《心理护理临床问答》出版

由中国人民解放军白求恩军医学院计惠民教授主编的《心理护理，临床问答》一书，已由科学技术文献出版社出版。本书针对临床心理护理工作中经常遇到的问题，以240个题目一问一答的方式系统阐述了心理护理基础、护士心理素质、病人心理特征、护患心理沟通、心理护理方法、心理护理程序、心理护理研究等12个专题内容，其中特别对心理护理程序的各个步骤做了较详细的论述。本书紧密结合临床实际，可读性强，具有较高的实用价值。     

《心理护理临床问答》出版

由白求恩军医学院计惠民教授主编的《心理护理临床问答》一书，已由科学技术文献出版社出版。本书针对临床心理护理工作中经常遇到的问题，紧密结合临床实际，可读性强，具有较高的实用价值。本书适合医院护理管理者及广大临床护士开展心理护理工作和教育培训时使用，或参照书中的一些题目进行达标训练及知识竞赛，也可供医学院校护理专业教师、教育管理干部及在校护生等读者阅读和参考。     

《心理护理临床问答》征订

由中国人民解放军第四军医大学白求恩军医学院计惠民教授主编的《心理护理临床问答》一书,已由科学技术文献出版社出版。本书针对临床心理护理工作中经常遇到的问题,以240个题目一问一答的方式系统阐述了心理护理基础、护士心理     

心理护理中护士的心理反馈作用

在护理工作中，心理护理已成为现代护理中的一项重要内容。笔者注意到在心理护理中，病人所表现出的外部心理现象不能被护士正确地理解并加以解决时，所形成的负反馈信息便会给病人造成更大的心理障碍。故而笔者认为加强护士的心理素质修养，注意心理护理中的负反馈现象，是做好心理护理的关键所在。     

浅谈整体护理中的心理护理

随着社会的发展 ,科学的进步 ,医学模式的转变 ,护理模式已经由传统的“以疾病为中心”逐渐转变为“以病人为中心”的整体护理 ,强调人的生理、心理、社会、精神、文化的统一整体 ,对病人实施多元化、多层次的护理 [1]。这样心理护理就成为整体护理中不可缺少的重要部分 ,也就是说 ,整体护理离不开心理护理 ,没有心理护理则构不成整体护理。目前 ,护理对象的心理研究与护理学结合已发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理 ,使护患关系达到相互配合的心理效果 ,提高护理质量 ,已被医护人员所接受和认同。如何运用护理心理学把心理护…     

心理护理在临床的体现

心理护理艺术是建立在一定的护理知识经验之上，非规范化，有创造地给人以美感的护理技能。     

临床心理护理实践方法探讨

健康的含义既包括躯体健康。也包括心理健康。心理护理作为整体护理的重要组成部分，近年来在国内临床得到较大的发展，也成为临床护理的一个重要手段。心理护理是临床护士在对“有病的人”实施护理的全过程中，以心理学的基本理论为指导，运用心理治疗的原则和方法，通过护士与病人之间的人际交往所进行的互动交流。护士通过实施心理护理。影响和改变着病人的心理状态和行为。     

浅谈临床病人的心理护理

<正> 随着人们生活水平的提高,世界医学模式的转变——由生物医学模式转向生物、心理、社会医学模式,护理工作提高到一个新的水平,不仅要做好病理、生理护理,还要进行复杂而又微妙的心理护理。由于护理的对象是人、人既有躯体的生理活动变化,又有复杂的心理活动。要想做好护理工作,保护人们的生命和健康,就必须把病人看成是身心两方面统一的整体,从而把生理护理、病理护理与心理护理有机地结合起来。临床病人有一般共同的心理活动规律,例如需要被接纳,认可,渴望得到最好的医生看病,最佳的治疗,护理等。     

浅谈护士的心理素质及对患者的心理护理

护理要以人为中心，以现代护理观为指导，要提高护士的心理素质，从而加强对患者的心理护理，全面的了解病人的心理、精神、社会等因素对健康的影响。