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目的 探讨脑梗死患者抑郁严重程度与睡眠质量的相关性,为临床诊治提供依据.方法 将93例脑梗死患者按抑郁严重程度分为3组,轻度抑郁组30例,中度抑郁组38例,重度抑郁组25例.采用汉密顿抑郁量表、匹兹堡睡眠质量指数量表分别评定抑郁严重程度及睡眠质量,采用Pearson相关分析探讨抑郁与睡眠质量的相关性.结果 3组匹兹堡睡... 相似文献
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目的 了解和掌握军队疗养员睡眠质量状况,为提高疗养员睡眠质量提供依据.方法 使用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)来评判疗养员睡眠质量及用自制的影响睡眠因素主观调查问卷表对我院2006年7月~9月入院的疗养员进行问卷调查.结果 以总分>7分作为睡眠质量差的标准,被调查的63位疗养员中,7.7%的疗养员睡眠质量差.匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)总分为2.85±1.70.结论 疗养员总体睡眠质量较好.有效的护理措施是提高疗养员睡眠质量的关键. 相似文献
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慢性阻塞性肺疾病病人睡眠质量及疲劳症状与生活质量的相关性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人睡眠质量及疲劳症状对生活质量的影响。[方法]选择出院后1个月稳定期COPD病人91例,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、疲劳量表(FS-14)、生活质量评定St.George’s呼吸问卷(SGRQ)进行测量。[结果]COPD稳定期病人的睡眠质量与国内常模比较具有统计学意义(P〈0.01)。多元回归分析表明,病人的睡眠质量总分、躯体疲劳症状对生活质量均有影响。[结论]COPD痛人睡眠质量差,躯体疲劳现象严重,会降低病人的生活质量。 相似文献
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慢性阻塞性肺疾病病人睡眠质量及疲劳症状与生活质量的相关性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的]探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人睡眠质量及疲劳症状对生活质量的影响.[方法]选择出院后1个月稳定期COPD病人91例,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、疲劳量表(FS-14)、生活质量评定 St.George's 呼吸问卷(SGRQ)进行测量.[结果]COPD稳定期病人的睡眠质量与国内常模比较具有统计学意义(P<0.01).多元回归分析表明,病人的睡眠质量总分、躯体疲劳症状对生活质量均有影响.[结论]COPD病人睡眠质量差,躯体疲劳现象严重,会降低病人的生活质量. 相似文献
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[目的]了解帕金森病(PD)病人睡眠障碍的临床特征及生活质量水平并探讨两者之间的相关性。[方法]采用描述性相关性研究方法,应用帕金森病睡眠量表(PDSS)和帕金森病生活质量调查表(PDQ39)对82例PD病人进行问卷调查。[结果]PD病人睡眠障碍的发生率为95.1%(78/82),PDSS总分为96.91分±24.48分,PDQ39总分为42.95分±14.71分;睡眠障碍的类型主要表现为"睡眠破碎"(84.1%),其次为"日间嗜睡"(82.9%);影响PD病人睡眠质量的因素以"夜间频繁起床排尿"最为常见(占86.6%)。Spearman相关性分析结果显示,PD病人睡眠障碍的严重程度与其生活质量水平呈负相关(秩相关系数为-0.481,P0.01)。[结论]PD病人存在不同类型的睡眠障碍,病人的睡眠障碍越严重,其生活质量越差。 相似文献
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目的 探讨精神科护士睡眠质量及其影响因素.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和焦虑自评量表(SAS)对160名精神科护士进行调查.结果 本组平均睡眠时间为(7.18±1.319)h,男护士睡眠时间低于女护士(P<0.05);睡眠质量较好(PSQI总分≤7分)护士占被调查者68.75%,有睡眠质量问题(PSQI总分>7分)占被调查者31.25%,两组PSQI各成分得分和总分差异均有统计学意义(P<0.01);性别、学历、婚姻状态、技术职称在PSQI总分差异无统计学意义(P>0.05);20~30岁的护士及6~15年护龄的受试者PSQI得分最高(P<0.05);20~30岁、中专学历、单身护士群体睡眠质量问题的发生率最高(P<0.01);PSQI的7个成分得分及总分与焦虑情绪均具有相关性(P<0.01).结论 精神科护士睡眠质量低于普通人群,1/3有睡眠质量问题,睡眠质量与人口学因素及焦虑情绪存在明显交互作用. 相似文献
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目的:疫情期间对集中医学观察点观察对象睡眠情况进行调查分析,为医学观察人员管理提供参考数据。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI),以问卷星形式进行匿名扫码形式,对集中医学观察点272名入境人员进行调查。结果:272例调查对象中有21人(7.7%)存在睡眠障碍,PSQI评分最高分16分,最低分0分,总分为(3.49±2.71)分。不同的性别、年龄、学历、国别的研究对象的PSQI得分均无统计学差异。有无基础疾病影响了研究对象的睡眠时间,差异有统计学意义。结论:本研究显示集中医学观察不会对人体生物节律产生显著影响,不会额外引起集中医学观察人员的睡眠质量问题。说明我们所采用的集中医学观察的方式,一方面有效控制了新冠疫情的传播,一方面不会对观察对象造成额外的睡眠障碍,是安全的,有效的,值得推广和借鉴的。 相似文献
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[目的]了解医学类研究生的睡眠质量及其在日间的嗜睡状态,分析其主要的影响因素,为改善医学类研究生的睡眠质量及嗜睡状态提供参考。[方法]采用目的抽样的方法,在2018年1月针对156名在读医学类研究生,使用一般资料问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、Epworth嗜睡量表(ESS)进行问卷调查。[结果]医学类研究生PSQI总分(5.60±3.07)分,其中主观睡眠质量得分最高,得分最低的是使用睡眠药物;ESS总分(7.96±3.87)分,其中得分最高的是"午后卧床休息时"。医学类研究生PSQI总分和ESS总分呈正相关(r=0.339,P0.01)。[结论]医学类研究生的睡眠质量差,必须引起自身及相关部门的足够重视,采用有效的措施提高其睡眠质量,改善其白天过度嗜睡的状态。 相似文献
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维持性血液透析患者睡眠质量、抑郁和生活质量相关关系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的探讨维持性血液透析患者睡眠质量、抑郁与生活质量之间的关系。方法收集符合标准维持性血液透析患者71例,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评估睡眠质量,以简明健康状况调查表(SF-36量表)和BECK抑郁自评问卷(BDI)分别评估生活质量和抑郁情况。记录年龄、性别、婚姻、干体重、血红蛋白、铁蛋白、转铁蛋白饱和度、钙、磷、全段甲状旁腺激素、白蛋白、C-反应蛋白、透析前及透析后血肌酐、尿素氮。结果睡眠质量较差(PSQI评分〉5)的血液透析患者占76.1%;睡眠质量较好组患者的生活质量总分、生理及心理健康总分均高于睡眠质量较差组(P〈0.01),睡眠质量较差组的抑郁评分高于睡眠质量较好组(P〈0.05);中-重度抑郁患者(BDI评分≥8分)占63.4%,该组患者生活质量总分、生理及心理健康总分均低于非中-重度抑郁组(P〈0.01),且睡眠质量差(P〈0.01);SF-36生活质量总分、生理健康总分及心理健康总分和睡眠质量及抑郁相关(P〈0.01),睡眠质量和抑郁是生活质量独立的危险因素。结论维持性血液透析患者睡眠质量较差、抑郁较为常见,睡眠和抑郁之间相互影响,并且降低了患者的生活质量。 相似文献
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目的:调查分析生活中的主要事件对大学生焦虑状况的影响。方法:于2005-10抽样调查河南大学360名在校大学生。采用状态-特质焦虑量表、生活事件调查问卷和自拟学生家庭基本情况问卷进行测评。状态-特质焦虑量表包括分别测定状态焦虑和特质焦虑的自评问卷量表,各由20个问题构成,采用5级量表评分制。生活事件调查问卷共27道题目,由人际关系、学习压力、丧失、健康适应、受惩罚和其他6个因子构成,采用4级量表评分制,其内部一致性为0.85,重测信度为0.69,分半信度为0.88。结果:发放问卷387份,回收合格问卷360份,有效率为93%。①不同专业的大学生间状态焦虑比较,文科大学生高于理科,差异极其显著(54.42±9.44,51.22±10.33,t=2.892,P=0.004),在性别、家庭、年级维度上,大学生的状态-特质焦虑差异不显著。②在生活事件问卷中,学习压力因子的平均得分最高,其次是人际关系因子、丧失因子、健康适应因子、其他因素因子和受惩罚因子。人际关系、学习压力、受惩罚因子、健康适应和其他因素因子与状态焦虑和特质焦虑存在着极其显著的正相关(r=0.219,0.279,0.138,0.304,0.304,0.246,0.317,0.191,0.328,0.328,P<0.01)。③生活事件和状态-特质焦虑的回归分析结果表明,对状态焦虑的预测以健康适应因子最佳,达9.2%解释量,其次为学习压力解释2.2%、受惩罚因子解释2.4%、其他因素解释1.4%;对特质焦虑的预测以其他影响因素的最佳,达11.4%解释量,其次为学习压力3.3%、受惩罚因子1.8%、健康适应因子1.6%。结论:生活事件和焦虑正相关,学习压力和人际关系因素是影响大学生焦虑的主要生活事件。 相似文献
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目的:调查分析生活中的主要事件对大学生焦虑状况的影响。
方法:于2005—10抽样调查河南大学360名在校大学生。采用状态一特质焦虑量表、生活事件调查问卷和自拟学生家庭基本情况问卷进行测评。状态一特质焦虑量表包括分别测定状态焦虑和特质焦虑的自评问卷量表,各由20个问题构成,采用5级量表评分制。生活事件调查问卷共27道题目,由人际关系、学习压力、丧失、健康适应、受惩罚和其他6个因子构成,采用4级量表评分制,其内部一致性为0.85,重测信度为0.69,分半信度为0.88。
结果:发放问卷387份,回收合格问卷360份,有效率为93%。①不同专业的大学生问状态焦虑比较,文科大学生高于理科,差异极其显著(54.42&;#177;9.44,51.22&;#177;10.33,t=2.892,P=0.004),在性别、家庭、年级维度上,大学生的状态-特质焦虑差异不显著。②在生活事件问卷中,学习压力因子的平均得分最高,其次是人际关系因子、丧失因子、健康适应因子、其他困素因子和受惩罚因子。人际关系、学习压力、受惩罚因子、健康适应和其他因素因子与状态焦虑和特质焦虑存在着极其显著的正相关(r=0.219,0.279,0.138,0.304,0.304,0.246,0.317,0.191,0.328,0.328,P〈0.01)。③生活事件和状态-特质焦虑的回归分析结果表明,对状态焦虑的预测以健康适应因子最佳,达9.2%解释量,其次为学习压力解释2.2%、受惩罚因子解释2.4%、其他因素解释1.4%;对特质焦虑的预测以其他影响因素的最佳,达11.4%解释量,其次为学习压力3.3%、受惩罚因子1.8%、健康适应因子1.6%。
结论:生活事件和焦虑正相关,学习压力和人际关系因素是影响大学生焦虑的主要生活事件。 相似文献
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目的:评估军医学院学员生活质量,并分析其与人格特征和生活事件之间的关系.方法:2004-07/08对军医学院460名学员进行问卷调查.①应用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF).②应用艾森克人格问卷内外向和神经质两个维度评估人格特征.③应用生活事件量表的人际关系、适应因子、学习因子、挫折因子评估生活事件.并进行相关分析和回归分析.结果:当场收回完整、标准问卷451份.①生活质量中的生理(66.15±12.70)、心理(61.21±13.79)和社会关系领域(58.80±16.87)百分制得分均高于平均水平(百分制转换分50),仅环境领域得分(48.95±13.21)相对偏低.主观感受总的生存质量和健康状况频数分布为:86.3%的学员对总的生存质量评价较好,80.3%的学员对总的健康状况评价较满意.②相关分析显示:生活质量的4个领域与神经质维度呈显著负相关,其中在生理领域(r=-0.484),心理领域(r=-0.514)相关程度最高,与内外向维度呈显著正相关.生活质量各领域与生活事件各因子分均呈负相关.③回归分析表明人格和生活事件各因素在生理和心理领域,影响作用依次为:神经质,学习因子,内外向.在社会领域,影响作用依次为:内外向,神经质,人际关系.在环境领域,影响作用依次为:适应因子,神经质,人际关系,学习压力.结论:军医学院学员除环境领域外,生理、心理和社会关系领域的生活质量评分均高于平均水平,对生活质量和健康状况的主观感受总体频数分布多处于中等或偏上水平.内向、情绪不稳的人格特征及学习压力和人际关系困扰等负性生活事件影响其生活质量水平. 相似文献
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杜娟 《临床和实验医学杂志》2014,(7):581-583
目的观察住院老年心肌梗死患者生活质量与睡眠质量的相关性。方法选取2011年1月到2013年6月期间住院的老年心肌梗死患者64例作为研究对象。对患者进行问卷调查,问卷调查内容包括堪萨斯城心脏病患者生活质量评分和匹兹堡睡眠质量指数量表,并将患者的生活质量评分与患者的睡眠质量各项指标评分以及一般资料进行相关性分析。结果心肌梗死患者的睡眠质量总分为(9.5±4.8)分,生活质量总分为(71.7±22.9)分。患者睡眠质量评分最高的是入睡时间,催眠药物的评分最低;生活质量中评分较高的是症状和躯体受限,评分较低的是社会功能和心理维度。相关性分析结果显示,心肌梗死患者的生活质量与睡眠各项指标的评分均具有相关性(P0.05),与患者的经济状况和文化程度也具有相关性(P0.05)。结论老年心肌梗死患者常伴有睡眠障碍的问题,心理问题比较严重,患者的生活质量评分与睡眠质量存在一定的关系,对患者加强心理调节和解决睡眠问题有助于提高患者的生活质量。 相似文献
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目的:调查高等职业院校学生心理健康状况,及其与生活事件和应付方式之间的关系。方法:于2005-10/11对某职业学院1~4年级在校学生262人为调查对象进行问卷调查。①采用症状自评量表评估心理健康状况。该量表包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个因子。采用5级评分制(0无,1轻度,2中度,3相当重,4严重),评估标准参照全国青年常模。②采用青少年生活事件量表评定人际关系、学习压力、受惩罚、丧失和健康适应等生活事件。由27个条目组成,未发生则选0,已发生则用对其产生影响的程度用5级评定(1无影响,2轻度,3中度,4重度,5极度)。③采用特质应付方式问卷评定积极和消极应付方式。对结果数据进行独立样本的t检验,相关分析、回归分析和多元方差分析。结果:发放调查问卷262份,回收合格问卷226份,有效率86.3%。①高等职业院校学生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对等因子上的得分显著高于全国常模(P<0.001~0.01)。②症状自评量表中各因子与人际关系、学习压力和健康适应事件存在中等程度的显著相关,而与受惩罚和丧失事件相关较低或不相关。心理健康各因子与积极应付方式负相关,与消极应付方式正相关,但与消极应付方式的相关高于积极应付方式。积极应付方式只进入了抑郁因子的回归方程,而消极应付方式对心理健康9个因子都产生了显著的影响。③多元方差分析的结果表明,应付方式调节了学习压力事件对抑郁,以及健康适应事件对敌对的影响。结论:高等职业院校学生的心理健康水平低于全国常模,生活事件和应付方式都是影响高等职业院校学生心理健康的重要因素,应付方式能调节生活事件对心理健康的影响。生活事件中人际关系、学习压力和健康适应是心理健康有力的预测指标;积极应付方式和消极应付方式都与心理健康显著相关,但消极应付方式对心理健康的影响更大。 相似文献
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高等职业院校学生心理健康与生活事件和应付方式的相关性分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:调查高等职业院校学生心理健康状况,及其与生活事件和应付方式之间的关系。
方法:于2005—10/11对某职业学院1~4年级在校学生262人为调查对象进行问卷调查。(1)采用症状自评量表评估心理健康状况。该量表包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个因子。采用5级评分制(0无,1轻度,2中度,3相当重,4严重),评估标准参照全国青年常模。(2)采用青少年生活事件量表评定人际关系、学习压力、受惩罚、丧失和健康适应等生活事件。由27个条目组成,未发生则选0,已发生则用对其产生影响的程度用5级评定(1无影响,2轻度,3中度,4重度,5极度)。(3)采用特质应付片式问卷评定积极和消极应付方式。对结果数据进行独立样本的t检验,相关分析、同归分析和多元方差分析。
结果:发放调查问卷262份,回收合格问卷226份.有效率86.3%。(1)高等职业院校学生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对等因子上的得分娃著高于全国常模(P〈0.001~0.01)。(2)症状自评量表中各因子与人际关系、学习压力和健康适应事件存在中等程度的显著相关,而与受惩罚和丧失事件相关较低或不相关。心理健康各因子与积极应付方式负相关,与消极应付方式正相关,但与消极应付方式的相关高于积极应付方式。积极应付方式只进入了抑郁因子的回归方程,而消极应付方式对心理健康9个因子都产生了显著的影响。(3)多元方差分析的结果表明,应付方式调节了学习压力事件对抑郁,以及健康适应事件对敌对的影响。
结论:高等职业院校学生的心理健康水平低于全国常模,生活事件和应付方式都是影响高等职业院校学生心理健康的重要因素,应付方式能调节生活事件对心理健康的影响。生活事件中人际关系、学习压力和健康适应是心理健康有力的预测指标;积极应付方式和消极应付方式都与心理健康显著相关.但消极应付方式对心理健康的影响更大。 相似文献
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Music improves sleep quality in students 总被引:1,自引:0,他引:1
Title. Music improves sleep quality in students. Aim. This paper is a report of a study to investigate the effects of music on sleep quality in young participants with poor sleep. Background. Sleep disorders may result in fatigue, tiredness, depression and problems in daytime functioning. Music can reduce sympathetic nervous system activity, decrease anxiety, blood pressure, heart and respiratory rate and may have positive effects on sleep via muscle relaxation and distraction from thoughts. Control groups have not been used in most previous studies. Methods. We used a three‐group repeated measures design. Ninety‐four students (aged between 19 and 28 years) with sleep complaints were studied in 2006. Participants listened for 45 minutes either to relaxing classical music (Group 1) or an audiobook (Group 2) at bedtime for 3 weeks. The control group (Group 3) received no intervention. Sleep quality was measured using the Pittsburg Sleep Quality Index before the study and weekly during the intervention. Depressive symptoms in experimental group participants were measured using the Beck Depression Inventory. Results. Repeated measures anova revealed a main effect of TIME (P < 0·0001) and an interaction between TIME and GROUPS (P < 0·0001). Post hoc tests with Bonferroni correction showed that music statistically significantly improved sleep quality (P < 0·0001). Sleep quality did not improve statistically significantly in the audiobook and the control group. Depressive symptoms decreased statistically significantly in the music group (P < 0·0001), but not in the group listening to audiobooks. Conclusion. Relaxing classical music is an effective intervention in reducing sleeping problems. Nurses could use this safe, cheap and easy to learn method to treat insomnia. 相似文献
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目的 通过阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者的健康相关生命质量(HRQoL)、日间过度嗜睡(EDS)、抑郁情绪等调查量表,研究OSAHS患者与上述量表之间的相关性.方法 入组71例,其中41例OSAHS患者为患者组,30例正常人为对照组,使用健康调查量表(SF-36)评价生活质量,用Epworth嗜睡量表(ESS)评估EDS,Zung抑郁自评量表(SDS)评价抑郁情绪.结果 患者组与对照组相比,其ESS评分明显升高(14.68±6.25)分vs (5.96±2.38)分(P<0.01).其SF-36评分中有4个维度评分不同程度下降,以SF最为明显VT(59.15±22.82)分vs(80.33±11.66)分(P<0.01);SF(80.85±14.66)分vs (90.86±6.67)分(P<0,01);RE(76.59±15.67)分vs (92.50±6.12)分(P<0.01).OSAHS患者组中ESS评分与SF-36评分中3个维度呈负相关(PF:r=-0.407,P<0.01;RP:r=-0.523,P<0.01;VT:r=-0.417,P<0.01),其SDS评分与SF-36评分中1个维度呈负相关(SF:r=-0.381,P<0.05).结论 OSAHS患者的生活质量较正常人群下降,并且与日间过度嗜睡、抑郁情绪明显有关. 相似文献