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儿童绘画和书写类文具铅含量检测结果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解绘画和书写类具铅污染状况,为对该类学生用品的卫生管理提供依据。方法:对广州市3个主要批发市场抽查蜡笔、水彩、广告浓缩颜料、水粉和铅笔等。样品经前处理后用石墨炉原子吸收光谱法(GFAAS)检测其中的铅含量。结果:抽查蜡笔9个品牌的116个品种(颜色),其中2个品牌的5个品种超标,超标率为4.3%,最高超标17倍;水彩3个品牌30个品种(颜色)中的11个品种超标,最高超标19倍;广告浓缩颜料12种颜色,其中2种颜色超标,最高超标148倍(37050mg/kg);水粉12种颜色,全部合格;铅笔9个不同厂家的产品,其中6个厂家的产品超标,最高超标17倍。另抽查5个厂家53个品种(颜色)的玩具泥和4种玩具,全部合格。结论:儿童绘画颜料和铅笔中铅污染的问题确实存在,而且个别产品超标严重。 相似文献
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设计意图:颜色对幼儿来说是个谜,一幅画没有了颜色就不好看了。孩子在幼儿园里可以用多种颜色画房子、天空、树林等发挥幼儿无限想象力,于是,我在自然角提供颜料让幼儿认识红、黄、蓝三原色,让幼儿自由选择任意两种颜色调在一起看看会变成什么颜色,从中体验对科学的好奇与探究。 相似文献
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用包装盒剪出圆形和正方形图片各6个,将圆图片正面涂红色,方图片正面涂蓝色,反面颜色相同。家长出示圆图片(反面朝上),请宝宝说出形状,然后把图片翻转过来,请宝宝说出颜色;家长再出示方图片(反面朝上),请宝宝说出形状,然后把图片翻转过来,请宝宝说出颜色。随后,依次取出圆形和方形图片,重复以上的游戏,直到出示第4个圆形剧仍然反面朝上),反过来先请宝宝猜正面是什么颜色,回答正确后再翻转过来;出示第4个方形后(也是反面朝上),也先请宝宝猜颜色……再继续出示第5个、第6个圆形和正方形,重复以上规律。 相似文献
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