柳州地区6736例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的了解柳州市学龄前儿童体内锌、铁、钙、铜、镁的含量,为儿童保健与疾病治疗提供科学依据。方法使用原子吸收光谱仪对儿童保健门诊做健康体检的6736例学龄前儿童用末梢全血对锌、铁、钙、铜、镁五种元素进行检测。结果学龄前儿童微量元素失衡在各年龄组均可见,特别是锌、铁的缺乏在1岁以下年龄段中尤为明显,缺锌在18．2％,缺铁在29．7％,缺钙的发生率相对较低,各年龄组均8％。不同年龄组微量元素的失衡有差异,但不同性别微量元素失衡无差异。结论在儿童生长发育较快的时期,极易发生微量元素失衡,特别是铁、锌的缺乏,提示医疗保健工作者要重视微量元素检测的重要性,做到早发现、早治疗。     

学龄前儿童全血中5种微量元素含量分析

目的:调查学龄前儿童全血微量元素的现状,为制定合理的膳食结构,保障学龄前儿童正常的生长发育,预防严重疾病的发生提供依据。方法:采用多通道原子吸收光谱仪测定2 000名学龄前儿童末梢全血锌、钙、镁、铁、铜含量。对不同性别、年龄、居住地进行t检验,并对铁、钙及锌的全血含量进行相关性分析。结果:2 000名学龄前儿童中以铁、锌、钙缺乏为主,铁缺乏占42.17%,锌缺乏占38.83%,钙缺乏占20.83%。微量元素缺乏在不同性别和年龄间差异无统计学意义。城乡儿童各种微量元素缺乏分别占31.33%和47.65%,并以钙、铁缺乏的差异显著(P<0.05)。全血中钙含量和锌含量之间呈负相关(P<0.01),回归系数为-25.093,相关系数为0.225;锌含量和铁含量之间呈正相关(P<0.01),回归系数为6.328,相关系数为0.749。结论:学龄前儿童锌、铁、钙缺乏较为普遍,且农村多于城市。全血中锌和铁以及锌和钙含量之间均具有相关性。     

546例学龄前儿童6种微量元素检测结果分析

目的:通过对江滨区某托儿机构546名学龄前儿童全血微量元素的检测,了解其微量元素缺乏或过量情况,并为寻找合理的膳食结构提供依据,也可用于临床指导纠正不良生活和行为习惯进行人工干预的参考资料。方法:使用原子吸收光谱检测546例不同年龄段儿童全血微量元素。结果:546名学龄前儿童中,缺锌者203人(37,2%),缺钙者151人(27,7%),缺铁者106人(19,4%),缺镁者8人(1,4%),无缺铜者。另有10人(1,8%)轻度铅高出正常值。结论:儿童正处于生长发育高峰期,存在不同的微量元素缺乏现象,另有少数儿童出现铅中毒现象。通过对儿童微量元素的检查,在医师指导下进行膳食营养的调节,促进儿童健康成长。     

2011年丽水市儿童全血5种微量元素检测结果分析

目的:了解丽水市儿童体内铜、锌、钙、镁、铁5种微量元素水平,为更好地指导本地区儿童合理补充微量元素提供科学依据。方法:使用火焰原子吸收法检测5种微量元素,对本地3个年龄段1428名儿童全血铜、锌、钙、镁、铁检测结果做回顾性分析。结果:5种微量元素含量在不同性别之间差异均无统计学意义(P>0.05);5种微量元素中,锌总缺乏率最高,达到19.05%,且3个年龄段锌元素缺乏率差异有显著统计学意义(P<0.05),其次是铁缺乏,达到16.80%,钙总缺乏率较低,为3.64%。结论:丽水市儿童易出现锌、铁微量元素失衡,尤其0周～3周岁婴幼儿锌元素缺乏率高,应对儿童定期检测微量元素,及时采取措施,预防微量元素缺乏。     

空港地区535例儿童全血微量元素水平分析

目的:了解北京市顺义空港地区儿童体内微量元素含量。方法:对535例6岁以下儿童采用原子吸收分光光度法检测全血中锌、铁、铜、钙、镁5种微量元素含量。结果:受检儿童锌、铁缺乏率较高,钙、铜含量偏高。结论:合理补充微量元素对儿童健康至关重要。     

O～6岁儿童血液中微量元素检测结果分析

目的:了解儿童体内钙、铁、锌、铜元素的含量,探讨其缺乏及超标的综合防治措施.方法:在儿童保健门诊随机抽样1 000例儿童,分三个年龄组(婴儿、幼儿及学龄前儿童),使用原子吸收光谱仪,检测铁、锌、钙、铜含量.结果:儿童血微量元素失衡情况在三个年龄组中较常见,锌的缺乏在婴幼儿时期明显高于学龄前儿童,差异有显著性(P＜0.05);铁的缺乏在婴儿期明显高于幼儿和学龄前期差异有显著性(JP＜0.05);钙的缺乏在学龄前期高于婴儿期差异有显著性(P＜0.05).各种元素缺乏在性别上无明显差异(P＞0.05).结论:儿童为生长发育较快时期,易缺乏铁、锌、钙元素,尤其是缺锌,易被忽视.应加大宣传及防治力度,强调饮食合理,营养平衡.     

108例学龄前儿童血清中6项指标的分析

１０８例学龄前儿童血清中６项指标的分析刘维强罗泽王克（兰州军区总医院兰州７３００５０）本实验测定６项指标，是目前临床工作者了解儿童正常发育状况或病理改变最常测定的项目，也是营养工作者掌握小儿营养状况的重要指标。在正常情况下儿童体内含量维持在一定范围，...     

2466名儿童血清6种矿物质检测结果分析

微量营养素包括矿物质和维生素，其中矿物质包括常量元素和微量元素，占人体总重量0．01％以上者称为常量元素，占人体总重量0．01％以下者称为微量元素，钙、镁为常量元素，铁、锌、铜为微量元素，铅是人体有害微量元素之一。     

无锡市锡山区学龄前儿童末梢全血微量元素含量检测结果分析

微量元素与学龄前儿童健康有着密切的关系,当体内某些微量元素不足或过量时,会影响儿童的生长、发育、智力水平、免疫机能,甚至导致疾病的发生.     

湖州地区0～6岁儿童血液中微量元素检测结果分析

目的:了解湖州地区儿童微量元素缺乏状况,更好地进行儿童营养指导。方法:用原子吸收光谱法对2009年1～8月进行健康体检的628例儿童进行钙、镁、铜、铁、锌5种微量元素检测并统计分析。结果:微量元素缺乏前三位的是锌缺乏为25.6%,铁缺乏为18.0%,钙缺乏为11.8%。结论:婴幼儿处于生长发育时期,对锌、铁、钙的需求相对较大,易缺乏。建议加大宣传力度,调整饮食结构,重视儿童健康发育,定期健康体检,争取做到早预防、早发现、早治疗,保障儿童健康成长。     

枣庄市2016例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的:为了解枣庄市学龄前儿童体内锌、铁、钙、铜、镁、铅的含量,探讨缺乏或过高的综合防治措施。方法:使用原子吸收光谱仪,对儿童保健门诊做健康体检的2 016例学龄前儿童,用末梢全血对锌、铁、钙、铜、镁、铅6种元素进行检测。结果:学龄前儿童微量元素失衡在各年龄段中较常见,特别是锌、铁的缺乏在2岁以下年龄段中尤为明显,缺锌在46%以上,缺铁在32%以上,缺钙的发生率相对较低,铅元素是随着年龄的增长而升高的,不同年龄段微量元素的失衡也有差异,农村儿童微量元素的缺乏高于城市儿童,但城市儿童体内铅的含量高于农村儿童。结论:在儿童生长发育较快的时期,极易发生微量元素的失衡,特别是锌、铁、钙的缺乏,铅的增高,提示医疗保健工作者要重视微量元素失衡的综合防治。     

社区学龄前儿童体质测试结果回顾性分析

目的了解学龄前儿童体质水平现状。方法对2015年北京市朝阳区左家庄社区内幼儿园1 146名3～6岁儿童进行体质测试,并对体质测试总得分及单项指标进行统计分析。结果 Spearman等级相关分析显示,男童(r=0.111)、女童(r=0.168)的体质测试总得分随年龄的增长呈较为明显的线性趋势(P0.01);10米折返跑、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳和走平衡木5项指标均随年龄的增长而显著提高(P0.05);各年龄组男童的网球掷远成绩显著好于女童(P0.05),各年龄组女童的坐位体前屈成绩显著好于男童(P0.05)。结论辖区学龄前儿童的体质总体水平较好,并随年龄增长而提高,此时期各项素质指标也出现了性别差异,需要有针对性地开展体育锻炼,促进幼儿体质全面发展。     

四平地区1074例门诊儿童血六种矿物质测查分析

随着生活水平的提高和科学知识的普及,微量、宏量元素与儿童健康的关系越来越被人们所重视.四平市妇婴医院于2003～2004年对四平地区14岁以下儿童共1074例进行血六种矿物质检测,结果报告如下.     

十堰市566例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的:了解十堰市学龄前儿童手指末梢血钙、铁、锌三种微量元素的含量,探讨其缺乏的综合防治方法,为儿童保健预防提供科学依据。方法:对十堰市2006年6月～2007年6月前来该院儿科门诊就诊的566例学龄前儿童分成三个年龄组,分别对这三种微量元素水平进行检测。结果:缺锌在566例儿童中居第1位(17.31%),缺钙居第2位(11.48%),缺铁居第3位(3.89%);三种微量元素水平与年龄和性别差异无统计学意义(P0.05),但却存在缺锌不缺钙,不缺锌缺钙的情况(P0.05)。结论:十堰市学龄前儿童三种微量元素缺乏比率较其他市区低,与十堰市重视学龄前儿童微量元素的综合防治,做到早期干预、早期治疗是分不开的。同时家长也做到了及时添加辅食、饮食搭配合理、营养均衡。     

学龄前儿童单纯性肥胖现状调查及与微量元素水平的关系

目的 探讨学龄前儿童单纯性肥胖现状及与微量元素水平的关系.方法 收集2018年7月至2019年6月在本院体检的学龄前儿童386例.采用身高标准体重法诊断单纯性肥胖,分为单纯性肥胖组和对照组(非单纯性肥胖).采集清晨空腹外周静脉血1ml,原子吸收法测定微量元素水平,探讨微量元素水平和肥胖的关系.结果 本次调查的386例学...     

珠海市学龄前儿童微量元素调查分析

目的:了解珠海市学龄前儿童的微量元素状况。方法:用原子吸收光谱仪对1066名学龄前儿童进行全血铜、锌、钙、镁、铁、铅的检测。结果:1066名学龄前儿童微量元素检测结果除铜、镁全部在参考范围内之外,锌、钙、铁均有不同程度的缺乏,其中缺钙21%,缺锌28%,缺铁19%,而铅中毒发生率为15%。结论:珠海市学龄前儿童微量元素缺乏普遍存在,而铅中毒的情况也相当严重。     

360例0～6岁儿童5种微量元素检测结果分析

目的:探讨0～6岁儿童微量元素锌、铁、钙、镁、铜缺乏状况及调节措施。方法:取儿童手指末梢血0.04ml,用元素分析仪对360例0～6岁儿童微量元素进行检测,对于缺乏者给饮食治疗或饮食+药物治疗。结果:360例中有元素缺乏者288例,轻度72例,重度216例。结论:对儿童微量元素及时检测,及早制定调节措施,预防儿童微量元素缺乏,保障儿童健康成长,提高儿童的整体素质起着积极推动作用。     

四平地区1074例门诊儿童全血6种矿物质测查分析

目的:了解四平地区儿童体内矿物质的含量。方法:采用HB5100原子吸收光谱仪,对儿童空腹静脉全血进行矿物质检测,并对结果进行统计学分析。结果:四平地区儿童钙、铁、锌普遍缺乏,而铅超标也较严重。结论:四平地区儿童以钙、铁、锌缺乏较普遍,同时铅超标较严重。     

北京市怀柔区学龄前儿童肥胖影响因素分析

目的 分析北京市怀柔区3~6岁学龄前儿童单纯性肥胖的影响因素,为早期干预提供依据。方法 采用分层整群抽样、病例对照研究的方法,对396例学龄前儿童进行家长自填问卷调查,Logistic回归分析其影响因素。结果 父母平均体重肥胖组高于正常组(P＜0.001)。父亲高体重(OR=1.082)、生后6个月采用人工喂养(OR=5.986)、每餐以肉为主(OR=7.979)、强迫儿童进食某种食物(如高能量食物)(OR=4.801)、家长对儿童体重过高预期(OR=6.191)为学龄前儿童肥胖的危险因素;家长控制儿童体重的行为(OR=0.059)为学龄前儿童肥胖的保护因素。结论 学龄前儿童肥胖的发生是多因素相互作用的结果,其中从控制父母体重、鼓励母乳喂养、平衡膳食等方面早期干预,将有益于早期预防儿童肥胖。     

城乡学龄前儿童视觉运动整合发育比较分析

为了探讨城乡学龄前儿童视觉运动整合发育的特点,本文采用视觉运动整合发育测试(VMI)对597名城乡集体及散居学龄前儿童进行测查。结果显示:3岁段各组VMI得分比较无差异,而其它年龄段均显示散居儿童低于集体儿童(P相似文献