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相似文献
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1.
张丽琼 《医学争鸣》2005,26(17):1549-1549
1 临床资料 手外伤85(男73,女12)例,年龄2~62岁.断指再植5例,肌腱损伤修复52例,骨关节损伤修复28例.由责任护士负责制订健康教育方案、阶段性计划.根据病情不同阶段患者对健康知识的需求、接受能力、学习态度与兴趣等,及时调整方案,让患者参与制定自我护理目标,调动主观能动性,积极开展康复训练,预防残疾.  相似文献   

2.
目的探讨护理健康教育在手外科术后功能恢复中的疗效。方法选取2010年1月至2013年1月,我院手外科术后病人,包括骨关节损伤、神经损伤、断肢再植等7个病种,每个病种抽取相同年龄层次的患者10例,共70例患者,每个病种内部随机分为观察组和对照组各5例,7个病种观察组和对照组各为35例。对照组采取手外科术后一般护理方法,观察组在对照组的护理基础上加大对术后功能锻炼的护理健康教育。结果经过护理健康教育的观察组患者,肌腱损伤、关节僵硬、瘢痕挛缩以及肌肉萎缩现象明显低于对照组,所有差异均有统计学意义(P<0.05)。结论科学合理的护理健康教育对于手外科术后患者手部功能的恢复意义重大,加强护理健康教育,可以增加患者疾病知识,促进健康行为,帮助手部功能有效的恢复。  相似文献   

3.
胃癌发病原因与饮食因素、环境因素、遗传因素及幽门螺旋菌(Hp)感染有关.近年来发现,胃幽门螺旋菌是胃癌发生的重要原因之一.目的 讨论胃癌患者的术后护理与健康教育.方法 对手术后的患者进行护理.结论 对胃癌患者进行手术后护理可帮助患者解除疼痛不适感,指导患者增强体质,加快身体恢复速度,避免并发症.  相似文献   

4.
目的探讨健康教育对急性胆管炎术后患者康复的影响。方法选择我院2008年12月至2010年12月急性胆管炎术后患者80例,将以上患者随机分为两组,观察组和对照组。对照组实施急性胆管炎术后常规护理,观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预。观察两组患者焦虑情绪改变情况、胃肠功能恢复情况和术后并发症发生情况。结果观察组干预后患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分与对照组干预后比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后首次肛门排气时间与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后肺炎、下肢静脉血栓、泌尿系感染的发生率与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性的健康教育护理干预能够显著改善急性胆管炎术后患者焦虑情绪,促进胃肠功能恢复,减少术后并发症发生,护理效果显著。  相似文献   

5.
6.
金程  张艳鹤 《现代医学》2014,(3):241-245
目的:本研究运用循证医学Meta分析方法探讨健康教育对我国肺癌患者术后恢复的影响。方法:采用主题词结合自由词原则电子检索国内中文数据库收集相关文献,根据纳入标准筛选文献并提取数据,采用STATA 12.0软件进行Meta分析,计算标准均数差(SMD)或优势比(OR)及其95%可信区间(95%CI)评价两者关联性。结果:本研究共计纳入6项临床对照研究,包括498例接受手术切除的肺癌患者,其中健康教育组247例,常规组251例。Meta分析结果显示,健康教育组患者术后生理功能评分(SMD=3.89,95%CI=1.42-6.36,P=0.002)、咳嗽程度评分(SMD=-0.52,95%CI=-0.92--0.12,P=0.010)、痰液黏稠度评分(SMD=-0.81,95%CI=-1.16--0.46,P〈0.001)、排痰难度评分(SMD=-0.97,95%CI=-1.31--0.63,P〈0.001)和肺部啰音评分(SMD=-0.71,95%CI=-1.06--0.36,P〈0.001)等指标均优于常规组患者。健康教育组患者术后肺不张(OR=0.30,95%CI=0.15-0.59,P=0.000 5)、肺部感染(OR=0.30,95%CI=0.15-0.59,P〈0.001)、呼吸衰竭(OR=0.31,95%CI=0.14-0.68,P=0.004)等并发症发生率亦显著低于常规组。此外,健康教育组患者的护理满意率(OR=6.75,95%CI=1.84-24.85,P=0.004)和治疗主动率(OR=5.28,95%CI=1.38-20.16,P=0.010)均高于常规组。结论:健康教育可显著改善肺癌患者术后适应状况和肺部症状,降低术后并发症发生率,并可有效提高患者的护理满意率和治疗主动率。  相似文献   

7.
目的 乳腺癌的术后护理与健康教育在乳腺癌的整个综合治疗过程中起着非常重要的作用,规范和细致的术后护理与健康教育将有效地减少术后并发症的发生和患者的心理康复,有助于患侧上肢功能恢复和全身状况的改善,提高患者术后的生活质量,本文就日常工作中对乳腺癌患者术后的护理工作中总结经验,从术后体位、饮食、皮瓣、引流管、患侧上肢肿胀、术后出血、褥疮、患侧上肢功能锻炼、术后心理护理及相关健康知识宣教等方面经常出现的问题和需要注意的事项及处理办法进行分析、总结,力求摸索出一套更为规范和完善的术后护理和健康教育方案,为乳腺癌患者提供更为规范化和人性化的术后医疗服务,以期为提高患者术后生存率和改善生活质量提供一些帮助.  相似文献   

8.
目的探讨综合护理干预对人工髋关节置换术患者术后恢复情况的影响。方法在本医院随机抽取人工髋关节置换术患者100例,按先后顺序将患者分为护理干预组和对照组分别50例。对照组按常规方法进行传统护理,干预组在此基础上予以干预护理,包括术前健康教育、康复训练,术后生命体征监测,患肢正确护理等。结果护理干预组术后疼痛明显轻于对照组,并发症明显少于对照组,护理工作满意度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预能明显减轻患者疼痛,减少并发症,有效恢复患者健康,提高患者的生活质量。  相似文献   

9.
目的 探讨综合术后恢复护理干预预防老年肺癌患者术后深静脉血栓形成(DVT)的效果.方法 以80例老年肺癌患者为对象,分为对照组与观察组.比较两组DVT发生情况.结果 观察组DVT发生率为2.50%(1/40),低于对照组17.50%(7/40)(P<0.05).观察组胸管留置时间、卧床时间、住院时间均较对照组短,住院费...  相似文献   

10.
李丹敏 《基层医学论坛》2009,13(36):1063-1064
目的探讨全麻患者麻醉恢复期的安全护理问题。方法对215例全麻术后患者实施相关安全防护措施,并对其恢复期潜在的安全问题进行总结。结果所有患者恢复顺利,并平安返回病房,无护理并发症发生。结论重视术后护理安全,并采取恰当的防护措施,是确保患者安全的关键。  相似文献   

11.
目的 探讨综合康复治疗手外伤后术后功能恢复的疗效.方法 应用多种物理因子,结合作业治疗,对20例手外伤患者的进行康复训练后进行总结.结果治疗前与治疗2 疗程后进行患手总的主动活动度和手皮肤感觉功能的评价,发现治疗后手功能障碍明显改善.结论 早期正确的物理因子配合手功能训练的方法是手外伤术后手功能恢复的关键因素,能极大改善手外伤后功能障碍,提高日常生活能力.  相似文献   

12.
门脉高压症术后患者护理及健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
门脉高压症是因肝门静脉血流受阻,血液淤滞引起肝门静脉系统压力增高的临床综合征,其病理变化最早出现脾充血、肿大。血中红细胞血小板减少,当病人用力过度.如剧烈咳嗽、打喷嚏、恶心呕吐、用力排便、负重等因素可使腹内压骤增,导致胃底食管曲张、静脉破裂出血。由于肝功能差,使腹腔内液体增多,呈现腹水症、门脉高压症。外科治疗主要目的是制止急性食管胃底曲张静脉破裂引起的消化道出血,解除改善脾肿大、脾功能亢进及顽固性腹水,手术对病人机体的侵袭性较大,术后并发症的发病率高,应予重视。  相似文献   

13.
崔培明 《中原医刊》2005,32(18):82-82
目的为开胸术后病人实施健康教育,保证病人健康。方法对我科1年来收治的54例病人进行出院指导。结果病人出院后都能掌握有关疾病知识。结论做好出院健康教育,是保证病人健康恢复的重要措施。  相似文献   

14.
永久起搏器植入术术后护理及健康教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
永久起搏器植入术是治疗缓慢性心律失常和抢救危重病人的重要手段。但其术后并发症较多,需严密观察及长期随访。因此,护理工作显得尤为重要。为减少病人的痛苦和术后并发症的发生,使永久起搏器发挥正常功能。提高病人的生活质量,我们加强病人的术后护理及有关方面的健康教育。收到很好疗效。现报告如下。  相似文献   

15.
目的 探讨形象化健康教育方案在胸腔镜下肺癌根治术患者恢复中所发挥的作用。 方法 将61例接受胸腔镜下肺癌根治术的患者采用随机数字表法分为2组,其中观察组31例,对照组30例。对照组患者采用常规的健康教育,包括健康宣教、围手术期的护理等临床常规护理措施,观察组在此基础上实施形象化健康教育方案。对比2组患者术后恢复指标(抗生素使用时间、吸氧时间、下床活动时间、拔管时间、住院时间)、并发症(胸腔漏气、肺不张及感染、坠积性肺炎、出血)发生概率、术后满意度的差异。 结果 实施形象化教育方案后,观察组在吸氧时间、住院天数、下床活动时间、拔管时间上明显短于对照组(P<0.05);术后胸腔漏气、坠积性肺炎、出血并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05);在患者满意度方面,观察组明显高于对照组(P<0.05)。 结论 形象化的术前宣教可以让患者及家属建立起对胸腔镜手术全面的认识,消除了他们的顾虑和恐惧心,有助于建立起战胜疾病的自信;手术前后加强、督促呼吸功能锻炼,认真落实呼吸道的管理,促进了患者肺功能的恢复,减少术后并发症发生。形象化的健康教育护理方案显著缩短胸腔镜肺癌根治术患者住院时间,降低了术后并发症的发生概率,提高了患者对于护理工作的治疗配合度及满意度,减少了术后并发症的发生,最大程度减轻了患者的痛苦,大大提高了疗效以及术后满意度。在临床护理工作中具有一定的应用和推广价值。   相似文献   

16.
李家华 《黑龙江医学》2021,45(12):1276-1277
目的:研讨优质护理对脑外伤术后患者恢复的影响.方法:选取新乡市第二人民医院2019年4月—2020年5月收治的320例脑外伤术后患者为研究对象,采用电脑随机数字表法分为常规护理组和优质护理组,每组各160例,观察两种护理方式对脑外伤术后患者的护理效果.结果:护理干预后两组SAS评分均降低,组间比较优质护理组SAS评分低...  相似文献   

17.
18.
目的:探讨手外伤术后手功能恢复。方法:对90例手外伤患者的康复训练进行总结。结果:95.3%的患者手功能恢复正常,手功能基本恢复占4.7%。结论:早期正确的康复训练是手外伤术后手功能恢复的关键因素。  相似文献   

19.
薛梅芳 《中外医疗》2010,29(10):144-144
目的探讨我院收治的外伤患者护理效果进行分析。方法采用回顾性分析的方法,分析我院收治的外伤患者的护理资料进行分析。结果观察组疼痛评分、一般自我效能感明显优于对照组,P〈0.05;观察组护理工作满意度明显高于对照组,(P〈0.05),差异有统计学意义。结论健康教育对外伤患者实施护理,疼痛、一般自我效能感明显改善,护理工作满意度明显提高,值得临床推广应用。  相似文献   

20.
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