如何运用整体护理程序进行急诊观察

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供优质护理和健康教育的护理模式。     

弹性排班在临床护理工作中的应用

整体护理是现代科学与管理在护理工作中的具体体现。护理工作担负着维护病人身心健康、预防疾病、指导康复的责任。随着护理事业的不断发展,护理模式的不断改变,一个以病人为中心,以健康教育为特征,解决病人健康问题为导向,满足病人需求为目标的高质量的护理服务正在我院全面展开。为     

外科护理健康教育的实践与研究

现代医学内涵的延伸和健康概念在WHO指导下的重新定义,使护理工作的领域逐渐扩大.现代护士必须以人和健康为中心,根据病人的需要进行具体的健康教育和健康指导,这是新形式对护士的要求,也是整体护理以病人为中心的集中表现[1].指导-合作或参与的新型护患关系的建立是适合整体护理模式转变的产物[2].能否满足健康教育要求,取决于护士是否有健康教育的意识和履行健康教育职责的能力.综合几年来国内外健康教育的报道,现就外科临床护理健康教育实践与研究综述如下.     

在整体护理中加强健康教育

随着医学模式的转变，现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式，护士的职能已不再是单纯地照顾病人，而是必须同时向病人、家属及社会上的个体和人群提供卫生咨询和健康指导，有目的、有计划的为病人解决更多的健康问题，因此让护士充分了解健康教育的内涵及健康教育在整体护理中的作用很有必要。1健康教育的内涵1.1健康教育的目标健康教育是以健康为目标，通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，清除、降低影响健康的危险因素，以便预防疾病，促进健康，提高…     

老年高血压病人的出院指导

健康教育是整体护理中重要的环节,病人出院时的健康指导是健康教育的延伸,拓宽了护理的领域和功能,为出院病人提供延续性的护理服务,深受病人欢迎.     

系统化整体护理中实施标准教育计划的探讨

系统化整体护理的基本概念是以新的护理观为指导,以护理程序为核心,以病人为中心,系统地整体地进行护理服务和护理管理。标准教育计划作为医院内对病人或家属实施健康教育的一种形式和整体护理的重要组成部分已纳入护理规程,标准教育是以医院为     

急诊病人健康教育需求情况调查与分析

在目前推行以病人为中心的整体护理模式中 ,病人健康教育作为在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的一个重要组成部分 ,越来越受到重视。健康教育作为对急诊病人实施整体护理的重要手段也为急诊护士所认识 ,但如何针对急诊病人病种复杂、病情危急和护理工作繁忙的特点 ,在与病人接触的有限时间内提供有效的健康教育是值得探讨的问题。作者对 15 0例急诊病人健康教育需求进行了调查 ,以指导急诊病人健康教育的开展。1　对象与方法采用单纯随机抽样对 15 0例愿意合作 ,能表达自己感受的病人。在进行急诊处置后现场询问填写调查表。由调…     

将健康教育融于整体护理程序中

为适应现代护理模式的转变,我院近年开展了以病人为中心,以护理程序为框架的整体护理,重视了健康教育的实施。现将开展健康教育的做法介绍如下。1　实施健康教育的做法1 1　明确健康教育的目的　以往责任制护理中,健康教育是责任护士对某些明显缺乏卫生知识的病人进行零星的、间断的健康指导,内容少,连续性差。开展整体护理初期,护理部组织大家认真学习了整体护理理论,重新认识“护理”的概念和内涵,明确健康教育的目的及重要性。通过学习,使护士认识到有“教育病人的责任”,护士是健康教育的主要执行者。1 2　收集资料和编写健康教育手册…     

在整体护理工作中做好健康教育的思考

随着医学院模式的转变。护理模式也以从疾病为中心。转到以病人为中心和以人的健康为中心上来。是护理模式的重大改革，它赋予许多全新的内容。护理健康教育是在整体护理的重要组成部分。护士从病人人院用药、治疗、护理等方面给予指导。在临床护理工作中护士面对的宣传对象是来自社会和阶层。文化背景不同，因而宣教的效果了就不同。临床健康教育的主体一护士。必须有丰富的医学专业理论知识，及其它科学知识，还必须具备沟通的技能，运用护理程序的方法开展健康教育。实行健康教育时要因人、因病、因时施教。以点带面等多种形式进行健康教育。通过评价。无论是护士还是病人都收到一定的成效。在新型护患关系的今天，需要护士对病人进行健康教育的项目和内容很多，能否顺利有效的进行健康教育，在于我们护理人员对病人不仅要有高度的责任心。还有过硬的专业理论知识及一定的沟通技巧，才能真正达到健康教育的目的。     

孕产妇临产期健康教育的重要性

健康教育是整体护理工作的重要组成部分，是“以医院病房为教学基地，以住院病人及家属为教育对象，通过有计划、有目的、有针对性的教育过程，使病人了解健康知识，改变病人原有的思维模式，使病人的行为向有利于健康的方面发展的教育活动”。正确指导孕产妇掌握产前、分娩、产后健康知识，是做好临产期保健，防止产前期、分娩期、产褥期发生各种疾病及并发症，保障母婴健康和优生优育的重要环节。笔者自开展整体护理工作以来，紧紧围绕“整体护理的特色即护士不仅估计病人需要，     

外科护理健康教育的实践与研究

现代医学内涵的延伸和健康概念在WHO指导下的重新定义 ,使护理工作的领域逐渐扩大。现代护士必须以人和健康为中心 ,根据病人的需要进行具体的健康教育和健康指导 ,这是新形式对护士的要求 ,也是整体护理以病人为中心的集中表现[1] 。指导 -合作或参与的新型护患关系的建立是适合整体护理模式转变的产物[2 ] 。能否满足健康教育要求 ,取决于护士是否有健康教育的意识和履行健康教育职责的能力。综合几年来国内外健康教育的报道 ,现就外科临床护理健康教育实践与研究综述如下。1　树立现代护理观 ,真正理解并掌握健康教育的内涵生物 -心理 …     

住院患儿健康教育的效果评价

整体护理是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式[1] ,目前已在全国普遍开展。健康教育作为整体护理的重要内容已成为传授健康知识 ,满足病人健康需求的重要手段 ,同时也是护士提高自身素质的有效途径。我院儿科自1998年开展整体护理 ,在实施健康教育的过程中 ,     

模式病房健康教育存在的问题及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分，现就我院模式病房建设过程中，开展以病人为中心，进行健康教育所存在的一些问题进行总结，以利今后进行健康教育时少走弯路，进一步完善整体护理工作。１模式病房健康教育存在的问题１．１护士对健康教育的态度消极刚建立模式病房时，由于护理人员相对缺编、工作任务重、劳动强度大等因素，使护士整天忙于各种治疗，没有条件开展健康教育工作。同时由于护理观念没有彻底转变，认为健康教育可有可无，不是很重要，因此给患者健康指导时马马虎虎、敷衍了事。有的认为做些简单的卫生宣教如入院须知，出院指…     

服毒自杀患者的负性心理分析及健康教育对策

随着医学模式的转变,护理工作已从以疾病为中心的护理,转向以病人为中心的护理.而以病人为中心的护理突出整体护理观念,要求护理工作不仅仅面向疾病,更要面向健康,向健康促进和健康保护的方向努力,因此,护士的角色不单纯是病人的照顾者,还应指导和教会病人对自我疾病的认识和护理,承担起健康教育工作[1].为此,我们自开展整体护理以来,给服毒自杀患者洗胃急救治疗的同时,实施合理有效的健康教育,把健康教育充分运用到护理工作中去,达到了使病人身心康复的目的.     

健康教育路径在上消化道出血病人中的应用

健康教育路径是一种跨学科综合深化护理的整体医疗护理工作模式，能指导护士有预见性、主动性地开展工作，并使病人明确自己的护理目标，自觉参与疾病护理过程，以最经济的方式取得最佳的治疗效果。本院2006年1月至2007年5月对70例上消化道出血病人应用健康教育路径实施整体护理，取得较好效果。     

模式病房健康教育存在的问题及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分，现就我院模式病房建设过程中，开展以病人为中心，进行健康教育所存在的一些问题进行总结，以利今后进行健康教育时步走弯路，进一步完善整体护理工作。     

有效沟通与整体护理

开展以病人为中心的系统化整体护理是医院深化护理改革的重要步骤，是护理教育深层发展的关键环节。整体护理是以现代护理观为指导，护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征，解决病人健康问题为导向，满足病人需要为目标的高质量护理服务。开展整体护理这就需要护理工作者不仅要丰富的疾病护理知识，心理护理知识。还要掌握一定的沟通技巧。     

有效沟通与整体护理

开展以病人为中心的系统化整体护理是医院深化护理改革的重要步骤。是护理教育深层发展的关键环节。整体护理是以现代护理观为指导，护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征，解决病人健康问题为导向，满足病人需要为目标的高质量护理服务。开展整体护理这就需要护理工作者不仅要丰富的疾病护理知识，心理护理知识，还要掌握一定的沟通技巧。     

论护理学历提升与护理的关系（续）

３新型护理模式需要提升护理学历 整体护理的核心是以病人为中心，这是护理观念的革命。整体护理突出以现代护理观为指导，以护理程序为框架，对病人实行全身心的护理。这才是真正的适应生命科学和知识经济时代人获取健康的需求。认真审视整体护理的内涵与外延，就更加清楚新型护理模式对高学历人才需求的内在涵义。“整体护理的内涵是把人视为一个整体，从生理、心理、社会、文化、精神５个方面考虑人类存在的或潜在的健康问题，并通过护理来确认和解决影响或可能影响病人的健康问题。外延包括护理教育，管理制度，社会环境”等［３］。这…     

血液科病人住院期间的健康教育

随着医学模式的转变,实施“以病人为中心”的整体护理已成为必然趋势。整体护理要求护士做好健康教育,并将它作为今后护士的主要职责。健康教育是一种建立健康行为,且通过计划的设计,实施,监测,评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为,引导人们养成有益健康的习惯,使之达到最佳健康状态的目的。我科自１９９７年５月开展整体护理以来,根据血液科病人的特点,采用了口头讲解与书面指导相结合;小组讨论与个别辅导相结合