自立支援老年照护新模式对老年痴呆患者认知、生活能力的影响

目的 观察自立支援老年照护新模式对老年痴呆患者认知、生活能力的影响。方法 纳入2017年9月至2020年9月新疆医科大学第一附属医院收治的126例老年痴呆患者,依照完全随机化分组法将其分为对照组和观察组各63例。对照组实施老年痴呆患者常规照护,观察组则在对照组基础上进行自立支援老年照护新模式。对比干预前及干预3、6、12个月后2组患者痴呆程度[临床痴呆评定量表(CDR)]、功能独立性[功能独立性评定量表(FIM)]、生活能力[老年痴呆生活能力量表(QOL-AD)]、认知衰退程度[总体衰退量表(GDS)]。结果 干预期间,对照组患者CDR、GDS评分呈升高趋势(P<0.05),FIM、QOL-AD评分呈下降趋势(P<0.05)。干预3个月后,2组患者CDR、FIM、GDS评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者QOL-AD评分高于对照组(P<0.05)。干预6、12个月后,观察组患者FIM、QOL-AD评分高于对照组(P<0.05),观察组患者CDR、GDS评分低于对照组(P<0.05)。结论 自立支援老年照护新模式能减缓老年痴呆患者认知、生活...     

音乐护理干预对轻度老年痴呆患者行为及焦虑状态的影响

目的 探讨音乐护理干预对轻度老年痴呆患者Blessed行为及心理状态的影响.方法 将61例临床痴呆量表（CDR）评定为轻度痴呆的患者,随机分为2组.对照组30例,采用常规护理方法 观察组31例,在常规护理的基础上进行音乐干预.采用Blessed行为量表及焦虑自评量表（SAS）来评定干预前后患者的痴呆相关行为及焦虑状态的变化.结果 干预前,两组Blessed行为及SAS评分差异无统计学意义（P〉0.05）.经过3个月音乐护理干预后,观察组Blessed行为评分除日常习惯外,生活能力及个性评分均低于对照组,SAS总评分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 音乐护理干预能有效保持和改善痴呆患者的生活能力及情感人格,能改善患者的心理焦虑状态.     

社区早期老年痴呆患者日常生活功能训练的效果

目的探讨社区早期老年痴呆患者进行日常生活功能训练的效果。方法采用便利抽样法选择2010年1月至2011年3月在上海浦兴社区卫生服务中心老年病房和敬老院住院的早期老年痴呆患者31例,有计划地对其实施日常生活功能训练,为期12个月。采用简易智力状态检查量表(mini-mental state exami-nation,MMSE)、日常生活能力量表(activity of daily living scale,ADL)、临床痴呆评定量表(clinical dementia rating,CDR)及护士用住院患者观察量表(nurses’observation scale for inpatient evaluation,NOSIE),在干预前及干预后3、6、9、12个月对患者进行评估和比较。结果与干预前比较,干预3、6、9、12个月后,早期老年痴呆患者的MMSE得分均高于干预前(P0.05或P0.01),ADL及NOSIE得分均明显降低,差异均有统计学意义(均P0.01);CDR得分未见明显改变(P0.05)。结论早期老年痴呆患者经过持续有效的日常生活功能训练和自我管理训练,能够延缓患者日常生活能力的衰退,提高患者的生活质量。     

远程指导型家庭病床康复护理对老年髋部骨折患者自理能力及生活质量的影响

目的:探讨远程指导型家庭病床康复护理对老年髋部骨折患者自理能力及生活质量的影响。方法:选择2015年10月~2016年10月我院收治的老年髋部骨折患者117例,将其随机分为对照组58例与观察组59例,对照组出院后给予常规家庭病床康复护理,观察组在对照组基础上给予远程指导型家庭病床康复护理,比较两组患者的心理状态、自理能力及生活质量。结果:干预后观察组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P0.05),日常生活自理能力量表(ADL)、躯体生活自理量表(PSMS)及工具性日常生活活动量表(IADL)评分均低于对照组(P0.05),生活质量量表(SF-36)评分高于对照组(P0.05)。结论:远程指导型家庭病床康复护理可明显改善老年髋部骨折患者的心理状态,且对于提高其自理能力和生活质量均有良好促进作用。     

整体护理干预对老年痴呆患者认知功能的影响

目的:探讨整体护理干预对老年痴呆患者认知功能的影响。方法:将70例老年痴呆患者使用单双号分组法分为对照组和观察组各35例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予整体护理干预,采用简易智能量表(MMSE)、Cornell痴呆抑郁量表(CSDD)、功能活动调查表(FAQ)及生活质量量表(GQOL-74),比较干预前后两组MMSE、CSDD、FAQ及GQOL-74评分。结果:观察组干预后MMSE评分优于干预前及对照组(P0.05);观察组干预后CSDD评分、FAQ评分及GQOL-74评分均优于对照组(P0.05)。结论:对老年痴呆患者采用整体护理干预,可明显改善患者的认知功能,提高生活质量。     

早期综合智能激发干预对外伤性痴呆患者康复的影响

目的:探讨早期综合智能激发干预对外伤性痴呆患者康复的影响。方法:将76例外伤性痴呆患者随机分为干预组39例和对照组37例,干预组实施综合智能激发干预,对照组实施常规康复护理。两组患者均进行简易智能精神状态量表(MMSE)、日常生活活动能力量表(ADL)评估,观察患者智能及生活质量指标的变化。结果:干预后干预组患者MMSE评分明显高于对照组(P<0.01),ADL评分明显低于对照组(P<0.01)。结论:对外伤性痴呆患者早期实施综合智能激发干预有助于加快患者的智能恢复,提高患者生活质量。     

鼠神经生长因子联合多奈哌齐治疗老年痴呆的效果观察

目的探讨鼠神经生长因子联合多奈哌齐治疗老年痴呆的效果。方法选择64例老年痴呆患者,随机分为2组,各32例。对照组口服多奈哌齐,观察组在对照组基础上联合肌肉注射鼠神经生长因子。比较2组临床疗效。结果观察组总有效率显著高于对照组(P 0. 05)。治疗后,2组的痴呆评定量表(CDR)评分显著降低(P 0. 05),简易智力状态检查量表(MMSE)评分显著升高(P 0. 05),且观察组的CDR和MMSE评分显著优于对照组(P 0. 05)。治疗后,2组的血清白细胞介素-1β(IL-1β)、C反应蛋白(CRP)和IL-6水平显著降低(P 0. 05),且观察组的血清IL-1β、CRP和IL-6水平显著低于对照组(P 0. 05)。结论鼠神经生长因子联合多奈哌齐可能通过抑制老年痴呆患者部分有害的炎症细胞因子而发挥疗效,缓解痴呆症状,改善认知功能。     

个性化护理干预对改善老年痴呆患者日常生活能力和痴呆严重程度的影响

目的:探讨个性化护理干预对改善老年痴呆患者日常生活能力和痴呆严重程度的影响。方法:将收治的老年痴呆患者110例按照数字表法分为对照组和观察组各55例,对照组给予常规护理措施,观察组给予个性化护理干预措施;比较两组认知功能、生活能力及痴呆严重程度改善情况。结果:护理后1、3个月观察组日常生活能力、智力状态力评分高于对照组(P0.01),痴呆病理行为评分明显低于对照组(P0.01)。结论:个性化护理干预用于老年痴呆患者护理后,提高患者生活能力,改善痴呆状态,促进智力恢复,值得临床推广。     

老年痴呆患者实施回忆疗法康复效果观察

目的观察回忆疗法应用于老年痴呆患者的效果.方法选取轻中度老年痴呆住院患者共118例,其中阿尔茨海默病患者62例,血管性痴呆患者56例,按入院顺序随机分为4组,即将阿尔茨海默病患者分为干预组和对照组,每组各31例;将血管性痴呆患者分为干预组和对照组,每组各28例.4组患者均给予常规治疗护理和康复训练,2个干预组在此基础上加用回忆疗法.分别在干预前、干预后1个月和3个月采用简明精神状态检查量表评估认知能力,巴氏指数评估日常生活活动能力.结果简明精神状态检查量表和巴氏指数在无论阿尔茨海默病患者,还是血管性痴呆患者,其干预组与对照组组别与时间的交互作用有统计学意义(P<0.01);干预组与对照组的2个量表得分组间差异有统计学意义(P<0.01);简明精神状态检查量表和巴氏指数在训练前、训练后1个月、训练后3个月这3个时间点的差异均有统计学意义(P<0.01).结论回忆疗法能够提高患者的认知能力,促进心理康复,增强日常生活能力;将回忆治疗作为老人日常娱乐的一部分,鼓励家庭照护者共同参与,应成为老年痴呆院外防治的长期照护方案,在对患者的延伸服务中推广使用.     

认知功能训练对血管性痴呆患者认知功能和社会功能的影响

目的探讨认知功能训练对血管性痴呆(VD)患者认知功能和社会功能的影响。方法 2014年1月~12月我科将84例VD患者,随机分为观察组和对照组,各42例。对照组给予常规护理。观察组给予认知功能训练,训练时间为6个月。分别于干预前、干预后1个月、3个月、6个月应用简易智力状态量表(MMSE)、临床痴呆量表(CDR)、韦氏记忆量表(WMS-RC)对两组认知功能进行评价,应用社会功能活动调查量表(FAQ)对两组社会功能进行评价,应用Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)、日常生活能力量表(ADL)对两组运动功能、生活质量进行评价。结果两组干预后1个月、3个月、6个月MMSE评分、WMS-RC评分、FMA评分、ADL评分较干预前均显著提高(P0.05),而FAQ评分、CDR评分较干预前降低(P0.05)。观察组干预后1个月、3个月、6个月MMSE评分、WMS-RC评分、FMA评分、ADL评分均高于对照组(P0.05),而FAQ评分、CDR评分低于对照组(P0.05)。结论认知功能训练能有效改善VD患者认知功能及社会功能,提高患者日常生活能力,改善患者病情。     

长谷川简易痴呆量表与老年痴呆的护理关系研究

目的探讨长谷川简易痴呆量表与老年痴呆的护理关系.方法于1999年9月对某部干休所的89例老年病人(病史情况:高血压病17例,高血脂症16例,糖尿病11例,脑梗塞32例,冠心病1 3例).用长谷川简易痴呆量表测试评分(首次评分),根据测试评分结果和临床诊断分为老年痴呆组、可疑痴呆组、亚正常组、正常组.根据各组病人病情的不同而采取针对性家庭护理干预措施.一年内连续追踪随访,一年后再次用长谷川简易痴呆量表对89例老年病人测试评分(再次评分).结果89例老年病人首次与再次评分比较中:痴呆组、可疑痴呆组、亚正常组、正常组都有极显著差异(P<0.01).结论长谷川简易痴呆量表对老年痴呆的护理有一定指导作用.     

综合智能激发及心理疗法在外伤性痴呆康复中的应用

目的:观察综合智能激发及心理疗法对于改善外伤性痴呆患者智能及生活质量的作用.方法: 对外伤性痴呆患者33例实施综合智能激发及心理疗法,并以同期31例外伤性痴呆患者行对照观察.两组患者均进行简易智能精神状态检查量表、日常生活活动能力量表等评估,观察患者智能及生活质量等指标的变化.结果:智能激发干预组外伤性痴呆患者智能及生活质量较对照组有显著改善.结论: 综合智能激发及心理疗法对于改善外伤性痴呆患者的智能及生活质量有显著效果.     

预警性干预措施在老年痴呆患者安全风险管理中的应用

目的探讨预警性干预在老年痴呆患者安全风险管理中的应用效果。方法根据住院时间前后将283例痴呆患者分为对照组140例和观察组143例。对照组患者行神经内科痴呆患者护理常规。观察组在常规干预基础上,对痴呆患者常见安全问题进行评估识别,根据评估结果行预警性干预。结果观察组安全不良事件发生率显著低于对照组(P 0. 05)。结论对老年痴呆患者实施预警性干预可有效减少患者安全不良事件发生,确保患者安全,最大限度减少安全不良事件导致的不良结局。     

心理干预对老年痴呆患者照顾者积极感受及悲伤情绪的影响

目的探讨心理干预对老年痴呆患者照顾者积极感受及悲伤情绪的影响。方法选取2013年1月~2015年1月80例老年痴呆患者的照顾者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组。对照组给予常规的健康教育和指导,观察组在此基础上给予心理干预。分别在干预前、干预3、6、9、12个月后分别采用照顾者积极感受量表(PAC)和悲伤情绪量表(MM-CGI-SF)评估两组照顾者的积极感受和悲伤情绪。结果干预后观察组积极感受评分均高于对照组(P0.01),干预后6、9、12个月后,观察组悲伤情绪评分均显著低于对照组(P0.01)。结论心理干预能有效提高老年痴呆患者照顾者积极感受,降低照顾者悲伤情绪,值得在临床护理工作中推广应用。     

吞咽功能训练对老年痴呆合并吞咽障碍患者的影响

目的:探讨吞咽功能训练对老年痴呆合并吞咽障碍患者的影响。方法:选取2016年7~12月我院老年科住院的老年痴呆并伴有吞咽障碍的患者42例,将患者随机等分为对照组和观察组。两组患者均给予老年痴呆疾病常规护理,对进餐体位、环境、喂食等吞咽障碍进行相关指导。观察组在此基础上结合患者的痴呆程度、情绪状态、配合程度,给予针对性的吞咽功能训练,对简易精神量表(MMSE)评分10~20分,和(或)MMSE评分9分可以交流,有一定主动性的患者,在引导下进行主动吞咽训练;对于MMSE评分9分,有一定沟通交流能力,引导下尚能配合的患者,由护士对患者作被动吞咽训练。结果:干预后观察组患者洼田饮食试验吞咽障碍程度轻于对照组(P0.05),对照组2例吞咽障碍Ⅴ级的患者已开具鼻饲长期医嘱;观察组相关营养指标增长值明显优于对照组(P0.05),肺部感染率低于对照组(P0.05)。结论:融入吞咽功能训练的护理干预对改善老年痴呆患者的吞咽功能有积极的意义。     

自我认同角色干预对老年痴呆患者认知功能改善的影响

目的 观察运用自我认同角色干预对老年痴呆患者认知功能改善的影响.方法 将48例符合条件的老年痴呆患者随机分为观察组20例与对照组28例.对照组按常规方法进行护理,观察组在常规护理的基础上结合患者自我认同角色和个性特征进行干预,在干预前、干预1个月时、干预2个月时采用简明智能状态量表(Mini Mental Status Examination,MMSE) 对两组患者进行评定.结果 观察组干预1个月时、干预2个月时MMSE评分较干预前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),对照组干预前后MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 自我认同角色干预能有效改善老年痴呆患者认知功能,延缓病情进展.     

心理支持配合早期康复干预对缺血性脑卒中患者康复的效果评价

目的:研究缺血性脑卒中患者实施心理支持配合早期康复的疗效。方法:将160例缺血性脑卒中患者随机分为观察组和对照组各80例,2组患者均给予常规治疗,观察组在此基础上给予心理支持加早期康复干预。干预前后分别采用改良Barthel指数(MBI)、Fugl-Meyer量表(FMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者进行评估,并进行临床疗效和医护工作的满意度调查。结果:干预6周后,2组患者MBI、FMA评分均明显高于干预前(均P<0.05),观察组2项评分均高于对照组(均P<0.05)。干预6周后,2组患者HAMD评分均明显低于干预前(均P<0.05),观察组HAMD评分明显低于对照组(P<0.05);观察组总有效率及对医护工作的总满意度明显高于对照组(均P<0.05)。结论:心理支持配合早期康复干预可有效促进缺血性脑卒中患者的康复,效果显著,值得临床推广应用。     

整体性护理配合心理干预在早期先兆流产患者中的应用

目的:探讨整体性护理配合心理干预在早期先兆流产患者中的应用方法及效果。方法:将100例早期先兆流产患者按护理方法不同分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规临床护理,观察组在此基础上采用整体性护理配合心理干预,比较两组护理效果。结果:两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前(P0.05),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组(P0.05)。观察组治疗依从性优于对照组(P0.05),护理满意度及保胎成功率高于对照组(P0.05)。结论:整体性护理配合心理干预可显著改善早期先兆流产患者的心理状态,提高患者治疗依从性及护理满意度,从而提升保胎成功率。     

社区早期老年痴呆患者日常生活功能训练及效果观察

【目的】探讨社区早期老年痴呆患者日常生活功能训练的效果。【方法】选择2010年1月至2011年3月本社区老年病房和敬老院住院的早期老年痴呆患者31例,实施有计划的日常生活功能训练和自我管理训练,为期12个月。采用简易精神状态量表（MMSE）、日常生活活动能力量表（ADL）、CDR临床痴呆分级量表、生活质量指数、护士用住院病人观察量表（NOSIE）,在训练前及训练后3、6、9、12个月进行评估,做病例自身前后对照观察。【结果】早期老年痴呆患者日常生活能力训练12个月后MMSE、ADL、生活质量指数、NOSIE量表比较差异有统计学意义（P〈0．05）,日常生活能力有显著改善。【结论】早期老年痴呆患者经过持续有效的日常生活功能训练和自我管理训练,能够延缓早期老年痴呆患者日常生活能力的衰退,提高老年痴呆患者的生存质量。     

对早期、中期和晚期阿尔茨海默病患者实施家庭护理干预的效果观察

目的:探讨家庭护理干预对处于不同阶段病情的阿尔茨海默病(AD)患者生活质量的影响,并探讨有效的护理方法。方法:选取2011年1月~2015年12月在我院确诊为AD的患者146例,根据随机法将其等分为观察组和对照组,观察组患者给予家庭护理干预,对照组患者采取常规指导,比较两组患者1年后痴呆程度、认知能力、日常生活能力以及并发症发生情况。结果:对早期和中期AD患者,观察组的长谷川痴呆修改量表(HDS)、简易智力状态检查表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分显著优于对照组(P0.05),观察组的并发症发生情况显著低于对照组(P0.05)。对晚期AD患者,观察组患者并发症发生情况显著低于对照组(P0.05),两组患者HDS评分、MMSE评分、ADL评分经比较无统计学意义(P0.05)。结论:家庭护理干预有利于提高早期和中期AD患者的认知能力、日常生活能力,降低痴呆程度,改善生活质量,而对晚期AD患者而言,能降低并发症发生率。