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临床医学专业学位研究生招生与培养初探 总被引:2,自引:0,他引:2
临床医学专业学位作为一个新的医学学位类型。极大地提高了临床专业医师的临床诊疗水平。但由于实施时间较短,对其认识的深度及广度不够,在招生培养等具体实践中还存在一些问题,根据近几年对临床医学专业学位硕士研究生的培养经验谈几点看法。 相似文献
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周欣 《中华医学教育探索杂志》2011,10(9):1074-1076
对北京协和医院近年来研究生招生的基本情况进行了分析,包括招生规模、考生年龄、报考情况等方面,归纳出北京协和医院研究生生源基本情况及特点;为完善今后研究生招生工作,从招生计划、报考资格、招生方式等方面提出若干建议。 相似文献
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试论研究生招生与创新人才培养的相关性 总被引:4,自引:0,他引:4
孙卉 《中国高等医学教育》2006,(12):87-88
研究生教育是教育体系的最高层次,承担着培养创新人才的重任,而研究生招生是研究生教育的基础性关键环节。但现行研究生招生制度中存在的一些问题,已成为制约培养创新人才的因素之一,因此创新研究生招生选拔机制和方法是当务之急。 相似文献
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对内蒙古地区高等医学院校2017~2019年的临床医学研究生分类录取人数情况进行统计回顾,并对实践教学现状情况进行调研,分析问题的根源,结合当前我国医学院校的特点,深入挖掘直接影响医学院校临床医学人才选拔工作质量的重要核心性因素.随着我国医学院校对于研究生人才培养和教育工作的深化和改革,对于临床医学科学学位和专业学位硕士研究生的招生,科学完善的临床医学硕士研究生分类招生改革制度对于针对性地选拔出更多优秀的科研型技术人才及专业型技术人才意义重大. 相似文献
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加强研究生复试工作提高研究生招生质量 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,研究生招生制度和体制方面的一系列改革使得高校研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移,本文藉由北京大学医学部的研究生招生复试工作探索复试内容与方法的科学性。复试主要考查学生的专业素质、培养潜能和心理素质三个方面,以全面、准确地反映考生的综合素质。在具体的方法上,应当将笔试与面试相结合,定性评分与定量评分相结合。本文还提出应当通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和完善复试工作的监督机制三个环节来保证复试的公平与公正。 相似文献
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《第二军医大学学报》2013,(8):808
2013年"生命科学与医学发展前沿"全国研究生暑期学校(以下简称"暑期学校")于7月1日至7月7日在我校继续教育学院成功举办。这是继2007年之后,再一次在我校举办的高水准生命科学与医学发展前沿领域的讲习班。本期暑期 相似文献
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中外合作办学是提升高校办学实力的有效途径之一,也是实施研究生教育创新计划的重大举措。中德医学研究生合作办学是华中科技大学在研究生教育领域的探索,通过引入国外优秀的教育资源,学习和积累教学经验,积极有效地探索医学研究生培养国际化的途径和方法,获得了大多数学生的认可。合作办学在传授国际前沿知识、促进文化交流的同时,也极大地激发了学生的学习兴趣和动力,培养了学生的创新能力,并为我国研究生教育提供了宝贵经验。 相似文献
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研究生教育是高等教育的最高层次,是培养高层次专业人才的主要渠道。目前,我国的研究生教育近几年有了较大的发展,研究生教育的招生规模不断扩大,医学类研究生也不例外。然而,在医学类硕士研究生招生数量逐年增加的情况下,基础医学硕士研究生的招生数量却在不断减少,不少专业还出现了招生困难的情况。 相似文献
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在研究生教育过程中,招生工作是至关重要的一环,它从源头上决定了培养的质量。以首都医科大学为例,就如何提高博士研究生招生质量,针对我国目前招生工作的状况进行了分析,并提出了尝试性的改进意见。 相似文献
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【】医学研究生是高层次医疗人才,招生是选拔高质量研究生的第一关。文章分析了当前临床医学研究生招生现状: 学校、地域的差距,生源结构多样化、质量参差不齐, 调剂制度不完善。探讨了临床医学研究生培养目标。探索了临床医学研究生招生原则和复试方案,复试过程包括:复试资格确定、资格审查、体检、面试、笔试、临床技能考核等,并提出一些针对性建议。 相似文献
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关于硕士研究生招生制度改革的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
研究生招生工作是研究生教育的第一步,招生质量的优劣影响到研究生培养质量的好坏。本文在介绍美国研究生招生考试制度特点的基础上,客观的分析了我国当前硕士研究生招生工作中存在的问题,并结合我国的实际国情,提出改革我国研究生招生制度的几点看法和建议。 相似文献
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中外医学研究生招生制度的比较 总被引:5,自引:1,他引:5
阐述了美、中、日、法、德、英6国3种类型的医学研究生招生制度概况;并对其招生体制、对象、招生计划、入学考试方式、录取自主权等方面进行了比较;探讨了当今世界医学研究生招生制度的发展趋势;对我国医学研究生招生制度提出了“改革管理模式,建立“二元制”考试制度,实行3种考试并轨,扩大导师录取自主权”的几点设想。 相似文献
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李会兰 《华北煤炭医学院学报》2008,10(6):877-878
近年来,国家持续深化研究生招生制度改革,逐步将教育学、历史学、医学、农学等学科门类的初试科目全部改由教育部统一命题,大大减少了泄题的可能性,增加了可比性,体现了考试的公平性。但同时也出现了一些新的问题,生源的报考趋向发生了很大变化,名校效应凸显,生源在地区、学校、专业间分布愈发不平衡。普通院校由于地域不占优势,招生规模小,学科建设水平、科研条件、师资力量较为逊色等原因,研究生招生存在上线人数不均衡、生源质量不高、调剂任务量大等诸多问题。 相似文献