2012年十堰市健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率调查

目的了解十堰市市民健康知识、健康行为、健康技能掌握状况,科学评估健康教育核心信息传播的效果及不同人群知晓率指标任务完成情况。方法采用分层整群抽样方法抽取十堰市市区18—60岁常住居民565人和中小学生894人,采用分层整群抽样和简单随机抽样方法抽取十堰市市区18～49岁职工399人和18～60岁住院病人1161人,用自制健康知识问卷进行调查。结果健康知识总知晓率为81．61％,从高到低依次为职工（83．23％）、居民（82．16％）、医院病人（81．22％）、中小学生（81．01％）,不同群体健康知识知晓率差异具有统计学意义（x2=11．36,P〈0．05）。健康行为总形成率为75．52％,从高到低依次为职工（75．24％）、居民（73．83％）、医院病人（72．78％）、中小学生（70．84％）,差异有统计学意义（X2=15．227,P〈0．01）;健康技能总掌握率为72．68％,从高到低依次为居民（73．58％）、职工（69．95％）,差异有统计学意义（x2=3．978,P〈0．05）。结论十堰市市民健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率水平达到国家卫生城市相关标准,健康教育工作已取得一定成效,但不应松懈,应加大健康知识宣传力度。     

西宁市市民健康知识知晓率和健康行为形成率调查

目的了解西宁市市民对基本健康知识知晓和健康行为养成情况。方法采用分层整群抽样的方法,抽取4区3县的不同职业人群共4200人进行问卷调查。结果西宁市市民总体健康知识知晓率为72.32%,重点传染病防治知识知晓率为78.98%,健康行为形成率为66.85%。结论西宁市市民的健康知识知晓率和健康行为形成率依然较低,有待于进一步提高。     

居民卫生防病知识知晓率及行为形成率的调查

目的了解镇海区居民基本卫生防病知识和相关行为状况,为对不同人群开展针对性的健康教育和健康促进提供依据。方法采取多阶段随机抽样方法,对镇海区14～59岁之间6类人群600人进行居民基本卫生防病知识和行为调查。结果 6类人群基本卫生防病知识的知晓率平均为89.7%,健康行为的形成率平均为83.5%。结论流动人口及农村居民基本卫生防病知识知晓率和行为形成率相对偏低,需要对此两类重点人群进行健康知识宣传,选择适宜的途径和方法 。     

平顶山市居民慢性病知识知晓率和健康行为形成率的调查

目的了解平顶山市城乡居民对慢性非传染性疾病(慢性病)相关防治知识知晓以及一些健康行为形成情况,为开展有针对性的行为干预工作提供依据。方法采用随机抽样的方法,抽取年龄在15～69岁的城市和农村常驻居民1 000名对慢性病知识知晓率和行为形成率进行问卷调查。结果调查的995人中,10项慢性病知识总知晓率为68.44%,城市居民为73.24%、农村居民为63.73%;与慢性病相关的8项行为总形成率为44.02%,城市居民为46.36%,农村居民为41.72%。结论城市和农村居民在慢性病防治相关知识的知晓方面存在明显差异,行为形成无明显差异。因此,要求在慢性病健康教育和健康促进中,应采取适应不同地区不同人群的对策,在慢性病防治知识、信念、行为方面更侧重于信念与健康行为的形成。     

台山市某区居民健康知晓率与行为形成率调查

随着社会的进步，人们的生活水平和文化水平的提高，更加追求生活的质量，也就更注重身体的保养，了解人们的健康知识知晓率和健康行为形成率，可以更好地开展全民健康生活方式行动，掌握本地区的情况，可以灵活利用有限的资源，有针对性地进行健康教育和健康促进行动，最大限度地提高人们的身心健康。     

2013年襄阳市城区健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率调查

目的 了解2013年襄阳市城区不同人群健康知识知晓、行为形成情况及社区居民健康技能掌握情况,为制定健康教育干预方案提供科学依据.方法 采用分层抽样和简单随机抽样方法,于2013年11月对本市城区内不同人群进行问卷调查.结果 健康知识总知晓率为86.3％,从高到低依次为中小学生（90.7％）、住院病人（90.1％）、行业职工（84.6％）及社区居民（82.5％）;健康行为总形成率为86.3％,从高到低依次为住院病人（88.6％）、中小学生（87.0％）、行业职工（79.5％）及社区居民（73.5％）,差异有统计学意义（P＜0.05）;社区居民健康技能掌握率为79.0％.结论 襄阳市城区健康知识知晓率、行为形成率及技能掌握率总体上达到国家卫生城市标准要求,但仍不客松懈,需进一步制定相应的健康教育干预措施.     

龙岩城区2010年居民健康知识及行为现况调查

目的 了解2010年龙岩城区居民健康知识掌握程度和健康行为形成情况.方法 用随机抽样法,从辖区4个街道随机抽取2个,每个街道随机抽2个社区,由统一培训的调查员用统一设计的调查问卷拦截调查.结果 共调查510人,其中居民健康知识总知晓率70.2％,健康行为总形成率56.1％;答对80％以上知识题的占32.3％,具备80％...     

北京市顺义区居民健康知识知晓率调查

目的了解北京市顺义区居民健康知识水平,掌握薄弱环节以及影响因素,为制定健康教育策略和措施提供科学依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样的方法,随机抽取6个村,3个居委会,每村(居委会)随机抽取80～100户,年龄为18～79岁的常住人口进行问卷调查,共调查801人。结果顺义区居民健康知识知晓率为72.26%,安全与急救知识知晓率最高,达77.53%;而慢性病预防知识知晓率最低,为66.02%。从年龄看,30～39岁知识知晓率最高,40岁以后知识知晓率呈下降趋势,60岁以上年龄组知识知晓率最低。同时随着学历、经济收入的增高,健康知识知晓率也逐步增高。结论顺义区居民健康知识知晓水平总体不高,距离85%的指标要求还有较大距离。因此,在今后的健康教育工作中,要充分考虑到文化程度、经济条件以及年龄等因素对社区居民接受健康知识的影响,针对不同人群制定切实可行的健康教育工作实施方案,以提高社区居民的健康素质,确保2018年全民健康知识知晓率达到85%以上的工作目标。     

石家庄市2011年居民健康知识和行为现况调查

目的 了解2011年河北省石家庄市居民健康知识和健康行为现况。方法 采用分层整群随机抽样方法,对石家庄市所有23个县区中抽取的19 157名15~69岁常住人口进行健康知识与健康行为调查。结果 城市居民多项健康知识知晓率、健康行为率高于农村居民（P<0.01）,女性居民多项健康知识知晓率、健康行为率高于男性（P<0.05）;农村现在吸烟率（36.85%）高于城市（26.44%）（χ²=169.317,P=0.000）,男性现在吸烟率（51.35%）高于女性（16.79%）（χ²=2 536.694,P=0.000）;农村被动吸烟率（58.14%）高于城市（49.34%）（χ²=110.635,P=0.000）,男性被动吸烟率（63.19%）高于女性（48.62%）（χ²=412.530,P=0.000）。结论 石家庄市居民对健康知识的了解及健康行为形成率有了一定程度的提高。     

奉化市居民健康知识知晓率调查

健康知识知晓率和健康行为形成率是反映居民对健康关心程度及对各种疾病的预防能力的评价指标[1]。2009年12月在奉化市开展居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查,为深入开展健康教育工作提供依据,现将调查结果分析如下。     

卫生村创建前后农村居民健康知识知晓率情况调查

目的了解卫生村创建前后农村居民对相关健康知识的掌握程度及健康行为形成情况,为今后开展创建工作提供科学依据。方法根据卫生村创建标准中的相关内容设计调查问卷,内容包括:调查人群一般情况、了解健康知识的途径、相关健康知识知晓率、健康行为形成情况等。由经过专业培训的调查员于创建前后入户询问调查。计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果农村居民通过多种途径获得健康知识的人数由创建前的24.22%上升至创建后的36.46%(P0.05),农村居民健康知识平均知晓率由创建前的73.59%上升至创建后的92.07%(P0.05),农村居民健康行为的总形成率由创建前的72.84%上升至创建后的85.65%(P0.05)。结论农村社区健康教育是一项长期工作。创建卫生村对提高农村居民卫生健康意识、促进农村居民健康行为形成效果显著,是推动农村健康教育工作深入开展及提高全民健康知识水平的有效手段。     

大连市城乡居民健康知识、行为及相关需求调查

目的了解大连市城乡居民健康知识知晓率、健康行为形成率及健康需求,评价健康教育效果,以合理利用健康教育资源,更好地开展健康教育工作。方法采用多阶段随机整群抽样的方法对大连市11个区市县2200人用自行设计的问卷进行调查。结果大连市城乡居民健康知识知晓率为58.5%,健康行为形成率为52.8%。健康知识主要来源于大众传媒（电视、广播和报纸、杂志、书籍等）,对健康知识的需求主要为常见病防治、食品与营养卫生、传染病防治及健康生活方式等知识。结论大连市城乡居民健康知识知晓率和健康行为形成率有待进一步提高,应依据居民健康需求,充分利用大众媒体的传播作用,促进居民健康知识的提高和健康行为的形成。     

深圳市福田区梅亭社区居民健康知识与健康行为调查

目的了解梅亭社区居民健康知识的认知程度和健康行为的形成情况,为创建健康社区提供科学依据。方法对社区年满18周岁的居民采用机械抽样方法进行问卷调查,共抽取846例。结果梅亭社区居民的平均健康知识知晓率和健康行为形成率分别为68.9%和59.5%。女性健康知识知晓率和健康行为形成率比男性高,户籍人群健康知识知晓率和健康行为形成率比非户籍人群高,文化程度的高低与健康知识知晓率和健康行为形成率呈正相关。结论在梅亭社区开展创建健康社区活动中,要充分考虑性别、户籍、文化程度等因素对社区居民接受健康知识、健康行为形成过程的影响,针对不同人群制定切实可行的健康教育工作实施方案,以提高社区居民的健康素养。     

广东省佛山市南海区健康村村民健康知识与行为调查

目的了解佛山市南海区健康村村民的健康知识、健康行为及对健康村建设的满意度和相关影响因素,探讨发展方向。方法采取方便抽样方法,在南海区抽取2个自然村,自行设计调查问卷进行入户调查。结果村民一般健康知识知晓率为70.5%,健康行为正确率为61.1%,生殖健康知识知晓率为58.0%,对健康村建设工作总体满意度为82.4%,对满意度影响最大的是健康村概念理解和宣传教育。结论村民健康知识和行为水平较低,应加强相关知识的健康教育。同时应对影响满意度的问题进行教育,使村民能正确了解相关知识。     

天津市农村居民健康知识和行为状况调查

目的了解天津市农村居民健康知识和相关行为状况,为在农村开展健康教育和健康促进提供依据。方法采取多阶段随机抽样方法,确定2000名15岁以上的调查者。结果被调查者健康知识知晓率为50．50％,10个健康知识中有两个问题答对率较低：营养不良的答对率为32．8％（657人）,缺氟可导致疾病答对率为17．4％（348人）。不同性别人群健康知识知晓率除“哪种喂养方式对婴幼儿有利”间存在统计学性差异外,其他9题没有统计学差异（P〉0．05）。调查人群10项知识得分合格的仅有津南区,为8．04±1．46。其他3个区平均分均未达到合格标准。不同年龄组间健康知识得分有3个区（西青、津南、汉沽）存在统计学差异（P〈0．05）,4个区10项知识各年龄组得分比较均存在统计学差异（P〈0．05）。不同年龄、不同文化程度人群10项健康知识知晓率间均存在统计学差异（P〈0．05）。有78．30％的农村居民希望通过书报、杂志、电视、网络等媒体获得健康知识。结论天津市4个区的农村居民健康知识得分合格者较少,有些健康相关问题知晓率还很低,需要对农村居民进行广泛健康知识宣传,并尽量利用农村居民希望获得知识的途径进行健康知识传播。     

重庆市“农转非”社区居民健康相关知识和行为调查

目的了解重庆市农转非社区居民健康知识和相关行为状况,为在该类社区开展健康教育和健康促进提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取重庆市18个社区1003人作为调查对象。结果农转非居民的平均健康知识知晓率为34.75%。甲肝的传播途径、乙肝的传播途径和接种卡介苗预防什么疾病知识知晓率较低,分别为13.58%、8.95%和4.94%。调查对象健康行为形成率在30.56%~85.91%之间,女性的健康行为形成率大多高于男性,而不良行为形成率全部低于男性。生病时,61.93%的人自己买点药吃。健康知识主要来自电视、广播(79.12%)。结论重庆市农转非居民健康知识知晓率和相关行为形成率较低,需要对社区居民进行广泛健康知识宣传,普及基本健康相关知识,促进健康行为形成的工作任重道远。     

亳州市谯城区农村居民健康知识和行为现状调查

目的：了解亳州市谯城区农村居民健康知识和相关行为现况,为在农村开展健康教育和健康促进提供依据。方法：采取多阶段随机抽样方法,确定2200名15-65岁的调查者。结果：被调查者健康知识知晓率为61.6%。80.3%的农村居民希望通过电视、广播、书报、杂志等媒体获得健康知识。结论：调查获得亳州市谯城区的农村居民健康知识基线数据,有些健康相关问题知晓率还很低,需要对农村居民进行广泛健康知识宣传,并尽量利用农村居民希望获得知识的途径进行健康知识传播。     

河北省保定市社区居民精神卫生知识现状调查

目的了解河北省保定市社区居民精神卫生知识知晓情况,为进一步普及精神卫生知识,有针对性开展宣传教育提供依据。方法以河北省重性精神疾病管理治疗项目(以下简称"686项目")城乡两个示范区为调查群体进行问卷调查,并对相关因素进行分析。结果被调查者总知晓率为56.91%,其中,精神卫生科普知识知晓最高,常见精神疾病症状识别知晓最低。性别(科普知识χ2=6.45,P<0.05;症状识别χ2=4.43,P<0.05;危险性行为χ2=8.93,P<0.01),受教育程度(科普知识χ2=137.24,P<0.01;症状识别χ2=69.44,P<0.01;危险性行为χ2=75.24,P<0.01),职业(科普知识χ2=44.55,P<0.01;症状识别χ2=5.66,P>0.05;危险性行为χ2=37.39,P<0.01),社会关系(科普知识χ2=75.83,P<0.01;症状识别χ2=1.16,P>0.05;危险性行为χ2=10.42,P<0.05)均对知晓程度有影响。结论 "686项目"的实施,提高了部分人群精神卫生知识的知晓程度,但是,普通居民精神卫生知识仍普遍缺乏,应加强针对性健康教育,普及精神卫生知识,更好地预防和控制精神疾病及危险性行为的发生。