试论伦理学在建立良好护患关系中的作用

医学事业发展突飞猛进,医学模式已由"生物医学"模式转变为"生物--心理--社会"医学模式,护理现也随之作出了相应的调整,从以疾病为中心发展到以有尊严的人为中心的整体护理,这就要求有良好的护患关系,才能适应现代医学模式的转变.     

对老年内科患者的心理护理的体会

随着医学模式的转变,护理模式由生物护理向生物心理护理转变.临床护理的目标也由以疾病为中心转变为以病人为中心.心理护理就是在护理的全过程中,利用心理活动的改变来促进病理过程的消失和正常机能的恢复.心理护理是通过护士的态度、行为、语言来完成的.如果在护理实践中忽视了心理护理这一重要环节,就会给病人造成不应有的痛苫,而影响疾病的恢复.     

浅谈护患沟通艺术

护患关系是一种特殊的人际关系,指护士与病人通过特定的护理与被护理而形成的人际关系.良好的护患关系是进行一切护理工作的前提与关键.随着医学模式由生物医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,护理模式也由以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式.人们越来越注重良好的人际关系在生理、心理、社会因素中的重要作用.这就要求护理人员要适应职业需求,掌握有效的沟通技巧,建立良好的护患关系,提高服务质量,减少医疗纠纷.     

护患沟通中矛盾的相关因素及对策

在临床护理中,随着医学模式的不断转变和护理事业的发展,要求护士以"病人为中心"从生理、心理、社会和文化多维角度护理患者,通过与患者的有效沟通可以了解患者的真实感受和内心体验.     

手术病人围手术期整体护理的探讨

整体护理体现了新的医学模式和健康观念,强调了"以病人为中心"的护理概念,是新型的较为理想的护理模式.手术室实施整体护理就是让患者在整个围手术期中从生理和心理上得到优质的护理,以良好的心理状态顺利度过手术关.本着以病人为中心的护理宗旨,结合整体护理的方式要求手术室护士参与危重、特殊、疑难病例的术前研讨会.对于常见病你做好手术前、术中、术后的随访及心理护理.     

浅谈危重病人的心理护理

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,系统化整体护理日益为人们所重视.所谓的系统化整体护理是以单纯的疾病护理变为以病人为中心,以现代护理观为指导,严格遵照护理程序,为病人提供整体性的心身服务.护理学亦由"以疾病为中心"的护理转变为"以病人为中心"的护理.这些转变都说明了对精神因素致病的重视,因而心理护理在危重病人的治疗过程中显得尤为重要,心理护理已成为新的医学模式的重要组成部分,是病人取得最佳治疗效果的必要条件.笔者认为在心理护理的同时,应注意以下几点.     

家庭护士的素质要求

家庭护士是一种新型的护理角色,是角色社会化的体现.随着医学模式的转变,护理工 作范围从临床护理向社区、家庭、人群的全体护理扩展;护理工作的内容由以疾病为中心的 护理转变为病人为中心的整体护理;护理手段也由单一的生物护理向多样化的生物、心理、 社会护理过渡.家庭护理把临床医学、预防医学及康复医学融于护理社会学之中,为家庭护士提出了较高要求.因此做为一个现代的家庭护士必须具备以下素质.     

如何提高现代护士的人文素质

随着社会、人类进步及医学模式由生物医学模式向＂生物—心理—社会＂医学模式地转变,医院护理已从＂以疾病为中心＂转变为＂一切以病人为中心＂的整体护理,体现了现代护士人文素质,也是时代进步的要求。     

提高护士职业素质,促进护理新模式发展

随着医学模式从生物医学向生物 -心理 -社会模式的转变 ,护理模式亦从以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的整体护理转变。在影响健康和疾病的条件中 ,即有生物因素又有社会因素心理因素。因此 ,对护理工作的要求越来越高。而从身体和心理两个方面对病人全面护理的职业素质则是衡量一个护士是否合格的重要因素。因此 ,在护理工作中 ,要求护士体现高尚的职业道德 ,以病人为中心 ,具有高度的责任心和高水平的护理技能 ,才能适应护理新模式发展的需要。作为护士 ,必须具备以下良好的职业素质。1　热爱护理专业 ,全心全意为病人服务　　护…     

整体护理在手术室带教的应用

随着医学模式的改变,健康内涵的升华,护理模式也相应地由"以疾病为中心"转变为"以病人为中心"的整体护理,传统的带教模式已不适应新的医学发展,为加强护理队伍的后备军--临床实习护生适应生物-心理-社会新的医学模式,按教学大纲要求,将整体护理理论贯穿于手术室实习带教中,为她们走向护理岗位打下良好的基础,现将方法介绍如下.     

试论护士的心理素质

所谓素质 ,是指事物原有的特点和属性。人的心理素质是指人们已经具有的心理特点 ,不仅包括人的气质、性格 ,如内向、外向等 ,还包括人的能力和品行。按照现代护理模式 ,要提高护士的心理素质至少要包括以下三个方面 :1　个人能力方面的素质　要适应全新的护理模式 ,使护士的工作由“以疾病为中心”转变为“以病人为中心” ,护士仅有一般的甚至良好的临床护理技术和技能都是远远不够的 ,还必须具有良好的语言表达能力、社会交往能力和心理护理的能力等。护士的语言直接影响病人的情绪和心理状态以及护患关系 ,因此 ,新的护理模式要求护士要…     

构建和谐护患关系

随着社会经济的发展,医学模式从生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,以疾病为中心的功能制护理发展为以病人为中心的系统化整体护理。护士由单纯协助医生做治疗、按医嘱发药、打针等简单、重复性的技术操作和生活护理,转变为以病人为中心,为病人提供包括生理、心理、社会等各个方面的服务。     

临床护理工作中良好护患关系的建立

随着医学模式由生物医学向生物、心理、社会医学模式的转变,护理工作已由单纯针对疾病的护理转向以病人为中心的全面的、整体的护理.这就要求护士在为病人解决问题的同时,更应注重病人的情绪、想法和感受,注重心理、社会因素对疾病的影响,调动病人的主观能动性,使其主动参与配合护理工作.所以,护士要与病人建立起良好的护患关系,深入地接触病人,主动地、及时地发现病人的问题,从而提供切实可行的护理与服务.     

巡回护士对手术病人的心理护理

随着医学模式的转变,护理模式也处在由生物护理转向生物、心理、社会护理的变化中,护理体制正由功能制护理向着责任制护理转变。病房护士已经比较普遍地开展了责任制护理,在护理工作中就是以病人为中心,进行着生理与心理的整体护理。但目前手术室的护士的护理方式,大多数还基本上被旧的生物医学模式禁锢     

手术前患者的心理护理

护士从传统的以疾病为中心的护理模式发展到以病人为中心的整体护理，服务对象从病扩展到人。这种转变是医学和护理科学发展的必然。现就手术前患者的心理状况及心理护理浅谈如下。     

健康教育在择期手术中的应用

随着医学模式由生物医学模式向医学一心理一社会医学模式的转变，护理工作也由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理模式转变，而健康教育是整体护理的重要组成部分^[1]。对所有的择期手术患的整体护理，要求护士根据其生理、心理、社会等多方面的需要和病人需求多样     

通过伦理学习建立良好护患关系

随着现代生物医学的发展,传统的医学模式由“生物医学”模式转变为“生物-心理-社会”医学模式,护理观从“以疾病为中心”发展到“以人为中心”的整体护理模式,这一转变就要求护士在实施整体护理的同时必须建立良好的护患关系。随着患者对护理工作要求的提高和维权意识的增强,一系列关于护理质量和服务问题的争议随之产生。如何从护理伦理的角度来协调护患关系、解决护忠矛盾、提高护理质量,成为人们普遍关注的话题。     

手术病人的心理护理

随着医学模式由单纯的生物医学模式转向生物-心理-社会医学模式的转变和健康观念的转变,护理模式也由"以疾病为中心"转向"以整体的人健康为中心"护理学向独立学科发展.护理工作的内容由单纯的疾病防治护理扩大到全面心理护理,预防保健护理.开展体现医院高水准的关怀服务的心理护理是整体护理的重要内容,是整体护理的特征,也是整体护理需要不断完善和深入面临的重要而迫切的课题.     

护士在优质护理服务中的角色新定位

<正>随着医学模式的转变,由原来的的"生物医学模式"转变为"生物-社会-心理"医学模式,护理模式也由优质护理服务取代整体护理模式,为了适应护理模式的转变的需求,护理工作要逐步与发达国家接轨。优质护理服务就是以患者为中心,患者的需要作为护理目标,包括基础护理、生活护理、心理     

深化《成人护理学》课程教学改革的探讨

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理模式也经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心等三个阶段转变[1],这些转变赋予护理职能新的内涵,护理工作内容从对病人的护理扩展到对健康的维护和促进,从医院延伸到社区和家庭.护士不仅要具有良好的生物科学知识,而且还要有足够的人文社会学科知识.因此,在护理教育中,需增加人文社会学科课程,结果是开设课程门类越来越多,学生学习负担越来越重,造成课程膨胀.此时,打破传统的学科结构,整体优化课程,构建传授知识、培养能力、提高素质为一体的课程体系成为护理教育改革的必然趋势.