从考试作弊看当代大学生思想道德教育

大学生成长的历程是其素质培养的过程,其中包括专业知识、文化、能力和思想道德素质等方面.目前我国,大学生的知识能力及素质随着就学时间的增长在不断发展,但是思想道德素质作为素质教育的一个重要方面,由于传统的人才观及各方面因素的影响而被忽视了,致使大学生的道德素质不断滑坡,而最能普遍体现大学生思想道德问题和对诚信传统践踏的莫过于大学生考试作弊.现将大学生考试作弊原因及其消除途径简述如下.……     

集体主义教育和大学生道德素质提升

提高全民族的思想道德素质,是建设有中国特色社会主义的需要,也是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的需要.中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>以及胡锦涛总书记提出的关于树立社会主义荣辱观的讲话,对提高全民族的思想道德素质,具有重要的现实指导意义.大学生的思想道德素质直接关系到21世纪中国的经济发展和社会进步,因此,加强高校的思想政治教育和道德教育,培养学生坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,是社会主义高等教育的本质要求.而集体主义教育则是大学生思想道德建设的重要内容.     

浅谈加强医学生的素质培养

大学生综合素质通常包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质.其中文化素质是基础,思想道德素质是根本.素质教育的内涵就是使大学生的综合素质得到全面的发展.时代呼唤高质量人才的核心是更加注重培养人才的优良素质,高等学校培养的人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力充分发挥作用的素质.     

浅议当今大学生思想道德素质的培养

当代大学生思想道德素质培养是关系到社会主义高校办学方向的大问题,也是关系到我国社会主义现代化能否实现,能否坚持党的基本路线一百年不动摇的大问题,因此,提高大学生的思想道德素质是当今大学教育面临的一个新的、重要的课题,也是高校教学改革的重要目标,本文就如何培养当     

浅谈艺术素质教育与医学生思想道德的培养

二十一世纪高校大学生的培养方向是德、智、体、美、劳全面发展.高等学校要培养全面发展的人才,必须从观念上彻底转变,把从以往的单纯性传授知识的教育模式转到和素质教育一起发展的教育模式上来.现在,大学生的素质教育已引起高度重视,它是对大学生进行思想道德教育的一种重要方法,有的地方还成立了许多诸如"艺术教育委员会"等系列机构来促进高校的素质教育和思想道德教育的发展,许多学者也从不同的角度阐述了大学生应具备的各种素质,包括政治素质、思想品德素质、心理素质、科学文化素质以及艺术素质等,本文就艺术素质教育与医学生的思想道德培养问题作简要论述.     

浅析大学生思想道德素质的培养

当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人 ,所应具备的素质应当是全面的 ,即应具备较高的思想道德素质、精湛的专业素质、良好的文化素质、健康的身体心理素质。在这诸多素质中 ,由于思想道德素质涉及的是人的世界观、价值观等问题 ,是人成才的关键。本文就大学生思想道德素质的培养 ,略抒己见。1　有力的思想政治教育是培养大学生思想道德素质的重要途径所谓的思想道德素质 ,解决的是人的信仰和价值取向 ,它能够保证人正确的发展方向。良好的思想道德素质是调节个人行为 ,处理个人与他人和个人与社会的关系所必须的 ,是学生成长为一个…     

大学生思想道德状况调查分析与对策

提高大学生思想道德素质是高校思想政治工作的重要内容.本文试通过对810名大学生思想观念、价值观念、道德观念、成材观念的调查分析,提出加强大学生思想道德建设的对策.     

大学生思想道德状况与对策

当今世界科技突飞猛进,国力竞争日益激烈.综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而大批高素质人才的培养靠教育.教育界普遍认为,在当代人才的各种必备素质中,思想道德素质是灵魂.在全面的素质教育中,提高受教育者的思想道德素质是根本.然而,要有效地提高当代大学生的思想道德素质,就必须及时摸清他们的思想脉搏和道德状况.改革开放的深化和市场经济的发展,使我国的社会经济状况迅速地改善,人们的思想道德观念也在随之不断地变化.学院要有的放矢地做好当代大学生的思想政治工作,就必须不断地了解新情况,探讨新问题,寻找新方法.2005年,对我院大学生思想道德状况调查,现将结果与建议报告如下.     

浅谈大学生健康行为心理培养

加强大学生健康行为心理培养是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,全面推进素质教育是其必然的重要工作目标。人才素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质4个方面。实践证明,健康行为心理是人才素质的基础。大学生没有健康行为心理便无法很好地完成学业,更无力承担建设祖国的重任。     

当代成人大学生思想道德分析与思考

大学生思想道德素质的高低,直接关系着国家和民族的前途与命运。成人大学生和普通高校学生一样活跃在学校的方方面面,并且具有一定的特殊性,我们应当进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性,构建思想道德素质培养的体系和机制,重视网络道德建设,开展各种社会实践活动,全面提高当代成人大学生的思想道德素质,培养真正适应社会政治、经济、文化新变化的社会主义接班人。     

对医学生廉洁素质教育的思考

廉洁素质教育是医学生素质教育的一项重要内容。加强医学生廉洁素质教育符合医学职业精神、是当前医疗反腐和提高医学生廉洁素质的需要。当前医学生的廉洁素质现状令人忧虑。导致医学生廉洁素质不高的原因,既有社会负面环境的影响,也有医学生理想信念不坚定、法纪观念淡薄的原因。对医学生进行廉洁素质教育应通过法律法规教育、职业精神教育和道德品质教育三个方面,从根本上提高接受监督和监督他人的自觉性,牢固树立职业道德和法律底线,增强拒腐防变的能力。     

当代大学生应培养自己良好的性格心理品质

为了迎接21世纪的全面挑战,当代大学生不但要有良好的思想道德品质、精湛的业务素质,还必须具备健全完善的心理素质和健康的体魄。21世纪高等教育的重要内容和目的之一就是培养大学生健全的个性和完善的人格。     

高校学生干部道德素质在构建和谐班集体中的作用探究

高校学生干部在班级建设中发挥着极其重要的作用。本文在对高校学生干部道德素质在和谐班集体构建作用分析的基础上,提出要努力加强学生干部道德素质培养,使学生干部以高尚的道德人格引领班级建设,带动和谐班集体的构建。     

医学院校的医德教育方法探讨

医学高等院校是有计划、有目的、有系统地进行医学教育的机构，在对医学生进行医学知识和医疗技能教育的同时，也应加强对医学生高尚医德品质的培养和塑造，根据医德教育的内容和教育对象的实际情况选择有效的教育方法，提高医德教育的有效性，塑造医学生高尚的医德情操，培养德才兼备的医学人才。     

培养高素质博士研究生的体会

博士研究生的质量是衡量一个单位教育水平的重要标志之一.要提高博士研究生的培养质量,在注重研究生的创新素质培养的同时,也要注重其学术品德培养,不断提高导师素质,营造良好的学术氛围和科研环境,也要做好过程管控和服务.     

刍议医学生网络道德教育

本文分析了当前网络给医学生带来的消极影响,提出了建立和完善网络道德伦理规范体系、利用网络加强医学生思想人格教育、积极推进网络道德教育资源建设、提高高校德育工作者管理素质、营造健康向上的校园网络文化氛围、堵疏结合构建良好的医学生上网环境等六条措施,大力加强医学生网络道德教育。     

高校医学生廉洁教育的内容与路径选择

廉洁教育可以提高医学生抵御社会不良风气侵蚀的能力,重塑医学生伦理品德,并且能有效地从源头上遏制医疗腐败,因此对医学生进行廉洁教育是非常必要的。医学生廉洁教育的内容从校园生活的廉洁行为教育、面向职业生涯的廉洁医德教育和着眼于人生历程的廉洁品格教育三个层次展开。为提高廉洁教育的实效性,应完善和创新廉洁教育的内容与方式、构建医学生廉洁教育的平台和载体、塑造校园廉洁文化氛围,增强学生反腐倡廉的信心以及教职员工要做好廉洁道德表率。     

术德共育的实习医师德育工作模式初探

学术道德教育是学生思想政治教育中的重要内容,关系着高校的健康发展和整个社会道德体系的形成。医学生的学术道德品格对其今后的职业素养至关重要。本文通过老、中、青医师三代接力传承和发展中医的医院文化形容“术德共育”模式的雏形,通过形式多样、层次分明的第二课堂教育深化“术育”和“德育”工作的内涵,通过监督管理和制度约束保证“术德共育”工作模式能有效运行,从文化形成、内涵深化及制度约束三方面探索,将“术育”和“德育”有机结合,为医院实习医师的学术道德培育提供全新模式。     

谈谈如何做一名合格的研究生导师

研究生导师的师表精神是重要的精神财富;老师在培养学生的研究工作和思想品德方面等都应该负有责任,培养的人才应具备品德好、能做、能写、能表达的综合能力;特别要注重研究生思想品德和科学道德的培养。研究生导师要有良好的“六个心态”;还要终身学习,并以出世的精神做入世的事情。     

论医学生职业荣誉观的培养

荣誉观是学生思想道德修养的一个重要内容，医学生科学职业荣誉观是医学生职业道德的重要组成部分，医学生树立正确的荣誉观对提高医院质量和推动医学科学的发展有重要作用。如何帮助学生树立正确的荣誉观，是医德教育的重大课题。