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1.
目的 分析黄庄职业高中2016—2019学年职业高中与普通高中学生营养状况和身高体质量现状,制定本校健康教育方案。方法 学校根据《北京市学校卫生防病工作技术规范》(2006—2010年),对2016—2019年在校学生进行健康体检。使用中国学龄儿童少年超重肥胖筛查BMI分类标准与身高体质量标准采用离差法进行发育状况判定。结果 职高与普高专业学生在3个学年中,超重和肥胖检出率均大于营养不良检出率;15~18岁普高学生超重率和肥胖率均大于职高学生,普高女生身高体质量均值普遍高于职高女生,普高男生身高、体质量比职高男生普遍略高。结论 北京市黄庄职业高中2组专业学生营养状况良好率逐年下降,超重肥胖率呈现上升趋势,需要社会、家庭和学校共同关注,采取有效的预防干预措施。  相似文献   

2.
目的了解淮安市城区青少年身高、体质量发育现状。方法采用简单随机抽样和整群抽样相结合的方法,抽取淮安市8所城区中学共计18 299名学生,收集其2013年健康体检身高、体质量资料,与江苏省2010年学生体质健康调研数据比较,以判断其身高、体质量发育水平。结果学生身高、体质量均随年龄增长而增长。除个别年龄组男生平均身高、体质量与江苏省水平无统计学意义(P>0.05),其余年龄组男、女生平均身高均高于江苏省水平(P<0.05);相同年龄组男生平均身高、体质量均高于女生。结论淮安市城区12~17岁青少年身高、体质量发育正常,应加强中小学生健康体检工作并保持连续性,为本市制定青少年体格发育标准提供有力依据。  相似文献   

3.
了解2010-2014年中国7~18岁汉族学生体质量指数(body mass index,BMI)和腰围身高比(waist height ratio,WHtR)的变化趋势,为防控我国儿童青少年中心性肥胖的流行提供依据.方法 选择2010年与2014年中国学生体质与健康调研数据库中身高、体重和腰围等指标完整的7~18岁229 607名汉族学生作为研究对象,分城乡、性别分析4年间BMI和WHtR的变化情况.结果 与2010年相比,2014年我国汉族7~18岁各年龄组学生的BMI和WHtR水平均增长(P值均<0.01),增幅以9岁组最高,BMI与WHtR增长Z值分别为0.15和0.18.7~ 12岁组学生的WHtR增长幅度高于BMI,13~18岁组的WHtR增长幅度低于BMI.对于男生而言,8~12岁组学生的WHtR增长幅度高于BMI的增长幅度,而其他年龄组学生的WHtR增长幅度低于BMI;对于女生而言,7~9岁组学生的WHtR增长幅度高于BMI,而10~18岁组学生的WHtR增长幅度低于BMI.虽然城市学生的BMI和WHtR水平总体上高于乡村学生,但乡村学生的增长幅度高于城市学生,特别是在7~14岁年龄组;且在12~18岁年龄组中,乡村女生的WHtR已超过城市女生.结论 总体上中国中小学生的BMI和WHtR呈均衡增长;低年龄组尤其是城市低年龄组学生WHtR的增长幅度略高于BMI;乡村学生WHtR水平逐步超过城市学生.  相似文献   

4.
探索围青春期女生身体成分与体质量指数(BMI)的关系,为有针对性进行肥胖预防提供理论基础.方法 以2015年1-12月天津市体质检测中心测试的10~16岁中小学女生2 023名为研究对象,测试其基本形态指标和身体成分.结果 10~ 16岁女生的BMI与体脂、体脂/身高2、体重、体脂百分比呈中高度相关(r值分别为0.905,0.891,0.844和0.878,P值均<0.01);BMI与去脂体重、去脂体重/身高2呈低到中度相关(r值分别为0.507,0.636,P值均<0.01).11~16岁各年龄组体重、去脂体重均高于10岁时的体重、去脂体重,差异均有统计学意义(P值均<0.05).12~ 16岁各年龄组的脂肪重量均高于10岁时的脂肪重量,差异均有统计学意义(P值均<0.05).13,15,16岁时的BMI、体脂重量/身高2值高于10岁时的BMI、体脂重量/身高2;12,15,16岁时的去脂体重/身高2高于10岁时的去脂体重/身高2,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 围青春期尤其是12~13岁女生体质量指数和身体成分变动幅度大.应为不同年龄段的女生制定不同的体力活动及营养健康计划.  相似文献   

5.
目的了解本校护理专业女生体质状况,为制定卫生保健计划提供依据。方法随机整群抽取无锡卫生高等职业技术学校2010、2011、2012三个年级护理专业女生,各年级400名,1200测定其身高、体重、肺活量、皮褶厚度,体脂比(BF%),计算体重指数(BMI)、体脂肪(BF)、超重及肥胖率。,对城市户口、农村户口护理专业的体质指标进行统计比较。。结果该校2011-2013级护理专业女生平均BMI为(20.34±2.31)kg/m2,平均肺活量为(2735.2±347.63),平均皮褶厚度为(39.46±10.24)mm,平均体脂比为(26.84±5.92)%,平均体脂肪为(38.76±5.18)kg,平均瘦体重为(14.89±5.28)kg,超重及肥胖率为7.50%;城市户口护理专业女生胸围、身高、体重以及BMI与农村女生比较,差异无统计学意义(P>0.05);城市女生皮褶厚度、体脂肪、体脂比、超重及肥胖率显著高于农村女生(P<0.05);农村女生肺活量、瘦体重显著高于城市女生(P<0.05)。结论该校2010-2012级护理专业女生体质总体正常。城市女生和农村女生体质指标有差异,学校在制定卫生保健计划时,要充分考虑大学生的城乡差异。  相似文献   

6.
目的通过对吉首大学医学生体质指数(BMI)分析,了解大学生的营养现状。方法采用随机抽样法抽取725名在校大学生,测量身高、体质量,用BMI进行营养状况分析。结果78.34%的学生BMI分布于正常范围,16.83%学生体质量过低,4.83%学生体质量超标、肥胖。男生BMI较女生高,体质量过低率女生高于男生,而超重和肥胖率男生高于女生;城乡之间学生的BMI分布基本一致。结论吉首大学医学生营养存在一定比例的体质量过低和体质量超标肥胖,并有性别差异。高校应强化营养知识教育,提高大学生营养健康水平。  相似文献   

7.
湘鄂渝黔边区苗族学生体质量指数分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:了解湘鄂渝黔边区6~16岁苗族学生体质量指数(BMI)分布特征及其营养现状。方法:应用人体测量法测量苗族学生的身高和体质量,利用公式计算体质量指数,并对其分布特征和营养状况进行分析。结果:男女学生BMI值随年龄增长呈现逐年增加趋势,男生年平均增长0.40kg/m2,女生年均增长0.55kg/m2;11岁以前,女生的BMI均值低于男生平均水平,12岁后又高于男生;苗族男学生除了15岁外,各年龄段BMI均高于汉族男生,大多数年龄段有统计学差异(P<0.05);女生各年龄段的BMI值均高于2000年全国汉族学生平均水平(P<0.05),营养不良率和超重肥胖率均低于2005年全国汉族学生平均水平;苗族男生和女生营养状况比较无统计学差异。结论:湘鄂渝黔边区6~16岁苗族学生总体营养状况良好,但仍有营养不良、超重肥胖现象存在,应继续加强中小学生的营养教育。  相似文献   

8.
戴瑞磊 《中国校医》2008,22(6):628-630
目的旨在考察济宁学院大学生体质现状,为促进大学生身体健康提供一定的参考依据。方法采用由教育部、国家体育总局颁发的《学生体质健康标准》的测试指标对济宁学院2007级2457名大学生进行体质检测,并将其测试结果与全国同年龄大学生比较。结果济宁学院大学生男、女学生的平均身高、体质量都明显高于全国同龄大学生,但身体机能与力量素质却明显低于全国同龄大学生,柔韧素质高于全国同龄大学生;女生的优秀率和良好率高于男生,而不及格率低于男生,并且女生的测试平均总分也略高于男生,表明女大学生体质状况好于男生;总成绩与身体机能指标、身体素质指标之间呈高度相关,而与身体形态指标无显著性相关(女生体质量除外)。结论济宁学院大学生体质状况有待提高,建议主要通过体育教学的干预,树立“健康第一”的指导思想,为逐步提高大学生的身体素质,改善大学生健康状况提供有益的手段和保证。  相似文献   

9.
目的了解重庆市中小学生视力不良与体格发育之间的关系,探讨导致学生视力不良的影响因素及防治对策。方法采用2009年重庆市学生体质健康监测6~18岁中小学生资料,对52 721名中小学生视力状况及身高、体质量指数进行分析。结果各视力不良组学生平均身高都超过正常视力组,视力不良程度越重,身高比视力正常组的优势越明显;男生8~17岁、女生8~14岁视力不良组的人体质量指数均值均高于视力正常组。结论学生生长发育速度越快,越要注意近视防治。身高发育快于体重的学生是视力保护的重点人群。  相似文献   

10.
周鑫  康钧  范建华  李卫平 《中国校医》2012,26(12):894-897
目的了解西双版纳7~18岁傣族学生形态发育的现状,为儿童青少年发育研究提供科学基础资料。方法利用2010年全国学生体质健康调研资料,分析2010年西双版纳7~18岁傣族学生形态发育现状。结果傣族学生随着年龄的增大,形态指标身高、体质量、胸围发育均有不同程度的增长,生长发育的突增期提前。年平均增长值:身高男生4.21 cm、女生3.40 cm;体质量男生3.01 kg、女生2.40 kg;胸围男生2.32 cm,女生1.90 cm。生长发育突增期:身高、体质量、胸围女生均为11岁、男生身高13岁、体质量胸围14岁。身体匀称度表现出中短躯干型、下肢较长、体质量较轻、胸廓相对较窄的体型。结论傣族学生生长发育低于全国平均水平,除受遗传因素影响外,还受自然环境、营养、卫生和运动等社会环境因素的制约,建议将生长发育干预列为学校卫生工作的重点,开展以提高生长发育水平为核心的健康教育活动,加强营养知识的宣传和普及,倡导科学合理的膳食结构、健康积极的生活方式,采取以科学锻炼为中心的干预措施,提高傣族学生的生长发育水平。  相似文献   

11.
目的 了解甘肃省裕固族儿童少年生长发育状况.方法 采用整群抽样方法,选择甘肃省肃南裕固族自治县一中和肃南县红湾小学所有年龄为7~17岁655名裕固族学生,分别进行身高、体重及其他相关生长发育指标的测量.结果 裕固族中小学生身高体重发育符合生长规律,但高于2002年全国水平,女生身高和体重最大差值均在11岁,分别达6.5 cm和3.9 kg;男生身高和体重最大差值分别在15和17岁,分别达7.5 cm和8.3 kg;有6.88%的男生和5.29%的女生为肥胖,有10.78%的男生和6.23%的女生为营养不良.结论 裕固族儿童少年的生长发育水平高于全国2002年的平均水平,且有两极化发展趋势.  相似文献   

12.
目的对陕北地区中学生体质健康与生活方式进行调查,探讨中学生的体质健康情况及影响中学生生活方式的因素。方法采用问卷调查、数理统计等方法,对所获得数据进行统计分析。结果男女生肺活量明显高于全国平均水平;男女生血压情况与全国学生同年龄组持平,没有明显差异,而且也都是在标准血压范围内;2013年陕北地区中学生男女生平均身高、体重与2010年全国统计数据比较具有差异,其中男生身高分别高于全国平均值,女生低于全国平均值。而男女生体重却都高于全国平均水平;陕北地区中学生在柔韧性方面指标高于全国平均水平;而50 m成绩两者均低于全国平均水平;立定跳远成绩男生略低于全国平均水平,女生低于全国平均水平。课余生活中上网或者娱乐,男生占38.5%,女生占49.1%;70%以上的学生睡眠不充分,1/2以上学生早餐不规律。结论该地区中学生的身体形态发育由于生活水平的提高而有所提高,身体功能和身体素质部分呈上升的趋势,下肢暴发力指标呈下滑的趋势。课业负担较重、上学时间早、休息时间晚、不能合理安排课余时间是影响学生体质的主要因素。  相似文献   

13.
目的 了解近30年武汉市中小学生身体形态城乡差异的发展趋势,为缩小城乡差距提供科学依据。 方法 以1985、1995、2005年和2014年参加全国学生体质健康调研的武汉市城乡中小学生共22 430人为研究对象,将其分为城市男生、乡村男生、城市女生、乡村女生4类,分别将上述4次调研中7~18岁学生中7~12岁合并为小学段、13~15岁合并为初中段、16~18岁合并为高中段,分别计算各学段城乡男女学生身高、体重、胸围的平均值及各学段城乡学生的均值差。 结果 近30年来,学生身体形态城乡差异的变化趋势为:男生从城区领先到城区优势扩大再到城区优势缩小,如男生小学阶段的身高由城乡平均相差4.3 cm到相差5.4 cm再到相差3.1 cm,男生高中阶段的体重由平均相差1.8 kg到相差7.2 kg再到相差6.2 kg;女生从城区领先到城区优势扩大再到城乡逐渐接近,如女生小学阶段的体重由城乡平均相差1.9 kg到相差3.7 kg再到相差1.2 kg,女生小学阶段胸围由平均相差0.9 cm到相差3.3 cm再到相差0.8 cm。乡村男生的形态发育水平依然没有完全赶上城区男生,而乡村女生的形态发育水平在逐渐接近城区女生。结论 应加快乡村经济建设,加强乡村学生健康教育,促进城乡学生同步、和谐发展。  相似文献   

14.
We measured the physique and physical fitness of 528 first year female nursing students in order to develop a plan for the health education and health promotion of nursing students. We also conducted a questionnaire survey of their health condition and athletic activities. The results showed that, compared to the national average for the same age group, the female nursing students had lower body weight, greater agility, and less muscle strength. In addition, they had little experience of athletic activities in junior and senior high school, and a high percentage of them were concerned about their physical fitness.  相似文献   

15.
目的了解昆山市高新区小学生生长发育与营养状况现状,为制订符合实际情况的健康干预措施提供科学依据。方法 2012年对昆山市高新区6所小学(公办、民办各3所)6~11岁在校学生进行身高、体质量2项发育指标的测量,依据卫生部下发的身高标准体质量值进行个体生长发育与营养状况评价。结果所调查的昆山市高新区10391名小学生身高、体质量随年龄的增长而增长;总的营养不良率为18.39%,低于全国32.5%的平均水平,体质量超标与肥胖率为20.08%,远高于全国4.02%的平均水平。其中公办小学营养不良率为15.15%、体质量超标与肥胖率为25.28%;民办小学营养不良率为21.76%、体质量超标与肥胖率为14.67%,各年龄组公办与民办、男女学生比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论所调查的6~11岁小学生生长发育状况虽然高于全国平均水平,可相对全国营养状况平均水平而言情况不容乐观。教育、卫生部门应积极开展有效的健康教育与健康促进活动,倡导良好的健康生活习惯,以提高小学生的健康意识和体质健康水平。  相似文献   

16.
陈润  吴艳乔  陈希宁 《现代预防医学》2007,34(12):2301-2302,2308
[目的]了解私立学校中小学生体育锻炼的认知和行为情况,为改善私立中小学生体育锻炼情况提供依据。[方法]选取成都地区两所私立学校(均设有中小学),采用分层随机整群抽样的方法在各校小学、中学抽取部分学生,采用2000年全国学生体质调研组设计的《学生参加体育锻炼情况调查问卷》进行调查,以态度、知识以及体育锻炼的时间强度等描述学生的认知和行为。[结果]对成都地区两所私立中小学校的840名中小学生进行调查发现,私立中小学生对体育锻炼认知情况并不乐观,以中学生为甚;仅有79.04%的小学生和37.48%的中学生每天的体育锻炼时间达到国家标准。[结论]该地私立学校中小学生体育锻炼情况不理想,尤其是中学生,加强对该地私立中小学学校体育教育的内容、手段和方法的改进,改善学生对体育锻炼的认知水平以及实践情况是非常有必要的。  相似文献   

17.
目的通过研究护理院校在校护生心理健康状况及其影响因素,为进一步采取有效的心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)和艾森克个性问卷(EPQ)对720名护理院校在校护生进行整群抽样调查。结果①在校护生SCL-90中的总均分、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性各因子分均显著高于国内常模(t=5.383,10.341,4.244,7.226,8.010,7.147,P<0.001)。②在校护生心理健康依次受专业满意度、学历、家庭经济的影响(重要性依次为0.332,0.265,0.226)。③SCL-90各因子分与生活事件各因子分呈显著正相关(P<0.01),与EPQ总分、EPQ-N及EPQ-P呈显著正相关(P<0.05或P<0.01),与EPQ-E(除躯体化、敌对、其他外)及EPQ-L呈显著负相关(P<0.05或P<0.01)。结论护理院校在校护生总体心理健康状况较差,专业满意度、学历、家庭经济、生活事件、人格特征是影响心理健康的重要因素,各护理院校应积极采取因人而异的措施以提高护生的心理健康。  相似文献   

18.
目的了解山丹县中小学生身高发育现状和特征,为研究山丹县乃至河西走廊地区儿童青少年生长发育的动态趋势,为制定中小学生体质健康干预策略提供依据和基础数据。方法以2010年山丹县学生体检资料为基础,对城乡7~18岁学生的身高进行分析,并与全国和甘肃省的平均身高进行比较。结果山丹县7~18岁男生2010年平均身高低于2005年全国平均身高3.0 cm,低于甘肃省2005年平均身高3.5 cm;女生低于全国平均身高2.2 cm,低于甘肃省2.9 cm。城镇男女生身高均高于农村男女生身高4.3 cm。结论山丹县中小学生身高发育规律符合全国总体规律,但青春期前身高发育水平低于全国、全省水平,且存在城乡差异,城镇学生发育水平高于农村,年龄性别特征明显。应制定综合防治策略,通过推动素质教育、倡导健康生活方式、实施学生营养改善计划等综合干预措施,提高中小学生体质健康水平。  相似文献   

19.
京津两市中学生青春期发育与性行为比较   总被引:12,自引:0,他引:12  
目的 了解中学阶段青少年的性发育和性行为发生状况,为开展适宜的生殖健康教育及服务提供建议。方法 采用不记名的自我报告式问卷,于1998-1999年对北京和天津市4所中学的初、高中一、二年级1506名学生进行调查。结果 两地中学生绝大部分均已进入青春发育期,其月经初潮和首次遗精的平均年龄与全国资料相比,基本接近,手淫在两市中学生中均普遍存在。总发生率为33.6%,两地比较,天津高于北京,性别差异主要见于男性,性行为发育率为2.2%,北京高于天津,中学生性行为发生为酒后冲动以及对性经历的好奇和对两性关系纯理想化的观念所致。同时发现中学生性经历存在感染性传播疾病和非意愿怀孕的高危险倾向。结论 应重视青春期性与生殖健康教育,帮助青少年建立对性问题的正确态度,责任感和安全性行为。  相似文献   

20.
目的探索初中体育课运动负荷强度与学生体质的关系,为科学安排中学生体育课的运动负荷提供建议。方法随机选取华南理工大学附属实验学校初中部3个年级的88名学生,运用Polar心率测试仪对学生上课期间的心率进行监测,同时对学生进行体质测试以获得体质得分,采用描述性分析、相关分析和单因素方差分析对数据进行处理。结果从静态特征上来看,初中生体育课上的最低心率为86. 94次/min,平均心率为142. 55次/min,最高心率为192.66次/min;初一学生平均心率低于初二、初三学生(F=3.64,P <0.05),男生平均心率和女生差异无统计学意义(t=0.83,P>0.05)。从动态特征上来看,第3,31 min时的心率低于第10,17,24 min时的心率(F=13.87,P<0.01)。在初中体育课各个部分上,各个年级之间差异均有统计学意义,低年级学生心率低于高年级学生(F=9.85,P<0.01);在运动强度负荷和体质相关性上,最低心率、平均心率、最高心率与体质之间均呈负相关(r值分别为-0.34,-0.32,-0.29,P值均<0.01)。结论初中生体育课运动负荷强度适中,学生的体质情况与运动负荷强度存在一定关系。  相似文献   

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