基于动态评估的康复训练对脑卒中后失语症患者的疗效与生活质量的影响

目的将基于动态评估的康复训练应用于脑卒中后失语症患者中,探讨对患者疗效及生活质量的影响。方法选取2019年7月—2020年9月医院收治的86例脑卒中后失语症患者为研究对象,按照年龄、性别、失语症程度匹配的原则分为对照组和观察组,各43例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在此基础上实施基于动态评估的康复训练干预,观察并比较两组患者的临床疗效、语言能力、生活质量情况。结果实施基于动态评估的康复训练干预后,观察组临床疗效优于对照组(P<0.05),观察组自发谈话、口语理解、复述能力、命名能力评分均高于对照组(P<0.05),观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论将基于动态评估的康复训练应用于脑卒中后失语症患者护理中,可提升患者临床疗效,改善其语言能力,提高其生活质量。     

针灸及康复训练治疗脑卒中失语症的疗效观察

脑卒中失语症是脑部病变所致的获得性言语功能障碍，因言语表达和理解困难，严重影响患者的生存质量，针对失语症的治疗尚无物效药物，我们对１９９９年３月～２００１年１０月来我科住院的４０例脑卒中失语症患者随机分为康复治疗组和对照治疗组，对康复治疗组的病例制定针对性言语训练计划配合针灸治疗，结果与对照组比较疗效满意。１对象与方法１．１对象由CT或MRI诊断为急性脑血管病，经“汉语失语症检查法”（１９９４）检查，排除神志不清、检查不合作、双侧大脑半球或脑干病变致延髓麻痹及视听器官严重障碍后，确诊为失语症的４０…     

脑卒中后维语和汉语失语症的语言特点及病灶部位分析

目的研究维语失语症的语言特点和病灶部位以及与汉语失语症的差异。 方法采用汉语失语检查法(ABC)对90例脑卒中后失语症患者进行评定,其中维吾尔族患者（维语组）45例,汉族患者（汉语组）45例,并行头颅CT或MRI检查。 结果同类型的维语和汉语失语症的病态语言特点没有明显差异;维语组中病变部位累及经典语言中枢患者24例（53.33%）,汉语组中病变部位累及经典语言中枢患者36例（80%）,2者比较,差异有统计学意义（P<0.01）;维语组交叉性失语的发生率较汉语组高。 结论同一类型维、汉失语症的语言特点基本一致;各型失语病灶有其结构定位,但汉语失语症可能较维语失语症更符合经典的语言中枢模式。     

臭氧联合超短波治疗膝骨性关节炎的疗效

2010年6月-2012年7月在我科就诊的膝骨性关节炎患者122例,均符合美国风湿病学会制定的诊断标准。患者随机分为2组各61例,①观察组,男22例,女39例;年龄（60．87±8．12）岁;病程（39．57±25．34）个月。     

脑损伤患者认知障碍合并失语症的临床观察

目的 探讨失语症对脑损伤患者的认知障碍程度的影响。方法 采用失语症筛查表将35例脑损患者分为有失语症和无失语症两组,应用认知功能障碍筛查（CCSE）量表进行筛查,应用洛文斯顿作业疗法用认知评定成套测验（LOTCA）进行检查。结果 两组的测验结果经统计学分析（P＜0．05－0．001）有显著性差异。结论 脑损伤合并失语症患者的认知障碍程度较严重,在认知评定中,应注意筛查有无失语症的存在。     

中药复言汤与多奈哌齐结合治疗脑卒中后失语患者109例

目的:观察中药复言汤联合多奈哌齐在脑卒中后失语症患者的临床治疗中的应用效果。方法:选取2015年1月~2017年7月我院收治的脑卒中后失语症患者218例,随机分为参照组和实验组各109例。参照组给予多奈哌齐口服治疗,实验组在参照组治疗基础上辅以中药复言汤治疗,比较两组患者的临床疗效及语言功能评分。结果:实验组口语表达、复述、命名以及听与理解等维度评分均显著高于参照组(P<0.05);实验组治疗总有效率高于参照组(P<0.05)。结论:采用中药复言汤联合多奈哌齐治疗脑卒中后失语症,可显著提升患者的语言功能及临床疗效,值得临床推广应用。     

主题式康复微课在中年脑卒中失语患者语言康复中的应用

目的 探讨主题式康复微课在脑卒中失语患者语言康复中的应用效果.方法 选取2015年7月~2016年10月该院收治的脑卒中并失语症患者86例作为研究对象,随机分为对照组和实验组各43例.对照组接受常规语言康复护理,实验组接受主题式康复微课干预.比较两组失语症患者干预后在语言功能恢复及护理满意度方面的差异.结果 实验组脑卒中失语症患者干预后的语言功能评分和语言康复护理满意度评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 采用主题式康复微课形式对脑卒中失语患者实施语言康复训练,具有促进语言功能恢复作用,是一种更易为患者所接受和认可的语言康复训练护理模式.     

《中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表》在客家语失语症患者的应用研究

目的：评估客家语《中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表》（CRRCAE）是否适用于赣南客家失语症患者的检测。方法：63例脑损伤合并失语症的赣南客家患者分为2组。客家语组29例,患者发病前仅会使用客家话交流,采用客家语CRRCAE进行治疗前后评定;普通话组34例,患者发病前既会用客家话交流又会用普通话交流,采用普通话CRRCAE进行治疗前后评定。结果：2组CRRCAE评分中的听理解、口语表达、复述、阅读、书写各分项评分较治疗前均明显提高（P＜0．05）。2组治疗前后各分项评分组间比较差异无统计学意义。结论：客家语失语症患者行客家语CRRCAE检测的依从性、可行性与普通话CRRCAE检测相似。客家语CRRCAE适用于赣南地区脑损伤致失语症的客家语患者,具有较好的可行性及依从性。     

重型颅脑外伤后失语症与无失语症患者认知状况的研究

目的：探讨重型颅脑外伤后失语症患者与无失语症患者的认知状况及其与失语症的相关性。方法：选择2007年12月—2008年12月住院或门诊重型脑外伤患者,对符合标准的患者统一采用中国康总研究中心的失语症筛查量表（CRRCAE）进行检测,并结合临床表现、CT或MRI结果将患者分为失语组及无失语组;两组均应用洛文斯顿认知评定成套检测量表(LOTCA)检测;比较两组患者LOTCA检测结果,并将失语组患者CRRCAE量表的各项分值与LOTCA量表各项分值之间进行相关分析。结果：重型脑外伤后失语组患者与无失语组患者在定向、视知觉、空间知觉、动作运作、视运动组织、逻辑思维各项有显著性差异（P<0.01）,失语组患者CRRCAE检查量表与LOTCA检查量表各项结果间有不同的相关性（P<0.01或P<0.05）。结论：重型脑外伤后失语症患者与无失语症患者的认知状况可能存在差异,这种差异可能与失语症的表现有关。     

语言功能康复治疗对脑卒中失语症患者的影响

目的探讨脑卒中失语症患者采用语言功能康复治疗的效果。方法选取本院2016年4月—2017年11月90例脑卒中失语症患者作为研究对象,随机分为两组,各45例。对照组进行常规一般治疗,实验组在对照组基础上采用语言功能康复治疗。比较两组脑卒中失语症患者恢复效果;失语分级改善2级所需时间;干预前后患者失语指数、生存质量。结果实验组脑卒中失语症恢复效果高于对照组(P0.05);实验组失语分级改善2级所需时间优于对照组(P0.05);干预前两组失语指数、生存质量相近(P0.05);干预后实验组失语指数、生存质量优于对照组(P0.05)。结论对脑卒中失语症患者实施语言功能康复治疗效果较好,可有效促进患者语言功能康复,改善其生存质量,缩短治疗时间。     

失语症患者语言康复的护理

失语症是由于大脑皮质和言语功能特别有关区域的损害所致。它可以分为运动性失语症、感觉性失语症、命名性失语症及混合性失语症等类型。常见于高血压、脑血管畸形、脑外伤、脑肿瘤、大脑中动脉瘤及颅脑手术损伤等疾病。失语大大降低了患者的生命质量,因此必须对其加以足够的重视。1临床资料我院康复科治疗2003年至2004年接诊失语症患者21例,年龄17~77岁,其中重度脑外伤5例,脑出血7例,脑梗死5例,脑肿瘤4例,采取康复训练,取得良好效果。2失语的评估2.1首先要根据患者的临床症状判定该患者属于何种失语,失语的程度如何,制定一个完整的训练计划…     

言语康复管理在脑卒中后运动性失语症患者中的应用研究

目的观察言语康复管理在脑卒中后运动性失语症患者中的应用效果。方法将80例脑卒中运动性失语症患者按随机数字表分为对照组和观察组,每组40例。对照组采取常规内科治疗、护理、康复锻炼等措施;观察组在对照组基础上进行言语康复管理。干预前后采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表、波士顿诊断性失语症检查、简明精神状态检查量表、简明健康调查量表对患者进行评价。结果干预后观察组的中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表评分、波士顿诊断性失语症检查言语等级、简明精神状态检查量表评分、简明健康调查量表评分均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论言语康复管理可有效提高脑卒中后运动性失语症患者的言语康复效果、认知功能和生活质量。     

失语症患者的心理障碍特点及发生机理

目的：研究失语症患者的心理障碍特点及可能发生的机制。方法：采用症状自评量表（SCL－90）对108例失语症患者（失语组）进行评定，并与104例卒中无失语患者（对照组）对比。结果：失语组各因子均分大多高于对照组，以抑郁、焦虑及躯体化得分最高。前部失语总症状指数（GSI）（1．76&;#177;0．37），抑郁因子分（2．19&;#177;0．61）；后部失语GSI为（1．82&;#177;0．49），焦虑因子分（1．90&;#177;0．39），皮层性失语GSI＞皮层下失语，双侧病变GSI＞单侧病变。结论：失语症患者心理障碍发生率为63．89％，明显大于卒中无失语组，主要表现为抑郁、焦虑及躯体化。心理障碍的发生机制可能与病变部位、侧位、失语类型及失语程度有关。     

针刺治疗中风患者汉语失语症复述障碍51例观察

复述障碍是中风患者失语症的重要环节 ,它严重影响了病人的康复过程。国外学者曾对此作了大量研究 ,但由于语系不同 ,目前对汉语失语症尚缺乏系统的研究 ,为此 ,笔者自１９９６年以来 ,对５１例中风患者汉语失语症复述障碍采用针刺治疗 ,观察其疗效、探讨其机理。现报导如下。１资料与方法１．１资料（１）诊断标准 :中风病的诊断以中华全国医学会１９８６年制定的《中风病诊断、疗效评定标准》为准 ,汉语失语症复述障碍以高素荣主编的《失语症》为准。全部病例均经头颅ＣＴ检查确诊。（２）病例选择 :首次发病的急性脑血管病患者并出现失语…     

针刺联合言语康复训练对脑卒中后失语症患者的影响

目的:分析针刺治疗联合言语康复训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响.方法:择取2019年5月至2021年5月收治的82例脑卒中后失语症患者,随机分成对照组和观察组,各41例.对照组予以言语康复训练,观察组予以言语康复训练联合针刺治疗.治疗8周,比较两组临床疗效,治疗前后汉语标准失语症检查(CRRCAE)、实用性语言交...     

针刺结合重复经颅磁刺激和失语症训练系统治疗失语症患者的效果

目的探讨针刺结合重复经颅磁刺激和失语症训练系统治疗失语症患者的效果。方法选取2016年11月-2018年9月我院收治的失语症患者86例,根据随机数表法随机分为联合组和对照组,各43例,对照组给予失语症训练系统治疗,联合组在此基础上给予针刺结合重复经颅磁刺激治疗,比较两组临床疗效,并对两组治疗后复述能力、书写能力、理解力和阅读能力评分进行比较。结果联合组总有效率(95.35%)高于对照组(79.07%),差异有统计学意义(P 0.05)。治疗后,联合组复述能力、书写能力、理解力和阅读能力均高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论针刺结合重复经颅磁刺激和失语症训练系统对失语症语言功能的治疗疗效显著,可明显改善患者复述能力、书写能力、理解力和阅读。     

颅脑外伤失语症的语言训练康复护理

颅脑外伤失语症康复训练开始的时间越早越好[1]。我院脑外科于 1990年～ 1999年共收治颅脑外伤病人713例。对其中30例失语症患者进行语言康复护理,取效较好。 1资料与方法本组 713例中,随机抽取失语症患者30例,男 21例,女 9例;年龄 15～ 65岁。所有病例经CT检查诊断为颅脑外伤。康复在颅脑外伤常规护理基础上辅以予系统的语言康复训练。 方法： (1)心理护理：要激发患者康复的欲望。并积极主动地参与康复训练。取得患者家属的合作。 (2)针对患者的具体情况与家属共同制定切实可行的语言训练方案。治疗方案要有一定的进取性。在实行治…     

脑损伤后失语症与认知功能障碍：简易智力状况检查法评估

目的：采用简易智力状况检查法与西方失语症成套测验对脑损伤后失语症患者进行检查，探讨脑损伤后认知功能障碍与失语症患者语言功能的关系。方法：选择1997-03／2004-09在解放军总医院康复医学科接受住院或门诊治疗的脑损伤后失语症患者52例，男44例，女8例。均接受简易智力状况检查及西方失语症成套测验中失语商的检查，其中35例患者只接受西方失语症成套测验中操作商和大脑皮质商的检查。根据检查结果，计算出失语商、操作商和大脑皮质商。对简易智力状况检查法总分与西方失语症成套测验中的各亚项分值及失语商、操作商、大脑皮质商之间的关系分析采用Pearson相关分析和逐步线性回归分析。结果：按意向处理分析，52例失语症患者全部进入结果分析。①简易智力状况检查法总分与西方失语症成套测验中自发言语、听理解、复述、命名、阅读、书写、运用、结构各项分值有显著性相关关系[(11.88&;#177;7.06，11.38&;#177;5.12，117．83&;#177;50.03，70.60&;#177;32．96，39．13&;#177;25.97，58.46&;#177;19.65，41.69&;#177;22.36，50．51&;#177;7．56，69.34&;#177;18.41)分，(r=0.490-0.859，P&;lt;0.01)]，经逐步判别分析入选回归方程的测验指标是命名、书写和复述。②简易智力状况检查法总分与西方失语症成套测验的失语商、操作商、大脑皮质商有显著性相关关系[(11．88&;#177;7．06，56.43&;#177;24.11，25．37&;#177;5.86，64.05&;#177;16.10)分，(r=0.744～0.849，P&;lt;0.01)]，经逐步判别分析入选回归方程的测验指标是大脑皮质商。结论：简易智力状况检查法主要侧重于言语性智商的初步筛查。但其总分可反映失语症患者大脑认知功能缺损，说明失语症患者存在认知功能障碍。因此，在对失语症患者的常规语言治疗外，还要注重认知功能的治疗。失语症时失语商、操作商及大脑皮质商的显著相关性说明了语言功能与认知功能之间存在着有效的相互关系。     

维吾尔语训练系统治疗维吾尔族失语症患者的临床研究

目的 观察维吾尔语训练系统治疗维吾尔族失语症患者的临床疗效。 方法 将维吾尔族脑卒中后失语症患者60例按随机数字表法分为维语计算机组、汉语计算机组和传统训练组,每组患者20例。维语计算机组采用本课题组设计研发的失语症（维语版）训练系统V1.0版进行言语康复训练,汉语计算机组采用汉语失语症训练系统进行言语康复训练,传统训练组由精通维吾尔语-汉语的维吾尔族言语治疗师实行一对一的传统训练。于训练前和训练4周后（训练后）采用新疆医科大学第一附属医院神经内科制定的汉语失语症检查法(维语版)、各种言语型式的障碍程度分级表和日常生活交流能力评定法(CADL)对3组患者进行疗效评定,并进行疗效比较。 结果 治疗后,维语计算机组的听理解能力、复述能力及命名能力评分均显著优于汉语计算机组和传统训练组治疗后,差异均有统计学意义（P<0.01）;传统训练组和维语计算机的阅读能力评分显著优于汉语计算机组治疗后,差异均有统计学意义（P<0.01）。治疗后,维语计算机组的听理解能力和说话能力的改善情况显著优于汉语计算机组和传统训练组（P<0.01）;维语计算机组和传统训练组的读理解能力的改善情况显著优于汉语计算机组（P<0.01）;传统训练组书写能力的改善情况显著优于维语计算机组和汉语计算机组（P<0.01）。治疗后,维语计算机组的CADL评分和治疗前、后的差值均显著优于汉语计算机组和传统训练组（P<0.01）,差异均有统计学意义（P<0.01）,且汉语计算机组治疗后的CADL评分和治疗前、后的差值亦显著优于传统训练组,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 失语症（维语版）训练系统可改善维吾尔族失语症患者的语言功能,但对书写功能的改善低于传统的言语训练。     

高压氧辅助治疗颅脑创伤后失语症86例疗效观察

<正>我院自2000年1月至2007年1月采用高压氧辅助治疗颅脑创伤后失语症患者86例,效果满意,现报告如下。1临床资料1.1一般资料本组86例均为颅脑创伤后失语症患者,男62例,女24例,年