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双语教学有利于提高学生与外界交流的能力,是目前高校教学中的教改热点之一。本文通过双语教学在传染病教学中的实践,从模式设计、教材编写及师资培训,提出了建立传染病双语教学的初步框架,为提高传染病双语教学提供了依据。 相似文献
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基础医学教学中双语教学的实践 总被引:1,自引:1,他引:1
双语教学是教学模式改革的重要内容之一,在医学专业不同层次学生的基础医学教学中进行双语教学,是提高医务人员英语水平和应用能力的有效方法。从双语教学的界定、准备和实施等方面入手,总结了基础医学双语教学的经验和体会。 相似文献
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为适应现代医学教育培养高素质国际竞争型人才的需要,双语教学的开展势在必行。本文就双语教材的选择、教学方法的采用以及教学效果的评价等方面进行了深入探讨。结果表明,合适的双语教材和恰当的教学方法相结合,保证了双语教学的顺利进行,双语教学效果得到了学生的肯定。 相似文献
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浅谈高校教学中的双语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学成为国内外高校教育亟待研究的重要课题,引起许多专家学者的关注,我国的双语教育起步较晚,存在很多问题,本文就高校"双语"教学展开探讨,系统的分析了双语教学中的热点问题,指出解决问题切实可行的方法;并对开展"双语"教学提出了一些想法和建议。 相似文献
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多媒体教学手段在英语教学中运用的魅力 总被引:1,自引:0,他引:1
怎样运用多媒体优化英语课堂教学,已成为英语教学研究中的一个热点。多媒体可对学生的感官形成多种刺激,使教学内容活泼、生动,能够集中学生的注意力,激发学生的兴趣,使学生身心愉悦地掌握知识,避免让学生在紧张的心理状态下被动地学习,从而提高了教学效率。 相似文献
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目的比较模拟教学与传统教学在诊断学问诊教学中的效果。方法在诊断学问诊教学中,选取具有可比性的2组教学班,进行模拟问诊教学与传统教学方法的对比研究。结果模拟问诊教学组的学生问诊技能考试成绩优于传统教学组,问诊内容得分两者无显著差异,该教学法深获学生的好评。结论模拟教学法有利于提高医学生的问诊技能及医患沟通能力,在医学教育领域中值得完善、推广。 相似文献
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图示教学法,是用一些线段或带箭头的线段把生化概念、规律联系起来的图形、图像或表格,从而揭示事物现象或本质的特征,激发学生思维,从而更好地掌握知识,加快教学进程的一种教学方法。其实质使科学知识形象化,抽象理论具体化,零碎知识系统化。现就图示的编制、教学步骤、应用和意义作一详尽说明,以飨同仁。 相似文献
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目的探讨PBL教学法对提高外科护理实验教学效果的作用。方法将进行外科护理实验学习98名护理本科学生随机设为对照组和实验组,对照组采用常规教学法;实验组采用PBL教学法。比较两组护生在期末考试成绩、实验预习报告、实验报告及实验综合素质能力方面的差异。结果实验组的期末考试成绩、实验报告成绩、实验综合素质成绩均显著优于对照组(P〈O.05)。结论与常规教学法相比,PBL教学法更能提高实验教学质量,有助于培养综合能力。 相似文献
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PBL教学在生理学教学中的应用体会 总被引:1,自引:0,他引:1
PBL教学模式以其独特的优越性在国外教学改革中取得了重要成效,我国已引入PBL教学模式,并进行了实施和探讨,收集并分析国内相关文献,以广州医学院生理学教研室PBL教学体会为依据,初步探索生理学PBL教学的特点和优势所在. 相似文献
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强化教学督导提升教学质量 总被引:4,自引:0,他引:4
罗成基 《中国高等医学教育》2006,(10):31-33
加速培养一大批新型高素质军事医学人才是当前军事斗争准备的需要,军队高等医学院校教学质量高低是完成这一光荣使命的关键。院校应合理调配力量始终把教学工作放在中心位置。教学督导是为了实现教学目标,依法对教学工作进行监督、检查、评价和指导。要依据国家和军队对教育工作的方针政策及有关教学的规章制度,坚持质量第一、实事求是、客观公正,开展督导工作。要建立科学有效的教学质量评估和宏观监测的机制;要从督管、督教、督学三方面,加强对不同层次、不同类型教学质量监测的分类指导;要不断深化教学管理制度改革,优化教学过程控制。 相似文献
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以问题为基础的教学法在儿科教学中的初探 总被引:24,自引:3,他引:21
以问题为基础的教学法是指在临床前期课或临床课中 ,以病人问题为基础 ,以学生为中心的小组讨论式教学。本文将此教学法应用于儿科临床教学中。分别选择实验班及对照班 ,实验班采用以问题为基础的教学法 ,而对照班采用传统的教学法 ;评价采取统一命题阅卷 ,成绩分总分、基础知识成绩与病案分析成绩 ;结果进行统计学处理 ( t检验 )。结论 :该方法有利于巩固基础知识 ,培养理论联系实践及临床思维能力 ,提高自学能力和激发学习兴趣 ,顺利实现了由"学"向"用"的过渡 相似文献
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对教学管理、教学方法、实践教学、学科建设和特色专业设置、教师队伍建设、科研工作等方面的深化改革进行探索,以求提高教学质量,为社会培养优秀的医学人才,同时教学改革也是学校自身生存和发展的需要。 相似文献