自我效能理论在我国护理教育中的应用及研究进展

综述自我效能理论的概念、功能以及在护理教育领域的应用及研究进展情况,了解自我效能对护理专业学生的影响。现将近些年来国内外对自我效能在护理教育中的应用综述如下,以便更好地推广自我效能理论,提高我国护理教育的质量。     

自我效能理论在我国护理教育中的应用概况

自我效能感是Bandura，A．1977年提出的概念。自我效能是指个体对自己是否有能力去实施某一行为的期望，是人们对自我行为能力的认知与评价。当人确信自己有能力进行那一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。自我效能一经提出，首先博得了教育界，尤其教育研究者的极大兴趣与重视。目前国外已深入到教育教学、健康服务、心理咨询和治疗、职业选择、管理和计算机等各个领域。近年来，自我效能理论在我国护理教育中的应用也逐渐增多，现将应用概况综述如下。     

自我效能理论在精神分裂症患者康复护理中的应用

目的：分析基于“自我效能理论”的护理干预在精神分裂症康复护理中的应用价值。方法选择于2013年5月至2014年5月间在本院接受住院治疗的精神分裂症患者78例作为研究对象。按照随机数表法将所有入组患者分为对照组和观察组各39例,对照组接受常规护理,观察组则接受基于“自我效能理论”的护理干预。比较两组患者干预后的精神病症状、康复效果和生活质量等评分的差异。结果观察组患者接受干预后的焦虑抑郁、活力缺乏、思维障碍、敌视猜疑等精神病症状评分值均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者接受干预后的生活能力、社交情况、兴趣爱好等康复效果评分值均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者接受干预后的心理社会、动机/精力、症状/副反应等生活质量评分值均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于“自我效能理论”的护理干预可以有效改善精神分裂症患者的症状、提升康复效果,最终改善患者的生活质量。     

自我效能理论在全喉切除术后护理中的应用

目的：观察自我效能理论在全喉切除术后护理中的应用效果。方法将60例喉癌患者随机分为两组,对照组给予常规护理,实验组运用自我效能理论指导喉癌患者的护理。结果实验组患者的自我效能及术后生命质量明显高于对照组（P＜0．05）。结论将自我效能理论应用于喉癌患者的护理中,可提高患者的术后生命质量。     

自我效能理论在高职高专护理专业教学的应用

自我效能感是个体对自己在特定领域实现预期结果所需行为能力的信念.自我效能感的培养恰能弥补高职高专护生的某些缺点.本文从自我效能实现途径出发结合自身教学体会探讨自我效能理论在高职高专护理专业教学的应用.     

职业自我效能感理论在临床护理管理中的应用探讨

目的：探讨利用职业自我效能感理论来减轻护士的职业倦怠,促进护士努力工作,使其在工作中充分展现自己的知识和能力,提高护理工作质量。方法：根据职业自我效能中四种效能信息源理论,培养和提高护士职业自我效能感,使其对工作价值、能力等形成正确认识,激发护士积极学习的动机,发挥其工作的潜能。结果：在临床护理管理中应用职业自我效能理论比较护士的理论操作、理论授课成绩以及护理质量合格率、住院患者满意度,差异有统计学意义伊〈O．01）。结论：培养和提高护士职业自我效能感,能增强护士的自信和个人成就感,充分发挥护理工作的价值,提高护理质量。     

自我效能理论在喉癌患者围术期护理中的应用

目的 探讨自我效能理论在喉癌手术患者中的应用效果.方法 选取我院2013年8月-2015年8月经病理确诊为喉癌,并行全喉或部分喉切除术的88例患者为研究对象,采用随机法分为对照组44例和干预组44例,2组患者均采用喉癌围术期常规护理,干预组在此基础上采用增强自我效能的护理措施.并于术前1d及出院后3个月进行一般自我效能感量表(GSES)评定.结果 护理后干预组患者在一般自我效能感得分上明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我效能理论应用于喉癌患者护理中,可以增强患者抗病信心,是患者顺利康复及回归社会的关键.     

自我效能护理对胸肺肿瘤术后患者生活质量的影响

目的:观察自我效能护理对胸肺肿瘤术后患者生活质量的影响。方法:选取88例胸肺肿瘤术后患者,依据护理措施的不同,分为研究组(49例)与对照组(39例)。对照组患者给予行常规护理;研究组患者在对照组基础上行自我效能护理。比较两组患者的生活质量、心理状态及护理前后GSES评分。结果:护理后,研究组患者的生活质量、心理状态及GSES评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:胸肺肿瘤术后患者在常规护理基础上,采用自我效能护理,提高其生活质量的效果优于单纯常规护理;自我效能护理方式干预胸肺肿瘤术后患者,可改善其负面情绪,提升自我调控能力,提高其生活质量,值得临床推广。     

基于自我效能理论护理在压力性尿失禁患者中的应用

目的 探讨基于自我效能理论的护理干预在女性压力性尿失禁（stress urinary incontinence,SUI）患者中的应用效果。方法 选取2019年1月至2022年1月九江市妇幼保健院收治的女性SUI患者100例,采用随机数字表法分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组给予常规护理,观察组实施基于自我效能理论的护理干预,两组均持续护理8周。采用中文版尿失禁自我效能量表（geriatric self-efficacy scale for urinary incontinenceI,GSE-UI）比较两组自我效能,采用尿失禁生活质量问卷（incontinence quality of life,I-QOL）比较两组的生活质量,采用纽卡斯尔护理满意度量表（Newcastle satisfaction nursing scale,NSNS）比较两组的护理满意度,同时对两组的治疗依从性进行比较。结果 护理前,两组自我效能、生活质量比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理后,观察组控尿意识、自我控制漏尿的信心、进行盆底功能康复训练及对其疗效的信心、克服阻碍进行盆底功能康复训练的信心评分及治疗依从率均显著高于对照组（P<0.05）;观察组心理社会影响、行为限制、自我困扰评分及护理满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论 基于自我效能理论的护理能够增加女性SUI患者自我效能,促进患者生活质量提升,从而获得更高的护理满意度。     

以自我效能理论为指导护理干预对自我效能与分娩方式的影响

目的探讨以自我效能理论为指导护理干预对自我效能与分娩方式的影响。方法选择2013年10月~2016年10月在我院待产的产妇80例,按照随机数字表法将产妇分为观察组和对照组,各40例。对照组采取常规方式进行护理,观察组在常规护理基础上同时采取以自我效能理论为指导的护理干预。观察两组的自我效能感量表评分、分娩应对量表评分、疼痛评分及分娩结局。结果与干预前相比,观察组干预后的自我效能感量表评分明显更高,差异有统计学意义(t=4.625,P0.05)。与对照组相比,观察组干预后的自我效能感量表评分明显更高,差异有统计学意义(t=3.849,P0.05)。观察组干预后的分娩应对量表评分均显著更高,差异有统计学意义(t=12.909,P0.05)。观察组的疼痛结果更优,差异有统计学意义(χ~2=34.760,P0.05)。观察组的阴道分娩率更高,胎儿窘迫、产后出血、新生儿窒息百分比更小,差异有统计学意义(χ~2=3.102、6.690、9.240、6.451,P0.05),而新生儿死亡率对比并无显著差异(χ~2=1.090,P0.05)。结论以自我效能理论为指导对产妇进行护理干预,有助于提高产妇的自然分娩率,降低剖宫产率,帮助产妇积极面对临产的疼痛及心理压力,提高产妇的应对应激及分娩结局,值得临床推广。     

自我效能干预对肿瘤患者自我管理行为的影响

目的:探讨自我效能干预在肿瘤患者自我管理行为中的作用。方法:住院肿瘤患者200例随机分为实验组和对照组(各100例),对照组:给予常规护理,实验组:在常规护理的基础上,采取自我效能的干预方法。结果:干预后实验组患者的自我效能评分、日常行为自我管理评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:自我效能干预增强了肿瘤患者日常自我行为管理水平,改良其生活习惯,增强了应对事情的自信心,有利于提高患者的生活质量。     

自我效能理论在社区老年糖尿病中的应用

目的城市老年人群糖尿病的患病率正逐年增长,已经成为主要的社会和家庭负担,在进行积极有效的治疗的同时,通过加强健康教育管理,提高老年糖尿病患者的自我效能水平,可以有效地改善患者的生活质量,减少并发症的出现。方法选择江苏省徐州市某一社区,以60岁以上的老年糖尿病患者为研究对象,通过自我效能量表进行问卷调查,以Cronbach＇s系数作为评价标准。结果共发放121份调查问卷,收回有效问卷109份,通过Cronbach＇s系数显示社区老年糖尿病患者自我效能状况低于成人自我效能的综合均分,说明社区老年糖尿病患者的自我效能水平不够理想,这一方面与受教育水平、月收入、是否参加健康教育有相关性。结论自我效能理论是提高社区老年糖尿病患者生活质量、减少并发症的有效护理健康手段。     

自我效能增强理论在分娩过程中的应用

目的 探讨自我效能干预对分娩的影响.方法 将2008年12月～2009年6月入住的产妇600例随机分成实验组和对照组,每组300例,对照组采用常规的产科处理,实验组除常规的产科处理外,由主管医生和助产士进行系统的自我效能增强干预.统计各组的自然分娩率、剖宫产率、胎吸助产率、新生儿窒息率、产后出血发生率.结果实验组自...     

自我效能感理论应用于慢性病自我管理的研究进展

自我效能感（Perceived self-efficacy）是由美国斯坦福大学著名心理学家班杜拉（Albert Bandura,1925-）1977年提出,是社会认知理论中的核心概念。在之后的30年,该理论得到了不断自我完善和发展;作为一种诠释人类行为的理论,自我效能从全新的角度揭示了人类行为的形成与维系机制。自我效能感不仅是一个理论问题,它与人类实践的各个领域都有密切关系,已经成功地被应用于学校教育、提高健康水平、临床治疗、     

对临床护理教师一般自我效能与教师效能的研究

目的对成都地区某三级甲等综合医院临床护理教师一般自我效能和教师效能进行研究,为今后的相关培训提供依据。方法应用《一般自我效能》和《教师效能》调查量表对临床护理教师进行测评,分析一般自我效能与教师效能之间的关系和自我效能的影响因素。结果教师效能与一般自我效能正相关,一般自我效能的影响因素有教师效能、所在科室和学历。     

自我效能感在喉癌术后患者自我护理和生活质量间的中介作用分析

目的: 了解喉癌术后患者生活质量的状况,探讨自我护理、自我效能感和生活质量三者之间关系以及自我效能感在自我护理和生活质量间的中介作用.方法: 选取病理组织学确诊的、行手术治疗并在常规护理的基础上实施自我护理和提高自我效能感的综合护理干预措施的喉癌患者82例作为调查对象,在出院3个月后复查时采用自我护理能力测定量表、一般自我效能感量表、中国头颈部癌生命质量测定量表对喉癌术后患者进行问卷调查.结果: 不同性别、年龄段、手术方式、临床分期,是否带管、放化疗的喉癌术后患者生活质量得分差异均有统计学意义(P< 0.05～P< 0.01).总自我护理能力及各维度与生活质量间均呈正相关关系(P< 0.01);自我效能感与生活质量间呈正相关关系(P< 0.01).自我效能感在自我护理能力对生活质量的影响中起中介作用,中介作用大小为66.73%,中介效应占总效应的比例为78.79%.结论: 引导喉癌术后患者培养自我护理能力,提高自我效能感,可提升患者的生活质量水平.     

基于自我效能理论的护理干预在心力衰竭患者易损期的应用

目的 探讨基于自我效能理论的护理干预在心力衰竭患者易损期的应用效果.方法 选取2019年10月至2020年12月滨州医学院烟台附属医院收治的91例心力衰竭易损期患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组(45例)和观察组(46例).对照组采用常规护理,观察组采用5A模式、基于自我效能理论的护理干预.比较两组心功能指...     

自我效能干预在慢性胃炎患者护理中的应用效果

目的 考察自我效能干预在慢性胃炎患者护理中的应用效果。 方法 选取2017年12月—2019年6月期间诸暨市第二人民医院就诊的120例慢性胃炎患者。按随机数字法分为2组,对照组(60例)采用常规护理,观察组(60例)采用自我效能干预;2组患者于干预3个月后进行评价,比较2组患者干预前、干预后自我效能感(自我效能感评估量表测定)、健康行为[健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)测定]及遵医行为(自制的依从性调查表测定)。 结果 观察组干预后自我效能感评分[(43.51±3.42)分]高于对照组的(37.42±3.40)分(t=9.782,P<0.05)。观察组干预后健康行为评分[(127.96±14.58)分]高于对照组的(102.51±13.97)分,差异有统计学意义(t=9.763,P<0.05)。观察组干预后规律用药、定期复查、情绪控制、合理膳食及准确运动的依从性与对照组比较差异均有统计学意义(Uc=11.580、7.500、6.710、10.210、7.070,均P<0.05)。 结论 自我效能干预能够提高自我效能感,增强慢性胃炎患者遵医依从性,帮助患者建立健康行为。      

自我效能护理干预在脑梗死患者康复期的应用效果分析

目的：研究自我效能护理干预在脑梗死患者康复期的应用效果。方法选取76例被诊为脑梗死的患者,随机将患者分为观察组和对照组,各38例。观察组采用常规护理+自我效能护理干预;对照组采用一般传统护理。对比2组患者护理前后自我认知,运动能力和其他能力。结果疗效对比时观察组总有效率为92.11%（35/38）,显著高于对照组的63.16%（24/38）,总有效率高出28.95%。说明观察组护理优于传统护理方式。干预后,认知能力、患肢运动能力和综合功能评分,观察组评分显著高于干预前,差异有统计学意义（P＜0.05）;提示进行自我效能护理干预后可以使患者康复更好、更快,患者认知能力、患肢运动能力及患肢综合能力提高显著。结论脑梗死患者脱离急性期后,给予自我效能护理干预,护理十分有效,能提高患者综合能力,十分值得临床推广。     

护理干预对高血压患者自我效能的影响

目的 探讨护理干预对高血压患者自我效能的影响.方法 选择160例住院治疗的高血压患者为研究对象,患者入院时采用自制的高血压患者自我效能评价表对患者的自我管理效能进行评价,获得基线水平.采用个别指导、集体指导和讨论、发放健康教育手册等方式给予干预.6个月后电话随访患者自我效能,并与干预前进行对比.结果 干预后所有患者自我效能[日常生活(9.51±1.06)分、药物治疗(10.21±1.66分)、健康行为(7.36±1.42)分、遵医行为(8.16±0.75)分]均较干预前[(6.89±2.20)分、(7.83±1.32)分、(6.29±1.19)分、(4.79±0.88)分]有显著提高(P＜0.01).结论 高血压病患者自我管理效能较低,合理的护理干预能够改善患者的自我管理效能