中文版MoCA量表初步探讨短暂性脑缺血发作（TIA）后的神经认知功能损伤。方法：39例TIA患者首次发病7天内采用中文版MoCA认知功能评定量表进行认知功能测试,同时选取28名性别、年龄和受教育程度相匹配的正常健康人群作为对照,比较两组患者MoCA量表测试结果之间的差异性。结果：TIA患者的MoCA量表总分显著低于正常对照（分别为24.46±2.51、27.86±1.76、P〈0.01）,其中TIA患者的视空间与执行功能（分别为3.56±0.94,4.61±0.57,P〈0.01）、注意（分别为4.23±1.09、5.43±0.57,P〈0.01）、延迟记忆评分（分别为3.74±1.19,4.43±0.74,P〈0.01）均显著低于正常对照,两组患者的命名、语言、抽象思维及定向力评分及与正常对照间差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论：短暂性脑缺血发作患者存在不同程度的与额颞叶有关的认知功能损害,中文版MoCA量表可以用于评价TIA后的认知功能受损。     

癫痫与认知功能障碍

癫痫是临床上常见的一种神经系统疾病，其反复发作对脑功能尤其是脑高级活动的影响很早就成为人们关注的焦点。近来调查发现，在癫痫患者的影响中，认知功能差是其最为关注的问题之一。认知功能是指人们熟练运用知识的功能，包括记住新知识的能力和从丰富的知识库中追忆知识的能力，判断事物之间的相似性与差别等。     

成人强直-阵挛发作和复杂部分发作癫痫患者认知功能改变的临床分析

目的:了解强直-阵挛发作(generalized tonic-clonic seizure,GTCS)和复杂部分发作(complex partial seiure,CPS)癫痫患者的认知功能损伤情况.方法:选择癫痫患者43例,其中GTCS组25例,CPS组18例,健康对照组28例,分别采用韦氏记忆量表(Wechsler...     

同型半胱氨酸与癫痫患者认知功能损害的关系

目的：探讨血清同型半胱氨酸（Hcy）与癫痫患者认知功能损害（MCI）的关系。方法将126例癫痫患者按是否存在MCI分成非MCI组（n＝82）和MCI组（n＝44）,比较两组血清Hcy浓度。结果 MCI组患者血清Hcy浓度[（21.1±5.6）μmol／L]明显高于非 MCI 组[（12.5±5.2）μmol／L],两组差异有统计学意义（P＜0.05）,同时癫痫患者的MCI程度与血清Hcy的浓度呈负相关。结论高Hcy血症与癫痫患者MCI有一定相关性。     

影响癫痫发作相关因素研究进展

癫痫是一种由多种不同原因引起的严重脑部疾病,随着对癫痫发作诱因研究的不断深入,更多与癫痫发作相关的因素得以发现,为抗癫痫药物的研究和临床应用提供更多依据。该文分类综述了离子通道、氨基酸、细胞外信号调节激酶、神经肽、突触与缝隙连接以及遗传等因素与癫痫发生及发展的关系。     

轻度认知功能障碍与抑郁、焦虑症状的相关性研究进展

轻度认知功能障碍（MCI）是介于正常衰老和痴呆之间的一种过渡状态,MCI作为痴呆的前驱阶段,进展为痴呆的风险是正常中老年人的10倍。本文通过对国内外MCI与抑郁、焦虑症状相关性的研究进展进行综述,发现MCI患者的抑郁、焦虑症状检出率高,抑郁、焦虑症状可促使MCI向痴呆转化。因此,重视MCI患者的抑郁、焦虑症状的评估及早期干预,对于防止MCI恶化、预防痴呆具有非常重要的意义。     

腺苷A2A受体与认知障碍相关性研究进展

认知障碍涉及思维、学习、记忆等一系列心理和社会行为,严重者可能会造成痴呆。腺苷是一种内源性嘌呤核苷,可作为代谢中间体广泛分布于全身。在大脑中,腺苷作为一种重要的上游神经调节因子,广泛作用于神经递质、受体和信号通路等。腺苷A2A受体是腺苷的四种亚型之一,在缺血、缺氧、兴奋毒性、炎症和其他脑损伤的反应中细胞外腺苷水平显著增加,从而导致腺苷A2A受体的激活增加。腺苷A2A受体可以通过调节神经递质参与信号通路激活和认知障碍形成,并在多种认知相关神经系统疾病中发挥重要作用。     

骨质疏松与认知障碍关系的研究进展

近年研究显示，在老年共病患者中，骨质疏松与认知障碍共病的发病率逐年上升，表现为跌倒发生率高，骨折风险增加，从而引起致残、致死率升高，严重危害共病患者的健康和生活质量，同时也给家庭和社会带来沉重的经济负担，成为目前社区慢性病管理中较为棘手的问题。本文对骨质疏松与认知障碍关系的进展进行综述。重点讨论骨质疏松与认知障碍的共病机制、共病临床危险因素及共病临床特征。发现骨质疏松与认知障碍关系密切，并严重危害老年人群健康。希望本文能为探索骨质疏松与认知障碍共病新的风险因素提供思路，为有效预防和管理骨质疏松与认知障碍共病提供帮助。     

血管性认知障碍研究进展

血管性认知障碍(VCI)指由脑血管病以及脑血管危险因素导致的认知障碍,它包括了从轻微认知损害(MCI)到血管性痴呆(VaD)。现从VCI的定义、分类、流行病学资料、危险因素、评估手段、诊断标准、预防和治疗措施等方面对VCI及其研究进展进行概述,以加强对VCI的认识,做到早诊断、早预防、早治疗,延缓MCI向VaD进展。     

颈动脉狭窄与血管性认知功能障碍的关系研究进展

颈动脉狭窄与血管性认知功能障碍的关系已经受到重视,但颈动脉狭窄导致的临床症状往往很轻,而认知功能障碍的出现往往早于这些临床症状,所以研究颈动脉狭窄与血管性认知功能障碍的关系具有十分重要的临床意义。现就颈动脉狭窄导致血管性认知功能障碍的可能机制、不同类型颈动脉狭窄对认知功能障碍的影响及手术解除狭窄对认知功能的影响等予以综述。     

磁敏感加权成像与血管性认知障碍的相关性研究

目的 探究磁敏感加权成像(SWI)对脑微出血(CMBs)的诊断价值及其与血管性认知障碍的关系.方法 选择2017年2月至2018年12月于我院神经内科行SWI检查的68例CMB患者纳入CMBs组,另择70例同期行SWI未见异常的查体者作为对照组.所有受试者均行磁共振T1WI、T2WI、弥散加权成像(DWI)、液体衰减反...     

颈内动脉狭窄与轻度认知障碍的相关性

目的 了解不同程度及不同侧别的颈内动脉狭窄与认知功能障碍的相关性。方法 连续选取2017年6月至2018年8月期间,某医院神经内科接受CTA或DSA检查脑血管的患者,根据根据检查结果将研究对象分为狭窄组和对照组。对所有入组患者进行记忆测评量表+改良版WCST检查,记录测评得分,统计分析各组别患者的得分差异。总纳入65例,根据狭窄与否分为狭窄组（共34例）和对照组（共31例）,根据狭窄程度将狭窄组分为轻度狭窄组（共15例）和中重度狭窄组（共19例）,根据侧别将狭窄组分为左侧狭窄组（24例）和右侧狭窄组（10例）。结果 狭窄组与对照组记忆及执行能力均显著受损,差异有统计学意义（P <0.05）。狭窄程度及狭窄侧别与记忆及执行能力无相关性,差异均无统计学意义（P> 0.05）。结论 颈内动脉狭窄显著影响患者以记忆、执行能力为代表的认知功能,但狭窄严重程度及狭窄侧别与认知功能无关。     

抑郁症认知功能障碍研究进展

抑郁症是精神科常见疾病,其存在的认知功能障碍是抑郁症患者在缓解期内仍不能恢复社会功能的主要原因之一。抑郁症认知障碍发生的机制至今不明,近年来随着神经影像学、神经电生理、神经生化、药物对抑郁症认知功能的影响等研究发展,临床医师的治疗理念逐渐从传统的控制症状模式向改善抑郁症患者社会功能转变,对抑郁症认知功能障碍研究也日益增多,逐渐成为国内外研究的热点。