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情绪智力(emotional intelligence,也有人称之为"情商")由美国心理学家Salovey和Mayer提出并完善的,现已形成较为系统的理论,是指个体监控自己及他人的情绪和情感,并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力[1]."情商"在某种程度上比智商还要重要,已经得到了理论和实践管理者的公认.医生作为特殊的职业群体,既要承受高负荷的工作,又要面对高强度的心理压力,使其成为工作倦怠的易感人群[2]. 相似文献
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论护理管理活动中的情商管理 总被引:6,自引:0,他引:6
情商是情绪商数,它是描述和测试人的“情绪情感”。情商(Emotional Quotient简称EQ)是指了解自身感受、控制冲动和恼怒、理智处事,面对各种考验保持平静和乐观心态的能力。又把它概括为五方面的能力:认识自己的能力,控制自己的能力,为自己的目标奋斗的能力,理解别人的能力及处理人际关系的能力。情商和智商同样重要,它是工作迈向成功必不可少的要素。在护理管理实践中,如何正确应用情商管理,笔就此谈几点粗浅的认识。 相似文献
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李延晶 《微量元素与健康研究》2012,(2):58-58
<正>近年来,国外心理学家们仿照智商,提出了"情商"的新概念。所谓情商,是测定和描述人的"情绪情感"的一种指标。具体包括情绪的自控性、人际关系的处理能力、挫折的承受力、自我的了解程度以及对他人的理解与宽容。现代心理学家认为,情商与智商同样重要,是个人迈向成功的一个要素。 相似文献
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很多家长都听说过情商,然而情商的内涵究竟是什么?怎么知道孩子有没有高情商?简单地说,情商是自我情绪管理,正面激励自己,以及管理别人情绪、促进人际关系的能力。说起情商,许多人更熟悉的是另一个名词——智商。孩子的智商高,代表他的语言、逻辑和空间概念的能力很强,而智商高的孩子在学校的学习通常也比较得心应手。然而出了校门之后,智商高的孩子在工作上不一定会居于领导地位;结了婚,婚姻不见得比别人幸福;问问他自己,他的快乐指数也未必高人一筹。 相似文献
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情商(EQ)又称情绪智力,它包括一是认识自身的情绪;二是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己;三是自我激励;四是认知他人的情绪;五是人际关系的管理,即领导和管理能力。 相似文献
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姚凯南 《中国儿童保健杂志》2000,8(2):99-101
近年来借助于各种脑成像技术(MRI、CT、PET。BEAM等)、微电极测量技术以及脑介、调质的深入研究,揭示了情绪的许多特征,发现情绪的识别、调控和管理对人的成功至关重要,提出了情绪智商的概念,引起了学术界的广泛兴趣,也引起了儿童心理行为保健界的极大关注。1概念情绪智商(emotionalIntelligencequotient,to)是对情绪的认识和处理的能力,即人的情感和社会技能。儿童认知和处理情绪能力包括控制冲动。延迟满足、给自己推动力、觉察他人的社交暗示、以及处理生命中的起伏等方面能力。这些能力大部分是从父母那里学习而来。父… 相似文献
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近年来,我们经常听到这样一个词:"情商",也经常听到各路专家告诫家长,一定要注重孩子情商的发展,情商与智商并重,甚至更重要。什么是情商呢?借用心理学家萨洛威的定义,有以下五大方面:了解自己的情绪;管理自己的情绪;运用情绪产生做事情的动力:认识并理懈他人的情绪:把握 相似文献