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1.
沈阳市和平区学龄前儿童龋齿患病情况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
潘琳 《中国妇幼保健》2005,20(10):1244-1245
目的:了解沈阳市和平区学龄前儿童患龋病及其治疗情况。方法:对该区内3831名入托儿童在自然光线下用平面口镜、5号探针进行口腔检查。调查标准采用《第二次全国口腔健康流行病学调查方案》的龋病诊断标准。结果:学龄前儿童患龋率随着年龄的增长而增高,5岁组患龋率已达84.16%,而龋齿的充填率很低。结论:积极开展儿童龋齿防治工作,使更多的儿童享有口腔保健服务,降低儿童龋病患病率。  相似文献   

2.
目的了解无锡市滨湖区学龄前儿童患龋状况。方法按照第四次全国口腔健康流行病学调查方案,2017年对滨湖区48所幼儿园3~6岁学龄前儿童进行口腔检查,分析儿童龋病流行特征。结果共调查3~6岁学龄前儿童21589人,总患龋率为38.78%,龋均为4.25颗,充填率为3.06%。患龋率随年龄增长逐渐升高(χ^2趋势=905.624,P<0.05),学龄前儿童龋均数和充填率均以6岁组最高,差异均有统计学意义(χ^2=2899.366、69.790,P值均<0.05);不同性别儿童患龋率和充填率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。公办园儿童患龋率(41.57%)、龋齿充填率(3.24%)均高于民办园(35.12%、2.84%),差异均有统计学意义(χ^2=92.78、4.76,P值均<0.05)。城市儿童患龋率(36.30%)低于乡村儿童(42.41%),龋齿充填率(3.95%)高于乡村儿童(2.01%),差异均有统计学意义(χ^2=81.586、112.672,P值均<0.01)。结论滨湖区学龄前儿童患龋率较高,龋齿充填率偏低,尤其是乡村地区,应加强龋病早期防治及口腔卫生健康宣教。  相似文献   

3.
目的 了解湖州市6~8岁儿童龋齿的患病情况,为积极制定儿童口腔保健方案提供参考.方法 采用多阶段分层随机抽样方法,根据世界卫生组织“口腔健康调查基本方法”和国家卫生部“第三次全国口腔健康流行病学调查方案”,对湖州市520名儿童患龋率和龋均等指标进行统计分析.结果 520例受检者的患龋率和龋均分别为72.52%和3.35.7~8岁组儿童患龋率和龋均高于6~7岁组,差异均有统计学意义(P值均<0.05);男、女童患龋率和龋均差异均无统计学意义(P值均>0.05);农村和城市儿童患龋率分别为79.27%和66.42%,龋均分别为3.78和2.95,差异均有统计学意义(P值均<0.05).不同年龄组儿童乳牙患龋率和龋均差异均有统计学意义(P值均<0.05),不同年龄组儿童恒牙患龋率和龋均差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 湖州市儿童口腔健康状况不容乐观.应重视口腔健康教育,加强儿童龋病防治,降低龋患率.  相似文献   

4.
目的了解太原市杏花岭区学龄前儿童口腔健康状况,为制定防控措施提供依据。方法选择太原市杏花岭区403名3~6岁学龄前儿童,向其家长发放调查问卷调查儿童一般情况、口腔卫生行为习惯和就医行为,并进行龋齿检查。结果回收有效问卷271份,有效率67.25%,学龄前儿童患龋196例,患龋率72.32%,龋均3.51,患龋率随年龄增加呈升高趋势(P0.05),且左右相对应的同一牙位的同一牙面可能对称患病。刷牙次数和使用牙刷类型不同的儿童患龋率差异有统计学意义(P0.05),两两比较发现不刷牙与刷牙儿童的患龋率差异有统计学意义(P0.007),但与不同刷牙次数的患龋率差异均无统计学意义(P0.007)。结论太原市杏花岭区学龄前儿童患龋率较高,龋齿多发,呈对称性患病,学龄前儿童的口腔保健行为有待改善。  相似文献   

5.
目的了解东莞市石排镇学龄前儿童龋齿的流行情况,为制定口腔保健措施提供科学依据。方法于2014年6月对石排镇辖区内15所幼儿园的6 578名学生的口腔健康情况进行调查,了解不同年龄段、不同性别的患龋率、龋均、填充率和生活习惯,计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果石排镇学龄前儿童的总患龋率为61.95%(4 075/6 578),不同性别患龋率差异无统计学意义(χ2=2.74,P0.05)。学龄前儿童患龋率随着年龄的增长而升高(χ2=493.28,P0.05)。学龄前儿童的有无刷牙习惯(44.14%、74.30%)、饭后有无漱口习惯(54.53%、67.74%)、是否喜欢吃甜食(73.46%、42.17%)或零食(68.24%、53.18%)等生活习惯及有无口腔检查(56.51%、67.23%)与龋齿的产生有关,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论石排镇学龄前儿童龋齿患病情况严重,需进一步加强口腔保健工作。  相似文献   

6.
目的分析新疆乌鲁木齐地区学龄前儿童龋齿发生状况及其发生的危险因素。方法选取2016年2月-2017年4月新疆乌鲁木齐10所幼儿园1 680名3~5岁学龄前儿童作为研究对象,对所有入选儿童进行口腔健康检查,同时对儿童家长进行口腔健康问卷调查,统计儿童患龋率,对学龄前儿童发生龋齿的危险因素进行多因素Logistic回归性分析。结果 1 680名学龄前儿童患龋齿率为55. 95%,填充率为19. 76%。不同年龄儿童龋齿率、填充率比较,差异均有统计学意义(均P0. 05)。不同性别、民族儿童龋齿率、填充率比较,差异均无统计学意义(均P0. 05)。单因素结果分析显示,患龋组、未患龋组儿童年龄、断奶年龄、经常吃甜食零食、饭后漱口、开始刷牙时间、刷牙次数、家长受教育程度、关注口腔健康知识方面比较,差异均有统计学意义(均P0. 05)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、经常吃甜食零食、刷牙次数及家长关注口腔健康知识为学龄前儿童发生龋齿的危险因素(均P0. 05)。结论新疆乌鲁木齐地区学龄前儿童龋齿发生率较高,填充率较低,应注意调整适龄儿童饮食,培养其口腔卫生习惯,进一步降低儿童龋齿的发生。  相似文献   

7.
目的了解深圳市学龄前儿童口腔健康水平,为制定学龄前儿童口腔健康策略和开展口腔健康促进提供依据。方法于2018年10月30日—11月23日,在深圳市采用多阶段分层等容随机抽样方法选取1834名3~5岁学龄前儿童为研究对象,按照第四次全国口腔健康流行病学调查方案牙列检查方法和标准,检查全口乳牙牙冠龋,并采用与儿童家长面对面访谈的形式进行口腔健康问卷调查。结果深圳市3、4、5岁儿童乳牙患龋率分别为47.54%、58.77%、72.3%,龋均分别为2.06、3.27、4.52,龋齿充填率依次为2.67%、6.09%、15.02%。经济水平较好地区4岁和5岁儿童乳牙龋均低于经济较差儿童,差异有统计学意义(t=2.76,P=0.01;t=3.36,P=0.001),其余各年龄组儿童不同性别及经济水平间患龋率和龋均差异均无统计学意义(P>0.05)。多因素非条件logistic回归分析表明,年龄、地区经济水平、糖摄入频率和睡前甜点食用与学龄前儿童乳牙龋病有相关性(P<0.05)。结论深圳市3~5岁学龄前儿童乳牙患龋情况较为严重,应重视学龄前儿童乳牙龋病防治,强化干预措施。  相似文献   

8.
了解漯河市学龄前儿童乳牙龋齿患病情况,为开展儿童口腔保健与龋齿防治提供科学依据.方法 于2014年9-10月对漯河市6所市级公立幼儿园2 196名2~6岁学龄前儿童进行龋齿检查,采用第三次全国口腔健康流行病学调查诊断标准进行判定.结果 受检儿童患龋率为58.01%,龋均为1.74,龋齿充填率为1.23%.最容易患龋的牙位为下颌第二乳磨牙,其次是上颌乳中切牙和第一乳磨牙,不同牙位乳牙患龋率差异有统计学意义(x2=157.878,P<0.01).不同性别儿童的患龋率差异无统计学意义(x2=0.000,P>0.05).随着年龄增长,儿童患龋率、龋均和龋齿充填率增加,各年龄组儿童患龋率差异有统计学意义(x2=235.755,P<0.05).儿童开始刷牙的年龄、是否使用含氟牙膏、饭后是否及时漱口等因素与患龋率相关,差异均有统计意义(x2值分别为53.220,24.338,142.296,P值均<0.05);经常吃甜食、含奶嘴睡觉、喜欢喝碳酸饮料等饮食习惯与患龋率相关,差异均有统计意义(x2值分别为163.396,122.449,36.307,P值均<0.05).结论 漯河市学龄前儿童乳牙患龋率较高,龋齿充填率较低.应加强对儿童及其家长的口腔卫生健康教育.  相似文献   

9.
了解含氟涂料预防学龄前儿童乳牙龋齿的效果,为防治儿童龋齿提供参考依据.方法 在浦东新区7所公办幼儿园选择3~4岁小班儿童471名,将研究对象随机分为干预Ⅰ组(每年2次氟涂布)(167名)、干预Ⅱ组(每年4次氟涂布)(152名)和对照组(152名).分别在基线和干预1,2年后进行口腔检查,记录乳牙患龋状况.结果 干预前,干预Ⅰ组、干预Ⅱ组、对照组的年龄、性别构成、乳牙患龋率、龋失补牙面均数(dmfs)差异均无统计学意义(P值均>0.05);干预1年后,3组间乳牙患龋率、龋齿累计发病率、dmfs差异均无统计学意义(P值均>0.05);干预2年后,干预Ⅱ组的乳牙龋齿累计发病率(8.55%)低于对照组(17.10%)(P<0.05),干预Ⅰ组和干预Ⅱ组的dmfs增量(2.36,1.82)均低于对照组(3.24)(P值均<0.05).结论 含氟涂料能有效预防儿童乳牙龋齿的发生,维护儿童的口腔健康.  相似文献   

10.
目的调查深圳市5岁儿童乳牙龋病状况,并与1997年基线流调结果对比,为深圳市儿童口腔卫生保健提供参考依据。方法参照第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案,按照世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》(第4版),采用多阶段分层等容量随机整群抽样的方法。覆盖全市六个区,37个调查点,调查了1 182名5~6岁儿童的患龋情况。结果深圳市5岁儿童患龋率为71.3%,龋失补牙数(dmft)为4.38(构成比:龋92.4%;龋失0.4%;龋补7.2%)。乳牙患龋率和dmft在男性和女性、特区内和特区外儿童之间的差异均不具有统计学意义。75.4%的龋齿集中在33.8%的儿童口腔中,这部分儿童龋齿数均在6颗以上。上、下颌之间患龋率差异具有统计学意义(p<0.01)。上颌牙列中乳中切牙最易患龋,下颌牙列中第二乳磨牙最易患龋。与1997年相比,深圳市5岁儿童患龋率明显降低,但与全国相比仍较高。龋齿充填率与10年前得到了提高,与广东省、全国相比均明显较高。结论深圳市5岁儿童乳牙患龋率情况较基线指标好转,存在两极化现象。既往的防龋工作针对性不强,儿童乳牙龋病防治面临严峻的形式和潜在的机遇。  相似文献   

11.
张继伟 《现代保健》2011,(20):120-122
目的了解本地区学龄前儿童龋齿发病的年龄分布特点,口腔保健与儿童患龋率的发生关系。方法采用随机整群抽样的调查方法对德阳市851例学龄前儿童的龋患情况和口腔卫生习惯进行调查,对各年龄段患龋率、龋均、口腔卫生习惯进行统计分析。结果本地区学龄前儿童患龋率为41.83%,龋均0.46,随年龄增加龋患情况逐渐加重。仅有39.8%的学龄前儿童坚持每天清洁牙齿,但开始刷牙年龄较晚。结论口腔卫生保健是防止儿童龋齿的主要方法,应加强对口腔卫生知识的指导,培养儿童良好的口腔卫生习惯,餐后漱口,保持刷牙习惯和正确的刷牙方法,避免睡前吃零食等不良习惯,能够有效地防止龋齿的发生。  相似文献   

12.
目的研究氟化泡沫对学龄前儿童龋齿的预防效果及对乳牙患龋情况、龋面变化的影响。方法选择2016年1-12月共200例3~4岁学龄前儿童,随机均分为两组,对照组给予常规防龋保健指导,观察组在对照组基础上采用氟化泡沫预防龋齿,每6个月干预1次,共干预治疗4次。观察比较两组的新增龋率、龋均、DMFT指数、浅龋再矿化率。结果两组干预前后龋坏率比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。观察组新增龋率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组龋均比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组龋均显著低于对照组(P<0.05)。干预前,两组DMFT指数比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组DMFT指数显著低于对照组(P<0.05)。观察组浅龋再矿化率(36.0%,36例)显著高于对照组(23.0%,23例),差异有统计学意义(χ^2=4.06,P<0.05)。观察组应用氟化泡沫干预过程中,发生误吞4例,发生率为4.0%,无其他不良反应发生。对照组无不良反应发生。结论氟化泡沫对学龄前儿童龋齿的预防效果显著,能够有效控制乳牙患龋情况、龋面变化,从而保护乳牙。  相似文献   

13.
蒋宝凤  蔡蔚  张莲华 《中国妇幼保健》2008,23(11):1523-1524
目的:探讨婴幼儿口腔健康早期干预对降低幼儿患龋率、龋均的效果。方法:采取整群抽样的方法,对2个社区共220名足月出生6个月的婴儿开展口腔健康早期干预3年。结果:2·5岁时两组幼儿患龋率有显著性差异(P<0·05),3·5岁时两组幼儿龋均有极显著性差异(P<0·01)。结论:开展婴幼儿口腔健康早期干预,对降低婴幼儿龋的发生有明显的效果。  相似文献   

14.
目的 了解西安市区学龄前儿童患龋状况和相关影响因素,为制定儿童龋病预防和干预措施提供科学依据。方法 采用整群随机抽样的方法 ,对西安市3所幼儿园881名学龄前儿童进行口腔健康调查,并对儿童家长进行问卷调查,采用SPSS 18.0软件对结果 进行统计学分析。结果 西安市区学龄前儿童乳牙患龋率、龋均和充填率分别为51.08%、2.25颗和8.88%,各年龄组间患龋率(χ2=13.260,P<0.05)和龋均(F=24.320,P<0.05)差异有统计学意义,患龋率和龋均随着年龄增长而上升,患龋率和龋均在不同性别之间差异无统计学意义(P>0.05);多因素Logistic回归分析结果 显示,年龄增大、断奶年龄晚、每天食用甜食频率高、软垢指数高是学龄前儿童患龋的危险因素,正确的刷牙方法 、刷牙次数多、使用含氟牙膏是学龄前儿童患龋的保护性因素。结论 西安市区学龄前儿童乳牙患龋情况严重,充填率低,建议加强口腔健康知识宣传,培养良好口腔卫生习惯,采取局部用氟、窝沟封闭等干预措施,预防儿童龋病发生。  相似文献   

15.
目的 了解张家港市学龄前儿童患龋情况及口腔健康行为,为龋病防治提供依据。方法 采取分层、随机、整群抽样的方法,选择张家港市16所幼儿园的1 405名学龄前儿童,对其进行口腔检查并发放问卷,由家长填写后统一收回。结果 学龄前儿童患龋率为 61.99%,龋均为2.81,龋失补充填率为3.54%;男、女童患龋率分别为63.21%、60.63%,差异无统计学意义(P>0.05),城、乡患龋率分别为60.86%、63.36%,差异无统计学意义(P>0.05);随着年龄的增长,患龋率升高,在不同年龄组间患龋率差异有统计学意义(χ2=39.470,P<0.05);3岁以前开始刷牙的儿童占30.25%,从长第一个牙就开始刷牙的仅占1.00%, 18.78%的儿童只是偶尔刷牙甚至不刷牙。饮食方面仅有23.42%的儿童不在睡前吃甜食。睡前高频进食甜食和开始刷牙的年龄较大是儿童龋病发生的重要危险因素,结果均有统计学意义(χ2=9.740、14.913,P<0.05)。结论 张家港市学龄前儿童的患龋率较高,口腔健康行为较差,应加强对儿童和家长的口腔健康教育。  相似文献   

16.
  目的   探索张家港市部分幼儿园龋高风险儿童在不同管理模式下的防控效果,为相关部门制定口腔健康管理策略提供依据。  方法   2020年9月,采用整群抽样法在张家港市9个区镇抽取1 600名3岁新入园儿童进行基线调查,内容包括口腔检查、问卷调查和龋易感性检测。根据风险评估标准筛选出高风险儿童,以学校为单位分为两组,试验组涂氟频率为3个月1次,结合行为管理和口腔健康指导;对照组涂频率为6个月1次,结合行为管理和口腔健康指导,1年后复查口腔情况,评估干预效果。  结果   基线检查3岁儿童患龋率为50.9%,男女童患龋率分别为47.5%,54.5%,差异有统计学意义(χ2=9.64,P<0.05)。筛选出高风险儿童共1 090名,其中试验组475名,对照组615名。基线检查时两组儿童患龋率分别为74.1%,75.1%,龋均为(2.98±3.33)(3.04±3.16),差异均无统计学意义(χ2/t值分别为0.15,0.28,P值均>0.05);干预1年后,两组儿童患龋率为78.5%,83.0%,龋均为(4.22±3.97)(4.51±4.08),差异无统计学意义(χ2/t值分别为3.17,0.05,P值均>0.05)。试验组新龋发生率为3.7%,新增龋均为(1.26±1.69),低于对照组的7.6%和(1.45±2.04),差异均有统计学意义(χ2/t值分别为6.89,5.05,P值均<0.05)。  结论  3个月1次的涂氟干预频率结合行为管理的模式对龋高风险儿童新发龋的控制更有效。  相似文献   

17.
目的 了解张家港市学龄前儿童龋病的流行情况及易感因素.方法 抽取张家港市23所幼儿园的2 299名学龄前儿童对其进行口腔检查并发放问卷,由家长填写后统一收回.应用x2检验筛选出乳牙龋病易感者的相关因素.结果 学龄前儿童患龋率为61.11%,龋均为3.42,龋失充填率为2.79%;男童、女童患龋率差异无统计学意义(P>0.05);随着年龄的增长,患龋率升高,不同年龄组间患龋率差异有统计学意义(P<0.05);不同牙位乳牙患龋率差异有统计学意义(P<0.05),上颌乳中切牙患龋率最高,其次为下颌的乳磨牙;儿童口腔卫生、饮食习惯,父母口腔卫生知识、态度和行为等多因素与儿童乳牙龋病密切相关.结论 张家港市学龄前儿童的患龋率较高,需早期开展预防工作;加强对父母口腔知识的宣传、刷牙指导,限制糖的摄入频率以及避免不当的进食方式对预防乳牙龋极为重要.  相似文献   

18.
目的:通过学龄前儿童口腔保健项目实施,评估建立乡镇学龄前儿童三级牙病预防保健网的可行性。方法:对中山市8个镇区19间幼儿园5 953名4~6岁儿童随机分为A、B两组,A为空白对照组,B为实验组,对实验组采用宣教、预防、治疗等综合措施,3年后对乳牙患龋率、充填率、龋均及六龄齿的患龋率进行对比分析。结果:项目实施3年后经统计分析,B组儿童乳牙患龋率低于A组(χ2=210.6,P<0.01),B组龋均低于A组(t=2.45,P<0.01),B组充填率高于A组(χ2=276.2,P<0.01),两组儿童六龄齿的患龋率比较无统计学差异(χ2=0.43,P=0.511)。结论:以妇幼保健为依托,开展乡镇学龄前儿童口腔保健项目是有效可行的,同时填补了乡镇儿童口腔保健的空白,使城乡儿童口腔健康状况得到整体提高。  相似文献   

19.
目的 分析学龄前儿童开展氟离子透入法预防龋齿的临床效果。方法 采取分层整群随机抽样的方法,将28所托幼机构的3~4岁儿童随机分为两组,试验组的儿童在进行口腔健康指导的同时采用南京医科大学生产的NF-Ⅱ型护齿仪进行氟离子透入防龋,一年两次;对照组儿童常规口腔健康指导,两年后观察两组儿童的患龋率、龋均和新龋发生率。结果 两年后试验组和对照组的患龋率分别为67.9%、74.3%;龋均分别为3.5±3.9、4.9±3.7 ;新龋发生率分别为17.3%、23.4%,患龋率、龋均、新龋发生率之间的差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论 每半年专业应用一次氟离子透入可以有效预防儿童乳牙龋的发生。  相似文献   

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