全血灌流吸附治疗动物实验方法的建立

目的 :建立全血灌流吸附治疗的动物实验方法及实验装置。方法 :以兔为实验动物 ,颈内动脉置导管引流血液经吸附柱后由颈外静脉回流体内。灌流实验前及灌流2h后取血观察血液有形成分及电解质、血浆蛋白浓度的变化 ,差数t检验进行统计学分析。结果 :灌流前后血细胞计数和血色素值、血浆电解质及蛋白质浓度没有统计学差异(P>0.05)。结论 :全血灌流吸附治疗实验操作及实验装置本身对血液系统没有破坏作用 ,是一种安全的实验方法     

微生物学检验实验考核方法的探讨

本文通过对微生物实验的目的;微生物实验的方式及基本要求;微生物实验技能考核的方法与规定及微生物实验技能考核项目与评分标准几方面进行探讨,目的是培养学生独立操作能力、创造能力、综合、分析与解决问题的能力。     

常用实验动物的麻醉

对实验动物的麻醉是动物实验中至关重要的一环。本文从麻醉药物的选择、麻醉途径的选择、麻醉深度的把握及麻醉后的监护等方面 ,阐述了对常用实验动物的麻醉原则、方法及注意事项。     

提高实验猴繁殖率的综合措施

实验猴繁殖率的高低直接影响实验猴养殖企业的经济效益。本文借鉴本中心多年实验猴繁育经验,总结了一套较为完备的提高实验猴繁殖率的措施,内容涵盖实验猴繁殖特性、种公猴选种、繁殖猴分群及梯度饲养、孕猴用药、母猴产后护理、仔猴补饲及断奶、繁殖猴饲料搭配等各方面。这些措施应用于实践后,实验猴繁殖率可保持在较高水平并逐年提高。我们认为这些措施可在其它实验猴养殖企业推广应用。     

“心血管活动调节及药物的影响”实验教学中常见问题及处理方法

"心血管活动调节及药物的影响"是医学机能实验,结合生理学、病理生理学、药理学知识的一个综合性实验,也是机能实验中涉及到理论知识最广、操作复杂的实验。本文阐述了实际工作中遇到的常见问题及解决方法。     

根除幽门螺杆菌对冠心病患者踝臂指数的影响

目的探讨根除冠心病患者的幽门螺杆菌感染对踝臂指数的影响及其可能机制。方法入选冠心病患者129例,根据呼气试验检测结果分为未根除幽门螺杆菌组及根除幽门螺杆菌组,检测其ABI及hsCRP、尿酸、纤维蛋白原、oxLDL、血脂水平。结果实验前两组间TC、LDL、oxLDL及hsCRP比较,差异无显著性,实验结束时根除组明显降低,差异有显著性;根除组实验前后比较,实验结束时oxLDL及hsCRP水平明显降低,差异有显著性。两组间ABI比较,实验前差异无显著性,实验结束时差异有显著性;无论何组实验前后ABI比较,差异均无显著性。结论在冠心病患者中根除幽门螺杆菌感染能降低血清hsCRP及oxLDL水平,并可能改善冠心病患者ABI。     

膜反应曲线、有效不应期及校正窦房恢复时间的微机处理

采用工作时钟为4MHz、内存量为64K的三通道多功能电生理处理机,对膜反应曲线(MRC)、有效不应期(ERP)及校正窦房恢复时间(CSRT)设计了新的微机控制及处理程序。通过在离体及整体免及豚鼠心脏窦房结、房室结电生理实验测量,证实该方法能简化实验步骤,缩减实验设备,提高实验的成功率和精确度,使整个实验实现自控化、实时化。克服了以往测量难度大、成功率低的缺点。     

本刊对论文“实验动物”描述的规范要求

根据国家科技部、卫生部对实验动物的管理条例实施要求,本刊对论文中有关实验动物的描述要求如下:(1)交待动物品种、品系及亚系的确切名称;(2)遗传背景或其来源;(3)性别、年龄、体质量及健康状况;(4)微生物检测状况;(5)质量等级及合格证书号;(6)饲养与实验环境;(7)对实验动物的处理方式。医学实验动物分四级:一级为普通级;二级为清洁级;三级为无特定病原体(SPF)级;四级为无菌级。部省级课题及研究生毕业论著等实验研究均须应用二级以上实验动物。     

医科化学实验教学量化管理的实践体会

文章总结了医科化学实验教学中的量化管理经验。将学生在实验课堂上的纪律表现、操作表现及实验结果给予具体的量化评分,从而提高实验教学效果及培养学生良好的实验习惯。     

次氯酸冲洗的体外安全性及有效性评估

目的：体外实验评估不同次氯酸冲洗用于预防骨折感染的安全性及抗菌效果性方法：体外不同浓度次氯酸刺激小鼠L929和MC3T3细胞,检测细胞克隆形成、增殖及调亡情况评估次氯酸安全性。小鼠红细胞溶血实验评估次氯酸溶血风险。金黄色葡萄球菌及大肠杆菌增殖和抑菌圈实验评估次氯酸有效性及敏感细菌。结果：体外实验表明低浓度次氯酸对小鼠L929和MC3T3细胞的增殖无影响,小鼠红细胞溶血实验阴性。抗菌实验表明低浓度次氯酸具有与碘伏及双氧水类似的抑菌效果,但与其他消毒剂对比无明显差异。结论：本实验结果为低浓度次氯酸应用于临床治疗骨科感染提供体外研究数据。发现低浓度次氯酸安全性高,对革兰阳性菌引起的骨感染治疗效果好,是潜在的临床治疗感染性骨髓缺损、骨髓炎及开放性骨折的清创冲洗剂。     

对《医学伦理学》教学的几点思考

医学伦理学教学,对于提高医学生的道德水平和增加医学生人文知识,落实医改新方案,构建和谐医患关系有重要作用：目前医德医风不容乐观,医德教育也存在问题,医学伦理学教学责任重大,任重道远。     

对精神科病案管理的实践与探讨

医学现代科技信息的发展,使得病案信息资料直接影响到医院的管理、教学和科研。笔者结合本院病案管理实际工作,对精神科病案的特殊性以及管理中存在的问题,进行初步探讨。     

浅谈医护人员的英语培训

医护人员的英语实际应用能力在临床及科研工作中起着越来越重要的作用;加强培训力度,建立健全相应的考核机制,对提高医护人员的英语水平及整体素质,具有重要意义。     

临床教师医德失范对医学生的影响探析

提出临床教师具有双重角色身份;分析部分临床教师医德失范的表现及对医学生的消极影响;探讨产生医德失范的原因和加强医德建设的思路。     

新形势下医学生核心能力探析

医学生核心能力是医学专业学生在完成医疗卫生活动中所必备的个性心理特征的综合,主要由语言交流能力、自我学习能力、问题解决能力和医学职业人格四部分构成,在医学生能力体系中居于核心地位,其发展受到学校教育、实践活动、非智力因素的影响。     

论医学职业道德教育的终生效应

根据医学职业的特殊性,从对医务工作者的学校医德教育(重要性、内容、方法)、医疗实践过程中,医德教育的效应作用及效应评价,阐明了医德终生教育在医疗实践中对提高医疗社会效益和经济效益、促进医学科学健康发展的重要作用.     

医学信息素养教育教学改革的思路

文检课作为医学课程体系组成部分、肩负着培养医学生信息意识和信息管理能力的重任,应顺应医学发展,以体现课程特色,明确方法学的工具性和价值体现的间接性;升华课程目标以强化学科建设,要促进以精品课为目标的学科建设、以规划教材为龙头的多元发展、以信息技术为导引的快速反映、以用户需求为目标的多维拓展;树立育人理念以提升教学质量：要实现与医学专业知识的有机融合、强化融专业知识与现代教学技术于一体的教学设计、注重教学语言的锤炼以提升教学的艺术水平。     

灾后重建过程中卫生资源配置的伦理学探讨

在灾后重建工作中,卫生系统的重建占有举足轻重的地位,其核心问题是卫生资源的重新配置,其应遵循的伦理原则有公益性原则、公平性原则、效率性原则。卫生系统重建过程中的公平性包括健康保障的公平性、资源配置的公平性、政策制度的公平性。     

新形势下医学本科生医学专业英语教学的思考

在国际医学交流越来越频繁的新形势下,提高医学本科生医学专业英语的教学质量显得尤为重要。然而由于种种原因的制约,医学专业英语教学还存在很多问题。为了实现医学英语教学的目标,针对这些问题,文章提出了运用实用性技能教学;搞好基础英语与专业英语的衔接;利用多媒体网络创设学习情境,创新教学模式等对策和建议。     

论电子病案管理在医疗绩效改革中的应用

随着现代医院信息技术发展,电子病案管理在医院管理系统中开始扮演越来越重要的角色,尤其是在临床医疗质量评价体系中起着关键性和基础性的作用。提高病案管理质量,强调病案完成及时性,将有利于临床工作质量统计分析并对临床用药提供有效监管。领导务实、医师实干是电子病案在医疗绩效改革中发挥作用的保障。加强病案教育,培养病案管理人才是提高病案管理质量的根本途径。本文将论述质量控制在病案管理工作中的重要性,突出电子病案在医疗绩效改革中所处的主导地位,并针对现状提出一些工作建议。