中学生干预结核病核心信息持续传播效果研究

目的探讨中学生持续传播结核病核心信息对提高农村居民结核病知识知晓率和病人发现水平的效果。方法在规定时间内对目标学校中学生实施结核病核心信息健康教育干预，并将所学知识对其家庭成员和周围居民传播，调查干预前后学生、家长和居民结核病核心信息知晓率和病人发现水平变化。结果干预后中学生、家长和居民结核病核心信息知晓率较干预前分别提高了69．06％、64．37％和61．83％，总体提高了65．09％，具有统计学意义（P〈0．01）：干预后一年内可疑者年就诊率和涂阳肺结核病人登记率较干预前分别提高了0．79％和10．9／10万。结论对中学生进行结核病健康教育，并可通过学生带动家庭、社会普及结核病防治知识和病人发现数量。     

健康促进工作对结核病防治规划实施效果的影响研究

目的描述2001-2010年结核病健康促进工作现状,评价健康促进工作对规划实施效果的影响。方法 2001-2010年邯郸市在每年3.24宣传的基础上,结合本地实际实施发放宣传单、张贴宣传画,通过电视、广播播放结核病有关知识,粉刷墙体标语,颁发和张贴政府布告,制作宣传栏,编排地方戏,针对5方面人群大力度开展结核病健康促进和健康教育活动。结果开发领导增加了经费投入;利用健康教育提高了公众对结核病的认知度,因症就诊率达89%,传染性肺结核病人治愈率89.9%;通过治愈传染源,避免新发患者所减少的社会医疗费用达1 427.6万余元,挽回社会经济效益29.55亿元。结论通过健康促进,动员全社会参与是规划取得成功的有力手段,结核病患病率下降,达到迅速控制疫情的目的,为当地经济的持续发展做出巨大贡献。     

基层组织结核病健康教育效果分析

目的分析2009年基层组织村医、村医兼村干部、村干部结核病防治知识信念行为调查资料,了解其对结核病防治知识的掌握程度。方法使用统一调查问卷对全县386个村876人进行现场答题式问卷调查,并将调查问卷进行汇总分析。结果 386个村村医、村医兼村干部、村干部对结核病7条信息总条目干预前的知晓率分别为92.3%、88.6%、71.4%,干预后的知晓率分别为99.6%、99.2%、99.5%。结论应加强基层组织人群结核病防治知识的健康教育,针对不同目标人群开展结核病防治知识宣传。     

对我镇中学生开展结核病健康教育及其效果的调查研究

目的通过广泛开展结核病健康教育活动，培养中学生防范结核病的自觉性和提高他们普及宣传结核病知识的能力。方法运用专题讲座及直接对话等形式，对560名中学生开展了结核病防治知识的健康教育。结果经过专题健康教育后，学生结核病防治知识回答率显著高于健康教育前（P〈0．01），说明对中学生开展结核病专题讲座效果显著。结论应定期对中学生开展结核病防治知识的专题讲座，普及结核病防治知识，转变中学生对结核病的认知、行为和态度。     

海南省黎族中学生艾滋病知识干预效果分析

目的：通过干预提高黎族中学生的艾滋病知识水平，降低黎族人群感染艾滋病的危险。方法：采用集中授课、播发VCD等方式进行干预，利用自行设计的调查表对干预对象进行相关知识调查。结果：干预后中学生对艾滋病相关知识的认识均有不同程序的提高，最高提高22．90个百分点，最低提高6．50个百分点，平均提高15．46个百分点；艾兹病知识主要来源于电视广播和医生，分别占58．00％和22．00％。结论：在黎族中学生中开展艾滋病健康教育是完全可行且是十分必要的，应该引起重视。     

宁阳县中学生结核病筛查结果分析

目的积极发现和治愈结核病传染源，保护广大学生的身体健康；了解宁阳县中学生结核病流行和防治现状，制定好全县结核病10年规划。方法对宁阳县12所中学的20120名在校生进行胸部X线透视和PPD试验。结果发现活动性肺结核28人，肺结核患病率139．16／10万，其中痰涂片及痰培养阳性8例，涂阳患病率39．76／10万；检出PPD试验阳性6229人，结核菌感染率31．6％。结论定期对学生进行结核病普查，做到早期发现传染源，早期治疗，减少传播是非常重要和必要的。     

乡村妇联干部村医结核病防治知识培训效果分析

目的探讨结核病健康促进活动对基层妇联干部和村医对结核病防治知识的认知的影响。方法结防机构对石家庄市的8个县所有村的妇联干部和村医实施结核病防治核心知识培训,对其接受培训后的结防知识知晓率进行分析。结果经过培训,妇联干部和村医对结核病防治核心知识的知晓率均达到了99%以上,培训后小学与初高中学历被调查者知晓率有统计学差异。结论这种健康教育形式使妇联干部和村医对结防核心知识达到较高的知晓率,为其在基层群众中进一步开展结防知识健康促进活动起到了很好的师资作用。     

企业外来务工人员结核病健康教育干预效果分析

目的 探讨企业外来务工人员结核病健康教育的干预效果.方法 选取浙江省临海市市区4家企业外来务工人员556人,以知识讲座、播放宣传影像制品、宣传资料、咨询服务、开展活动及有奖竞猜等作为干预方式,采取干预前后填写同一调查问卷的形式,对相关指标的比较测评.结果 通过结核病宣传干预,外来人员获取知识的途径增长明显,核心信息知识知晓率和结核病防治知识知晓率明显提高.结论 在各企业中进行外来务工人员结核病健康教育是一项经济、有效、值得推广的举措.     

汕头市中学生HIV/AIDS健康教育的干预效果分析

目的通过对中学生HIV／MDS健康教育的干预研究，获得可行有效的预防措施。方法在汕头市随机选取2所城市中学和2所农村中学，每校设立干预组和对照组。对干预组进行综合形式的HIV／MDS宣传教育，对照组采用由其自然发展，1年后进行干预效果评价。结果干预组、对照组教育干预前HIV／MDS知识均分分别为13．63分和13．64分。组间差异无统计学意义（t=0．043，P〉0．05）；教育干预后知识均分分别为18．40分和13．05分，干预组教育后知识水平明显提高，前后相比差别有统计学意义（t=19．875，P〈0．01）。干预组教育前城乡知识综合平均得分分别为14．29分和12．99分，教育干预后分别为17．98分和19．12分；城区、乡镇学生健教干预后HIV／MDS知识的掌握都有明显提高，两组前后均有显著性差别（t=10．543，P〈0，01；t=19．156，P〈0．01）；干预组各题答对率均明显提高，与对照组比较，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论应制定长期规划，建立以学校为基础的持续性的艾滋病宣传教育。     

吉木萨尔县中学生结核病知晓率与健康教育现况及其影响因素研究

目的:探讨吉木萨尔县中学生结核病知晓率与健康教育现况及其影响因素。方法:我疾控中心连续三年对吉木萨尔县新入学的中学生进行了抽样问卷调查,了解中学社区结核病知识的知晓情况以便进行针对性健康教育,。结果:2011年吉木萨尔县中学生结核病知晓率知晓率(平均值)为50.1%,2012年为51.5%。2013年为52.6%。结论:根据吉木萨尔县中学社区特点,利用校园广播、电视、网络、宣传版报、发放健康教育处方、开展结核病防治专题讲座等方法,有针对性的开展公众结核病防治知识的宣传教育,逐年提高结核病防治知识的知晓率,提高广大师生的结核病防治知识的知晓率。     

我国中学生艾滋病认知现状分析

目的：了解我国中学生艾滋病认知和健康教育的研究现状,为进一步研究健康教育工作提供参考依据。方法：查阅相关资料,进行筛查、统计、分析。结论：我国对中学生艾滋病认知及健康教育的研究日益增多,但部分地区仍未引起重视,学生认知水平偏低,健康教育方法逐渐多元化。     

结防机构联合中小学校开展结核病防治知识宣传效果

目的研究中小学校开展结核病健康教育干预对师生结核病健康知识水平的影响。方法采用整群随机抽样方法对抽取的28所中小学师生实施结核病健康教育干预,干预前后对师生进行现场特定结防知识问卷调查。结果干预育后,教师、中、小学生结防知识总体知晓率分别提高25%、33%和54%,与干预前知晓率比较,统计学差异性显著(P0.01)。结论学校实施结核病健康教育活动,能显著提高师生结防知识知晓率。     

结核病防治知识健康教育在学校结核病控制中作用的研究

目的：分析结核病防治知识健康教育对学校结核病控制工作的影响,为更好地开展学校结核病健康促进工作提供科学依据。方法：在规定时间内对目标学校采取一系列结核病防治知识健康干预活动后,采用直接和间接评价指标,全面分析结核病防治知识,促进对学校结核病控制工作的干预效果。结果：结核病防治相关知识知晓率干预前为28．8％,干预后为97．8％,差异有统计学意义（P〈0．01）;与结核病相关行为正确率干预后均明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：在学校中开展结核病防治知识健康教育对提高中学生结核病相关知识的效果极为显著。     

中学生心理健康状况调查分析

目的 了解本市中学生的心理健康状况。方法按整群、分层、随机的原则,用统一的方法和工具。对全市中学生进行抽样调查。结果共调查2383人,SCL-90阳性检出率为38．36％,且农村高于城市。各因子阳性率为13．15％～35．88％,集中表现在强迫、人际、偏执等项目。处于中度应激状态者占30．38％,高中生(35．48％)高于初中生(27．65％)。各年级高度应激者占0．9％～2．14％。结论中学生确实存在较多的心理问题,应加强对他们的心理健康教育和咨询,尤其是农村学生。     

对甘谷县250例农村中学生艾滋病教育需求调查

目的了解农村中学生预防艾滋病的知识、态度及行为的现状,明确学生对于艾滋病教育的需求情况,为农村学校开展艾滋病预防教育提供依据。方法以甘肃省甘谷县两所乡级初中的初二学生250人为研究对象,进行问卷调查,并对18名学生进行小组访谈。结果农村中学生对艾滋病3种传播途径较为了解,但对一些日常生活行为能否传染艾滋病了解不够;有96.05%的学生愿意学习艾滋病相关知识,42.11%的学生首选专家讲座形式。结论应加强农村学校的预防艾滋病教育,在学生中普及预防艾滋病方法,减低学生对艾滋病病毒的易感染性,促进农村青少年学生预防艾滋病健康行为的建立。     

健康教育的开展对于结核病治疗及预后的影响

目的：研究健康教育的开展对于结核病治疗及预后的影响,评价其疗效,探讨其临床适用性。方法：选择从2012年3月-2013年3月于本所就诊的86例初治结核病患者,按随机数字表法分为试验组45例和对照组41例,对照组给予常规的结核病护理措施,试验组在此基础上给予健康教育指导干预措施。观察两组患者护理后的治疗依从性和教育有效情况。结果：试验组治疗依从性达97.78%,明显高于对照组的85.37%,两组比较差异有统计学意义（χ^2=4.42,P〈0.05）;试验组教育有效率91.11%明显优于对照组的73.17%,两组比较差异有统计学意义（χ^2=4.80,P〈0.05）。结论：健康教育的开展对于结核病治疗及预后有良好的促进作用,可以有效的控制结核病的继续发生和传播情况,适合临床长期推广应用。     

2005年东营市中、小学生乙肝标记物状况调查

目的了解东营市市区中、小学生乙肝标记物状况。方法采用酶联免疫吸附法对东营市2所中学和2所小学的3250名学生的血清检测乙肝表面抗原及抗体。在检测的同时,采用问卷方式调查学生乙肝疫苗的接种情况。结果检测的3250名学生中,乙肝表面抗原阳性率为2.55%,其中中学生的阳性率为3.48%,小学生为1.43%,中学生明显高于小学生。乙肝抗体阳性率为70.98%,其中中学生的阳性率为65.00%,小学生为78.23%,小学生明显高于中学生。接种乙肝疫苗的阳性率为73.14%,其中小学生为81.63%,中学生的阳性率为66.12%,小学生明显高于中学生。结论东营市市区中、小学生乙肝感染率比正常人群低,但中学生比小学生感染率偏高,乙肝疫苗接种率和抗体产生率比小学生偏低,应引起家长、学校以及社会各界的重视。     

城市中学生睡眠状况与学习成绩的关系

目的探讨城市中学生睡眠状况与学习成绩的关系 ,及优差生之间睡眠状况有无差异。方法采取分层、整群抽样法 ,抽出合肥市四所中学 10 69名在校中学生 ,用自编问卷及与DSM—Ⅳ配套的焦虑诊断量表 ,对学生及班主任老师进行调查。再抽出成绩优差学生 42 1人 ,从中抽出几项 (包括 :性别、成绩优差、受教育程度、入睡及睡眠困难、睡眠习惯改变 ) ,并进行统计分析。结果在研究组中 ,入睡及睡眠困难发生率为 2 7.8%、睡眠习惯改变为 3 0 .7%,优差生之间无差异 (P值分别为 0 .3 84和 0 .688) ;而初中与高中组比较 ,高中生睡眠习惯改变多 (P =0 .0 43 ) ,入睡及睡眠困难无差异 (P =0 .778) ;男女生睡眠状况无差异 (P >0 .0 5 )。结论城市中学生存在睡眠障碍 ,差生发生率稍高于优生 ,高中生睡眠习惯改变较多 ,男女生睡眠状况无差别。     

两起中学生结核病疫情分析

目的：了解两所中学学生结核病感染情况和患病特征,分析学校结核病疫情爆发的原因,提出防控策略。方法：对2012年安徽省发生的两起中学聚集性结核病疫情进行分析。结果：防控措施未落实到位、教室环境差、健康教育被忽视、学生体育锻炼不够和疾控机构日常疫情监测和风险评估工作不及时等,是导致学校结核病疫情的重要因素。结论：病例的聚集性明显,流行病学关联明确,提示当前中学结核病疫情防控工作存在问题,需要进一步加大防控力度,降低危害性。     

7299名中学生结核菌素反应性情况分析

目的了解当地中学生结核菌素反应性状况。方法选医院驻地怀来县4所中学7299名初高中一年级学生进行标准化PPD试验调查,并对学生年龄、性别、居住来源及结核病流行特点进行调查分析。结果初一年级学生多集中在13～14岁组(80.2%),高一年级学生多集中在16～17岁组(74.8%),性别女稍多于男,来源于农村的学生占59.3%,≥5mm总阳性率24.7%,≥15mm为7.9%。3149名无卡痕学生PPD反应≥5mm、≥10mm、≥15mm和≥20mm分别为17.3%、11.2%、6.1%和2.9%,有卡痕有结核既往史和接触史学生的结素反应均明显高于无卡痕无结核既往史和接触史者。结论把初高中新入学学生作为当地结素试验对象,应将≥15mm结素反应者列为预防性治疗对象,以减少结核发病。