中西医结合是中医发展的必由之路

中西医结合医学是综合运用中西医药的理论与方法以及不断创造的中西医结合理论与方法，研究人体结构与功能、人体与环境关系等，探索并解决人类健康、疾病及生命问题的一门医学。世界卫生组织号召各国应注意培养既了解传统医学又掌握现代医学的结合型人才，并指出这是发展传统医学的方向。我国中西医结合学会会长陈可冀教授指出人民群众需要中西医结合，医学发展需要中西医结合，     

中医心理治疗学渊源与中西医结合治疗心理疾患之展望

从中医心理治疗学的渊源开始,论述了当代中医心理治疗学发展,并对中西医结合治疗心理疾病提出了展望.指出中国传统医学与新医学模式本质上同构,中国古代的传统心理学理论,以现代医学心理原理去评价仍富科学性,中西医结合治疗心理疾患极具发展潜力.     

试论现代自然科学背景下的中西医理论的结合与融合

通过分析比较中西医两种医学的起源、发展中分歧产生的原因以及对人类医学体系的未来发展方向及结果提出的推论,指出中医学自身发展中不应躲避去充分利用现代科技包括现代医学为我所用;从哲学角度提出,宏观的理论应该指导微现理论的发展,并且在微观理论发展到一定"微"的时侯,必须回归到宏观上来,中医是宏观的,西医是微观的,但在医学的发展过程中,从长远趋势看,中西医必将彻底融为一体,中医在宏观联系上占优,两医则在微观上个体上见长,二者只有结合才能达到对人体这一复杂事物的正确把握;并指出中西医结合是未来人类医学达到完美融合的重要步骤,中西医结合值得提倡.     

中西医结合医学文献的分类

1 中西医结合医学概述 中西医结合医学是一门综合运用中医药理论与方法,以及中西医药学相互交叉渗透产生的新理论与方法,研究人体结构与功能、人体与环境(自然与社会)关系等,探索并解决人类健康、疾病及生命问题的科学[1].     

如何建立中西医结合的临床思路——《中西医结合老年病学》教学体会

传统医学与现代医学结合已成为未来医学发展的一种趋势.中医学作为世界范围内最完善、最系统、最具影响力的传统医学之一,在与现代医学结合方面具有得天独厚的优势,因此,中西医结合越来越受到人们关注.     

加强中西医结合师资培训的必要性及模式初探

传统医学与现代医学结合已成为未来医学发展的一种趋势。中医学作为世界范围内最完善、最系统、最具影响力的传统医学之一，在与现代医学结合方面具有得天独厚的优势，因此，中西医结合越来越受到人们关注。     

浅谈中西医结合内科学网络课程的建设

《中西医结合内科学》是中西医结合临床专业的主干课程。中西医结合内科学的水平在很大程度上体现了中西医结合临床医学的发展水平。21世纪中医药学的发展对中西医结合内科学教育提出了更高的要求。为了学生更好地掌握中西医结合内科学的基本理论、基本知识和基本技能。我们把传统医学教育方法与现代教育理论及电子网络技术相结合，开展了教学方法及教学模式的改革，在这过程中，建设了《中西医结合内科学》网络课程，     

序言

中医药学有着几千年的传统历史，曾为中华民族的健康防病、繁衍生息立下过汗马功劳，并在医疗实践的基础上创造了中医药学理论，指导着临床医疗的过程。中医学的历史为我们提供了丰富的医学论著与防治疾病的宝贵经验，并逐步走向世界，影响日益扩大。做为传统医学，中医学在我国受到宪法的保护，即要“发展传统医学”。一些国家有关部门的文件中也提出“中西医并重”，主张“中西医两法”，“中西医结合”，“西医要发展，中医也要发展”。当今中医药的存在与发展是民众的需求，是国家的企望，是中医药工作者的责任和义务。     

中西医结合临床应用体会

中西医结合医学是综合运用中、西医药学理论与方法,以及在综合运用中产生的新理论、新方法,研究人体系统结构与功能、人体系统与环境系统（自然与社会）关系等,探索并解决人类健康、疾病及生命问题的科学。     

中西医结合的临床

本文全面论述了中西医学在临床中的理论和实践，指出了中西医结合临床，是中国医学发展的方向。     

具有中医特色的康复医学课程体系建设与改革

中医康复是我国传统医学的重要组成部分,我国康复医学的发展方向是走中西医结合之路.本文探讨了我校中西医结合的康复治疗学专业课程体系建设及改革情况,并提出了具体的实施方案.     

从"肾-骨-髓-血-脑"一体论的提出看中西医结合的思路

从李恩教授“肾－骨－髓－血－脑”一体论的提出探讨中西医结合的发展思路。认为“肾－骨－髓－血－脑”一体化理论的提出是中西医学对话的需要,也是中西医学实践的必然;并从理论来源、医学实践等方面对该假说的建立进行阐述。提出中医现代化及中西医结合不仅可以通过借鉴中医自身得到发展,而且可以通过借鉴西医得到发展,更应该借鉴所有现代科学的最新成就,博采众长自我完善和发展。     

由中西医结合发展引发的思考

中西医结合医学的发展符合实践需要,得益于其良好的临床疗效、独特的理念以及国家的重视,中西医结合事业始终在稳步前进,并得到了大众认可。其中中药复方与单味药、活性成分的研究、中医证候动物模型的建立以及病证结合诊疗模式的应用逐步发展完善。但是中西医结合的发展仍存在着学科概念不清、定位不明确、与现代科技结合不紧密等问题,由此引发了对中西医结合发展的思考。只有加强理论和方法创新,注重理论与临床实践相结合,坚持多学科交叉融合,才能使中医焕发新的活力。坚持守正创新,中西医并重发展、优势互补,使中西医结合学科更加发扬光大。     

中西医结合工作应适合全科医学教育发展的需要

中西医结合学科的基本特点与全科医学以“人的健康为中心”的思想十分相近，中西医结合工作可在社区卫生服务工作中发挥其独特作用。全科医师必须掌握一定的中西医结合理论和实践技能，而中西医结合工作应从社区卫生服务工作的实际出采，采取针对性较强、形式我样的教学手段和教学内容，主动适应全科医学教育发展的需要。     

中西医结合是个复杂艰巨的发展过程

以评议的方式从科学技术发展的历史唯物主义的角度,论证了中西医结合的必然性及其发展过程的艰巨性和复杂性;指出中西医要实现交流与结合,不能单从两个医学理论的本身相互解释,必须找到能在更高层次上统一这两种从不同角度发现人的生命活动规律的科学理论与技术手段。     

关于提出新医学理论见解及创建瓣医学体系的研究报告

中西医是医学的两只手，用一医诊病，只是使用了医学的一只手。中西医如何发展？中西医如何统一？如何在中西统一新医学理论指导下，少走弯路；加快中西医宾发展步伐，是上前中西医学发展面临的重要课题。本文于此提出了中西统一高层次医学理论研究意见（含八大方面内容）；可用于中西医学基础医学理论教育思路的改革。按照此理论，中医、西医、中西医结合等无效名正言顺地属于现代医学的范畴。那种一提现代人泛指西医的说法和伏特     

中西医结合教学改革的回顾与思考

中西医结合教育是我国特有的一种医学教育模式，多年来我国的中西医教育工作者们始终在不断探索，试图创建一种集中西医优势为一体的全新医学体系。我校从1998年开始，为适应市场的需要，对中医专业进行了以中医为主，中西医结合的教学改革工作。本文就我校五年来的中西医改革情况做了回顾性总结，并提出了以后发展的方向。     

高等医学院校《中西医结合生理学》教育教学模式改革研究

以国家中医药事业发展的方向与要求为依据,以中西医结合基础生理学教育教学过程为研究载体,在更新中西医结合医学教育教学理念的基础上,重新调整中西医结合医学基础教学培养目标,研制了新的理论与实验教学大纲,创新了理论教材编写模式与教材内容体系,构建了新的理论教学模式与内容,改革与创新了实验教学内容、方法,建立理论与实验教学质量多元化评估体系,完善了高素质中西医结合基础师资队伍。在不断地提高教学质量的同时,对于中西医结合医学基础教育教学模式进行了改革和实践,为创新中西医结合医学基础教育教学新模式提供了依据。     

辨证与辨病结合运用的体会

中医是我国的传统医学,具有整体观点和辨证论治的特色,而西医具有现代医学辨病及治疗的特点,二者的目的都是祛除病邪使机体康复。临床实践表明,二者是可以结合的。但是必须指出,中西医结合决不能演变成一证一方及一病一方的机械格局,也不能两者相互代替,只有着重两种医学体系在临床诊治上的结合才能谈得上中西医结合。     

“西学中”创中国新医学——汤钊猷院士访谈录

中西医结合医学是独具中国特色的新医学。在完成中国工程院两个咨询项目过程中,课题组对肿瘤外科专家汤钊猷院士进行了访谈。访谈中汤院士不仅谈及了自己对中西医结合的感悟,还论述了新时代下中医药面临的巨大需求和发展机遇。汤院士指出:中西医结合是历史的必然,中西医结合人才的匮乏、中医发展滞后及民众相关医学科普教育缺位等是限制中西医结合发展的瓶颈。汤院士还指出,应积极推进和实施“西学中”,创“符合国情、中国思维”的中西医结合新医学。